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文檔簡介

1、remi、fa、sol、la、si,又叫唱名。但在樂音體系中,音名是固定不變的,而唱名是不固定的。2、將基本音級升高或降低(包括重升重降)而得來的音級叫變化音級可以用#號、b號、x號、bb號、還原號來表示。鋼琴上的36個黑鍵都屬于變化音級。它們都是由基本音級升高或降低得來的。沒有獨立的名稱。六、音組。由于樂音體系中有88個音級僅用幾個音名,為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音,只好把它們分組,就叫音組樂音體系中的音共分9組,從中央開始向上為小字一組、小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。標記在小寫字母右上角加一數(shù)字。如:c1表示小字一組的c.d2e3、c4等。中央向下為小字組、大字組、大字一組、

2、大字二組。小字組只寫小寫字母,大字組只寫大寫字母標記,大字一組和大字二組在大寫字母右下角加數(shù)字。如:A1、8 2等。9個音組中,其中中間七個組為完全音組,各自包括12個音級,七個白鍵,五個黑鍵。小字五組只有一個音級c5,大字二組有三個音級A2B2#A2,叫做不完全音組七、標準音和中央。C1即小字一組的c為中央cOa1即小字一組的a為標準音,也稱演奏會高度作業(yè):1、由C開始向上和向下依次寫出七個基本音級。2、由F開始向上和向下依次寫出七個基本音級。FGABCDEOFEDCBAG3、按照基本音級的高低次序,由C開始向上和向下,隔一首寫一首,直寫到同名首出現(xiàn)為止。CEGBDFACCAFDBGEC4、

3、按照基本音級的高低次序,由A開始向上和向下,隔一首寫一首,直寫到同名首出現(xiàn)為止。ACEGBDFAAFDBGECA5、寫出所有可能與C構成半音的音(包括基本音級與變化音級;向上和向下)C一#CC一bDCxAC一bC6、寫出所有可能與E構成的全音(要求與第五題相同)OE一DE一xCE一bbEE一#FE一bGE一xE教案(二)教學內(nèi)容:音律、等音教學目的:主要了解三種律制的不同,現(xiàn)在廣泛使用的是十二平均律。主要內(nèi)容1、十二平均律。2、自然半音與變化半音,自然全音與變化全音。3、等音重點:等音,半音與全音。教學要求:多接觸鍵盤教學步驟音律樂音體系中各音的絕對準確高度及其相互關系叫音律音律是人們在長期的

4、音樂實踐中逐步形成的。有三種:十二平均律、五度相生律、純律。目前國際上廣泛使用的是十二平均律。二、十二平均律。將純八度如C1一C2,分成十二個均等的部分,即半音。這種律制叫十二平均律。這種律制是目前在國際上廣泛采用的一種律制。我們用的鋼琴、風琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器,都是采用十二平均律定音的。制定十二平均律的是我國明朝音樂家朱載育。根據(jù)十二平均律,所有的半音都相等,從而產(chǎn)生了等音。三、等音音高相同而記法和意義不同的各音叫等音。因此在鍵盤上,除了#G和bA這個黑鍵互為等音(有兩個名稱外),其余各音都有兩個等音,都有三個名稱。四、自然半音與變化半音,自然全音與變化全音。我們前面講過,樂音體系中

5、音高關系最小單位叫半音,兩個半音為一個全音。一個八度之內(nèi)有十二個半音,也就是十二平均律,共合六個全音。但由于出現(xiàn)了等音關系,一個音級有好幾個名稱,所以在理論上又把半音與全音分為自然的和變化的。1、自然半由相鄰的兩個音級構成的半音叫自然半如:C一bD、E一F、F一bG、#F一G等。2、變化半音。由同一個音級或隔開一個音級構成的半音叫變化半音O如:C一# CE一# E、G一bG等。為同一個音級構成。# C一bbE、D一bbF、xE一bG等。為隔開一個音級構成。3、自然全音。由相鄰的兩個音級構成的半音叫自然全音。如C一D、D一E、# D一# E、E一# F變化全音。由同一個音級或隔開一個音級構成的半

6、音叫變化全音O如:C一xC、D一bbD、bC一# C等。為同一個音級構成。C一bbE、#C一bE、D一bF、E一bG等。為隔開一個音級構成。解釋:同一個音級,不管C、#CbbC等,都屬于C的音級。bC# C等相鄰音級,按七個基本音級的排列為標準。C# E等。隔開一個音級,# CbE、中間隔了一個D音級。作業(yè)1、說明下列半音與全音的類別。# FG(自然半音)bB(自然半音)bC(自然半音)# G一bC(變化全音)、F一# F(變化半音)、# B一# C(自然半音)、# F一bA(變化全音)、# B一D(變化全音)、bA一# A(變化全音)2、寫出下列各音的等音。#F(bGxE)、bAbCxA)、

7、xD(EbF)、bbE(DxC)3、什么是音律?4、什么是十二平均律?5、什么叫自然半音、自然全音、變化半音、變化全音?教案(三)教學內(nèi)容:記譜法(一)教學目的:掌握記譜法中的音的長短、局低,各種音符的寫法和寫譜讀譜規(guī)范問題。主要內(nèi)容:簡譜、五線譜怎樣記錄音的長短,簡譜記錄音的高低。教學要求:很規(guī)范的掌握各種音符。教學步驟什么是記譜法?以書面形式記錄音樂的方法叫記譜法。簡譜、五線譜兩種。簡譜、五線譜怎樣記錄音的長短。簡譜,以阿拉伯數(shù)字12、3、4、5、6、7和短橫線(增時線減時線)為主要符號記譜。二、五線譜,以五條平行線加上譜號和各種不同的音符,休止符為主要符號。簡譜記錄音的長短,由一個基本音符(四分音符)后面加線叫增時線。一條短橫線代表一個四分音符。基本音符下面加線叫減時線。每加一條短橫線就減少原有時值的一半。三、五線譜的音符由三部分組成:(1)、符頭,分為空心和實心。(2)、符干,可朝上或朝下。)、符尾。比全音符

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