八年級政治上冊 第9課 承諾的分量教案 蘇教版

1、第9課 承諾的分量教學(xué)設(shè)計1：生活中的承諾教學(xué)目標：通過生活中的實例，了解承諾的內(nèi)涵教學(xué)重點：懂得“對人守信，對事負責”，感受信守承諾是十分重要的。教學(xué)難點：養(yǎng)成誠實做人，做事講信用的好習(xí)慣一·教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 1播放動畫片九色鹿片段：九色鹿救了溺水者，溺水者答應(yīng)會保守秘密。 師：溺水者有沒有保守秘密，結(jié)果怎么樣?生：溺水者沒有信守諾言，落了個可悲的下場師：中華民族自古就是一個誠信的民族，重信守諾之事不勝枚舉，同學(xué)們能再舉個例子? 講解新課： 材料一：十二個第一名女科學(xué)家林蘭英小時候家境不太富裕，父母辛辛苦苦用勞動來供養(yǎng)幾個孩子上學(xué)。在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親把她叫到跟前

2、說：“蘭英，一個姑娘家讀到小學(xué)畢業(yè)，認識幾個字就不錯了，念那么多書也沒啥用。我看你下學(xué)期就別念了。”林蘭英知道媽媽是怕花錢，就對媽媽說：“我聽說中學(xué)里有規(guī)定，考試得第一名可以免除學(xué)雜費。我向您保證，上中學(xué)后我好好學(xué)習(xí)，考第一名，不用家里交學(xué)雜費。”母親看她這么想讀書，也就答應(yīng)了。不過沒把林蘭英許諾考第一名的事放在心上，心里想：姑娘家，哪那么容易考第一呀，就讓她再讀半年，自己感到艱難，也就死心了。林蘭英上了初中，班里就她一個女生，所有的男孩子都瞧不起她，都不和她說話，在學(xué)習(xí)上也沒有人和她互相幫助。這一切不但沒有使她灰心，反而更增強了她考第一名的決心。于是，她上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，別人學(xué)習(xí)的

3、時候她在學(xué)，別人不學(xué)的時候她也在學(xué)。經(jīng)過半年的努力，她真的考了第一名，學(xué)校里把這一學(xué)期的學(xué)雜費免了。母親認為這是個偶然，不過由于有約在先，也不好反悔，就答應(yīng)她再讀一個學(xué)期。 第二個學(xué)期末，林蘭英又拿著第一名的獎狀向母親報喜，母親很吃驚，知道自己低估了女兒。父母看自己的女兒有志氣，都很高興，讓她安心讀書，不要惦記家里，就是家里再難，也要供她讀完初中?？墒?，林蘭英并沒有放松對自己的要求，仍然牢牢記住自己對母親許下的諾言，初中三年，她一共得了六個第一名。后來上了高中，她仍然是年年第一，在整個中學(xué)六年中，共得了十二個第一名。由于她信守約定，為實現(xiàn)自己許下的諾言·付出了別人想像不到的努力，最后

4、終于學(xué)業(yè)有成，在半導(dǎo)體材料領(lǐng)域，成為國內(nèi)外知名的科學(xué)家。 結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劤兄Z是什么? 承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù)。做人做事講信用，是一種責任。 材料二：生活中處處有承諾政府的承諾 初夏的陽光映紅了“老棚戶們”一張張興奮的臉。的確，他們有理由高興和激動。因為無數(shù)次魂牽夢縈的棚戶區(qū)改造搬遷終于變成現(xiàn)實! 從群眾最盼望的事情做起，從群眾最希望辦、目前又能夠辦好的事情入手，使人民群眾真正得到實惠。6月上旬，一路采訪走過，記者看到，撫順、本溪、鞍山、阜新、朝陽和丹東等城市的棚戶區(qū)處處是火熱的工地，處處有機器的轟鳴。黨和政府正在兌現(xiàn)自己的承諾。 為改善棚戶區(qū)居民，特別是特困群體的居住

5、水平，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧遼寧，今年3月，遼寧省委、省政府把全省城市集中連片棚戶區(qū)改造工作擺上特殊重要的日程，堅定而果斷地提出，“兩到三年基本完成全省824萬平方米城市集中連片棚戶區(qū)改造任務(wù)”。 時隔80多天，遼寧省僅沈陽、撫順、本溪、阜新、朝陽和丹東六個城市棚戶區(qū)拆遷總面積就近400萬平方米，實現(xiàn)搬遷達萬戶。 2其他行業(yè)的承諾 張先生，出于為家人留下一份保障的考慮，他于2002年3月投保20萬常青樹，30萬鴻利、附加60萬人意，累計保額110萬元，共繳納保費萬元。 2003年2月17日傍晚，大連壽險理賠部接到報案：2003年2月17日下午，一輛“保來”轎車在沈大高速公路金州段發(fā)生交通

6、事故，被保險人張先生當場死亡。 噩耗傳來，張先生的家人悲痛欲絕。大連壽險理賠部獲知消息后，理賠工作人員迅速趕赴現(xiàn)場，在幫助遇難者家屬處理善后事宜的同時，對案件進行了查實，經(jīng)審核后，大連壽險理賠部做出給付l 10萬元的理賠決定。當公司將110萬元的保險金送到受蓋人家里時，受益人深有感觸：平安重信守諾，說到做到，令人信服。 本案是2003年迄今為止大連壽險的最大理賠案件，大連壽險的快速理賠行動贏得了大眾的廣泛贊譽，同時也在一定范圍內(nèi)樹立了平安的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和誠信形象! 師：1看了上述材料，你對承諾有了什么新的理解? 2這些承諾兌現(xiàn)和不兌現(xiàn)的結(jié)果一樣嗎?為什么? 3如果你將來成為一名警察或法官或政府職員

7、，你會怎么做? 4除了我們剛才提到的承諾，生活中還有哪些承諾呢? (學(xué)校對家長、學(xué)生的承諾，醫(yī)生對療人的承諾、我對父母的承諾) 公益廣告設(shè)計： 電視、報紙上的某些廣告經(jīng)常有夸大功效的情況，用虛假的承諾來欺騙消費者，損害了消費者的利益。針對這樣的情況，你能設(shè)計一則公益廣告，來奉勸那些靠虛假廣告賺錢的商人們嗎?可以用表演的形式，也可以用漫畫的形式。 (小組合作，表演或解說廣告略)二·課后作業(yè)：我們身邊處處有承諾，請你選擇身邊的某一承諾，調(diào)查其承諾的內(nèi)容、為兌現(xiàn)此承諾所做的努力及其取得的效果。針對此調(diào)查寫份調(diào)查感想。三·板書：教學(xué)設(shè)計2：承諾是金教學(xué)目標：信守承諾的意義教學(xué)重點：

8、樹立誠實信用的為人處世態(tài)度和守信為榮，失信可恥的道德觀念。教學(xué)難點： 信守承諾會獲得回報一·教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 師：你很富有，有七件行囊：金錢、榮譽、機敏、健康、誠信、美貌、才學(xué)，但你卻搭上了一只危險的船，遇上了風(fēng)浪，你將首先舍棄哪件行囊呢?排出你舍棄的順序并說明理由。 人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去了誠信。你所擁有的一切：金錢榮譽才學(xué)、機敏就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。 講解新課： 活動一：誠信故事 宋濂小時候喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，

9、每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了，他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢?” 又一次，宋濂要去遠方向一位著名學(xué)者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)下起了鵝毛大雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不

10、住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子，就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！?當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊說：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息!”果不其然，宋濂后來成為明朝著名的大文學(xué)家。 師：從宋濂的故事中你能得到什么啟示? 生：信守承諾的重要性。做人要言而有信、一諾千金。 師：信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今凡是有所成就的人，都能做到信守承諾。 討論：你在生活中是怎么看待誠信的?如何讓自己做一個誠實守信的人? 過渡：沒有把握時不要輕易承諾。一旦做出承諾，就一定要兌現(xiàn)。 踐約守信是我們誠實做人的核心!在好多人的人生天平上，沉下去的那

11、端是健康美貌機敏才學(xué)金錢榮譽，惟有誠信這一端高高翹起。誠信，變輕了。你是隨波逐流?還是 活動二：說說心里話：做出了承諾，要不要兌現(xiàn)承諾? 師：既然做出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾。雖然兌現(xiàn)承諾會很困難，需要我們付出許多時間、精力甚至金錢。但是，我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往，要講究誠信!為人誠實，言而有信，兌現(xiàn)自己的承諾，才能得到別人的信任。 出示材料：蕭王廟位于蕭王廟街道永豐村百花嶺，是為了紀念北宋縣令蕭世顯的功績而建的，全稱為“靈應(yīng)蕭王廟”。蕭世顯身為地方縣令，但生活簡樸、廉潔奉公。他在上任前曾立下誓言：為官要主福八方。他在奉化主政時期，體察民情，出門從不坐轎。公元1022年，奉化境內(nèi)出現(xiàn)蝗災(zāi)，這時的禽孝

12、鄉(xiāng)也說是現(xiàn)在的后竺和周邊的幾個村莊也發(fā)生了蝗災(zāi)。那時正是收割季節(jié)，眼看快成熟的稻谷被一批批蝗蟲啃光。蕭世顯急得心如刀割，他不顧辛勞，親自帶著部屬，冒著酷暑視察災(zāi)情，并且與老百姓一起參加到消滅蝗蟲的戰(zhàn)斗中去。那是六月酷暑，夏日炎炎，蕭縣令滅蝗心切，竟將捉到的蝗蟲一只只咬死，以解心頭之恨。由于咬蝗蟲過多，中了毒，又受酷暑炎熱，行至長壽、禽孝兩鄉(xiāng)界地時，頭暈?zāi)垦?，突發(fā)中風(fēng)而逝。蕭縣令以生命為代價實現(xiàn)了他當初“主福八方”的誓言。人們得知蕭縣令去世了，非常傷心，紛紛趕來追悼。為了紀念他，人們在他身亡的八角墩上建造寺廟，即蕭王廟。 師：蕭縣令用生命的代價實現(xiàn)了自己的諾言，我們也要從身邊的小事做起，做誠信的

13、人。 總結(jié)：兌現(xiàn)自己的承諾，才是一個誠信的人 活動三：知識大比拼：信守承諾會得到回報嗎?“五包”承諾提出后1980年，貝兆漢接手虧損嚴重的廣州白云山制藥廠。當時該廠只有一個制藥車間，四口銅鍋。1982年，貝廠長率先提出“五包”，即在各廠家普遍提出的“三包”(包修、包退、包換)之外，還包產(chǎn)品降價損失和藥品淘汰損失。承諾剛出，考驗來了。這一年，國家衛(wèi)生部門頒布了淘汰127種藥品的決定。一箱箱出廠不久的藥品被退了回來，索賠的信函雪片般飛來。廠里人傻眼了，這要賠多少錢呀!但是廠長貝兆漢一咬牙說：照賠!該賠多少就賠多少!我們說話算數(shù)。硬賠進幾百萬元。七月份，國家又對130多種藥品下調(diào)了價格。很多商家又寫

14、信來要求索賠。這時，廠里已經(jīng)拖欠了員工一個月的工資，退休員工的工資也發(fā)不出來了。許多員工怨聲載道，退休員工甚至沖進辦公室質(zhì)問廠長后來，沒過幾個月，“五包”的回報來了。商業(yè)部門都知道“白云山”是講信譽的，跟他們做生意不會吃虧。“白云山”的產(chǎn)品供不應(yīng)求，生意越做越紅火?，F(xiàn)在，白云山已經(jīng)由原來的一個只有四口銅鍋的制藥車間發(fā)展到涉足多個行業(yè)的企業(yè)集團，曾一度排名中國500家最大工業(yè)企業(yè)榜首。提問：這些經(jīng)歷說明了什么?人為什么要踐約守信?師：誠信是個人和企業(yè)生存、發(fā)展的根本。誠信是個人立足于社會的通行證和基礎(chǔ)，也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。同時，誠信也是企業(yè)的立身之本，成功之道，是企業(yè)發(fā)展的根基。在踐諾

15、的過程中，還會增強你的自信，使你的自尊得到滿足，并有更多機會獲得成功。 結(jié)束誥：信守承諾，兌現(xiàn)承諾是人的美德?？鬃又v“民無信不立”，孟子說“言而有信，人無信而不交”。信用是一種承諾，一種保證，一種真誠；信用就是一諾千金，做人最根本的一條便是信守承諾。在中華民族博大精深的文化底蘊中，“誠信”二字的分量可謂是沉甸甸的。在我們這個時代，人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。李嘉誠總結(jié)自己的成功經(jīng)驗時說：“人的一生最重要的是守信，我現(xiàn)在就算有多十倍的資金，也不足以應(yīng)付那么多的生意，而且很多是別人來找我的，這些都是為人守信的結(jié)果?！币粋€誠信的人，他的一生將因此而受益無窮。教學(xué)設(shè)計3：學(xué)會承

16、諾教學(xué)目標：學(xué)會承諾教學(xué)重點：解讀生活中失信的危害，增強自己的比較分析能力和明辨是非的能力，教學(xué)難點：踐約守信，誠實做人。一·教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 師：聽兩個故事。第一個故事說：林肯讀中學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績不是很好，在畢業(yè)典禮的儀式上，美麗的女老師當眾吻了成績最好的一個男孩，令所有的男孩們羨慕不已，忌妒不已，林肯覺得老師這樣做不公平，那位女老師對他說：“努力吧，等你以后在社會上做出最好成績的時候，你也會得到我的吻?！焙髞砹挚袭斏狭嗣绹偨y(tǒng)，女老師去信祝賀，林肯回信給老師，信里幽默地說：“你還欠我一個吻。”第二個故事說：讀中學(xué)的阿風(fēng)迷戀上了年輕漂亮的女老師，就給她寫信，求她嫁給他。這當然

17、是不可能的。老師沒有張揚，把信還給了他，悄悄地跟他說：“你還小。等你考上了大學(xué)，我才能嫁給你?！彼谑菉^發(fā)努力，考上了大學(xué)。當他再一次向女老師求婚的時候，她說：“等你畢業(yè)了，考上了研究生，我再嫁給你?！睅啄曛螅L(fēng)考上了研究生，可是這時候女老師已經(jīng)和別的男人結(jié)婚了。她沒想到，他還癡心不改，又來向她求婚。她說：“我已經(jīng)有丈夫了，等他死了我才能嫁給你?！备^去的許諾一樣，這只是一句戲言，但是阿風(fēng)卻當了真，在一天夜里，他把她的丈夫殺了。 討論：這兩則故事有什么不同和共同之處? 小結(jié)：這兩個故事有一點相似之處，都告訴人們：老師的承諾在學(xué)生心目中的分量有多重!老師的吻是迷人的，它激勵著小林肯奮發(fā)向上。

18、老師的愛是迷人的，它鼓勵著阿風(fēng)奮發(fā)向前。不同的是：林肯老師的承諾是可以兌現(xiàn)的，就算后來林肯真的要老師吻他，也不會使她尷尬，而阿風(fēng)老師的承諾是不能兌現(xiàn)的，她根本就沒有想過要兌現(xiàn)，所以等到她的學(xué)生要她兌現(xiàn)的時候，悲劇發(fā)生了。這是許諾不當?shù)谋瘎　?講解新課： 情景模擬：如果你是阿風(fēng)老師，你會如何做出承諾? 學(xué)會承諾，就必須在作承諾時量力而行。許諾是十分鄭重的行為，在許諾之前要清楚地認識自己，是否有實現(xiàn)諾言的能力；實現(xiàn)諾言鼉考慮到可能產(chǎn)生的風(fēng)險，如果不能實現(xiàn)，會給對方造成什么樣的損失，給自己帶來什么樣的后果等等。 閱讀課本P109的小故事。 探究： 1生活中你有沒有遇到過此類的尷尬? 2你如何看待這位

19、同學(xué)的許諾及兌現(xiàn)諾言的方式? 3想想看，有沒有更好的方法? 實踐行動： 學(xué)會承諾還要求在承諾之后盡力而為。只有盡力而為才會使承諾變成現(xiàn)實，只有盡力而為才能獲得心靈的釋然，只有盡力而為才能積極地面對、思考及找到解決問題的辦法。 “沒有黨和政府的關(guān)懷，這水流不進咱家的水甕里?！币晃伙柺芩е嗟纳轿鬓r(nóng)民，用質(zhì)樸的語言道出了告別水荒后353萬山西群眾的心聲。 作為全國飲水困難問題最突出的省份之一，2000年初，山西省委、省政府向山西人民做出了莊嚴承諾：“用三年時間解決全省嚴重缺水的240萬人的飲水困難?！比赀^去了，“承諾水”流進了農(nóng)家的水甕里，幾百萬山西人喝上了救命水、健康水，山西農(nóng)村飲水困難局面得到了很大程度的改善?！叭缃瘢蠡镒诩依?，擰開水龍頭，水就