九年級上冊人教文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、九年級上冊文言文第21課   陳涉世家 一、重點字詞1、給下列黑色字注音。陽夏（ ）    輟（ ）耕   悵（ ）恨   戍（ ）度（ ）已失期 以數(shù)（ ）諫故   陳勝王（ ） 罾（ ） 忿恚（ ）尉 笞（ ） 寧（ ）有種乎蘄（ ）      柘（ ） 譙（ ） 社稷（ ） 2、解釋下面加點的字。(1) 輟耕之壟上   輟： 之： (2) 茍富貴        

2、           茍： (3) 等死，死國可乎 等： 死國： (4) 楚人憐之                 憐： 或以為死 或： (5) 乃丹書帛曰“陳勝王”   丹： 書： 王： (6) 忿恚尉：使尉惱怒。   恚： (7) 并殺兩尉    

3、0;           并： (8) 藉第令毋斬          藉： (9) 為壇而盟                盟： (10) 比至陳        

4、0;        比： 嘗與人傭耕   傭耕： 悵恨久之    悵： 若為傭耕     若： 太息： 嗟呼： 燕雀安知鴻鵠之志哉   燕雀： 鴻鵠： 閭左： 九百人屯大澤鄉(xiāng)     屯： 皆次當(dāng)行      次： 會天大雨   會： （21）今亡亦死   亡： （22）不當(dāng)立 

5、  立： （23）以數(shù)諫故   數(shù)： 諫： （24）今誠以吾眾 誠： （25）卜者知其指意   指意： （26）念鬼   念： （27）置人所罾魚腹中   罾：（28）間令：暗使。 間： （29）之次所旁叢祠中   次： 次所：（30）篝火： 篝： （31）旦日：第二日。（32）往往： （33）指目： （34）尉果笞廣   笞： （35）公等遇雨   公： （36）死者固十六七   十六七： （37）王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎 

6、;  寧：（38）蘄下   下： （39）徇蘄以東   徇：（40）豪杰： （41）與皆來會計事   會： 計： （42）身被堅執(zhí)銳   堅： 執(zhí)： 銳： （43）社稷： （44）號為張楚   號：（45）刑其長吏   刑： （46）殺之以應(yīng)陳涉    以：3、找出下面句中的通假字并解釋。(1) 發(fā)閭左 適 戍漁陽   通 解釋為    (2) 為天下唱  

7、   通 解釋為    (3) 固以怪之矣     通 解釋為    (4) 身被堅執(zhí)銳     通 解釋為   二、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 1.重點語句翻譯(1) 嘗與人傭耕，輟耕之壟上，帳恨久之。譯： (2) 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。譯： 1.陳勝佐之，并殺兩尉。      譯： 2.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)

8、者。譯： 3.且壯士不死即已，死即舉大名耳。  譯： 4.為壇而盟，祭以尉首。   譯： 5.王侯將相寧有種乎!      譯： 6.藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯7.置人所罾魚腹中。      譯： 8.上使外將兵。          譯： 9.又間令吳廣之次所旁從祠中。 譯 10.茍富貴，無相忘。     譯： 12.今亡亦死，舉大

9、計亦死；等死，死國可乎？譯： 13.陳勝、吳廣喜，念鬼， 曰：“此教我先威眾耳?！弊g：”四、文學(xué)常識背記知識清單1、陳涉世家選自 ，作者 ，字 ， (朝代)著名的 、 。2、史記是我國 ，陳勝首事反秦，功大，故入“世家”。魯迅稱這部書是 ?！?補充：關(guān)鍵問題1、起義的直接原因（導(dǎo)火線）： 2、 起義的根本原因：   3、文中陳勝、吳廣起義的策略是： 4、陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備（宣傳工作）? 丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。 取得了什么效果？“卒中往往語，皆指目陳勝”。   5、 陳

10、勝在分析當(dāng)時的形勢和起義的前途時得出“宜多應(yīng)者”的結(jié)論，他的根據(jù)主要有兩條，具體是（1）天下苦秦久矣  （2）詐自稱公子扶蘇、項燕。   6、用文中的詞語組成兩個4字短語，概括陳勝、吳廣利用鬼神來威眾的兩件事：（1） （2）   7、陳涉世家中陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現(xiàn)他卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句話是： 8、 陳勝是我國古代歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，在他身上具有超出當(dāng)時一般農(nóng)民的進(jìn)步思想，請把文中表達(dá)這一思想的原句寫出來： 這句也是道出千古壯士之心聲、展現(xiàn)千古壯士之胸襟的名句 。

11、0; 9“卒中往往語，皆指目陳勝”說明了什么？答： 10發(fā)動起義的關(guān)鍵是什么？陳涉是怎樣發(fā)動起義的？答：獲得眾人支持；“廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺（劍拔出鞘），廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉” ；號令徒屬，堅定眾人起義的信念 ,為壇而盟，組成農(nóng)民起義的隊伍11.綜合全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能？答：敏銳的洞察時局的能力“天下苦秦久矣”“詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱” 卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干抓住“將尉醉”的有利時機，使用激將法；“稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉”。非凡的宣傳、鼓動能力“且壯士不死即已，死

12、即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)-燕雀安知鴻鵠之志哉12.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡要分析。答：偶然性：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬，將九百名貧苦人民逼上絕路。必然性：天下苦秦久矣，秦朝的殘暴統(tǒng)治使人們?nèi)虩o可忍。13陳涉是怎樣一個人？ 有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，有超人的才略和膽識。14文中能體現(xiàn)陳涉少時就有遠(yuǎn)大志向的一句是？ 15、陳涉“召令徒屬”時，向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，激勵眾人的一句話是： 第22課     唐睢不辱使命一、重點字詞 1、給下列加點字注音。雎（ ） &

13、#160; 怫（ ）然   跣（ ）   以頭搶（ ）地韓傀（ ）  休祲 （ ） 縞（ ）素    諭（ ）2、解釋下面加點的詞。(1) 大王加惠，以大易小   加惠： 易： (2) 豈直五百哉           直： (3) 以頭搶地耳           搶： (4) 秦王色撓&#

14、160;            撓： (5) 長跪而謝之曰         謝： (6) 寡人諭矣            諭： 唐雎不辱使命   辱： 安陵君其許寡人    其： 故不錯意也 錯意： 請廣于君   廣： 輕寡人與？

15、   與： 秦王怫然怒   怫然： 庸夫： 士： 休祲降于天   休祲： 休： 祲： 天下縞素   縞素： 雖然，受地于先王   雖然： 徒以有先生也   徒： 陵安陵君不聽寡人，何也？ 也：豈直五百里哉 哉： 3、找出下面句中的通假字并解釋。(1) 故不錯意也    通 解釋為    (2) 倉鷹擊于殿上     通 解釋為  2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

16、。(1) 今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?    (2) 安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?(3) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 (4) 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 三、文學(xué)常識背記知識清單唐雎不辱使命選自 ，是 末年 根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，共 篇，分東周、西周、秦、齊、趙等12策。本文選自哪部作品？ 秦王是怎樣一個人？ 唐雎是怎樣一個人？ 唐雎列舉專諸刺王僚等吏實有什么用意？ 兩方面：一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是警告秦王吸取教訓(xùn)，不要輕舉妄動，自尋死路。本文

17、最后一段描寫秦王的神態(tài)的變化對刻畫唐雎的形象有何作用？ 從側(cè)面烘托唐雎有智有勇、英氣逼人的大無畏精神。文末說秦王“色撓”，“長跪而謝”，并且請?zhí)砌隆白保赝跽娴那藛?？為什么?這是秦王的權(quán)宜之計，表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。他請雎“坐”，是坐下來談，不是放棄吞并。文中所說，也只是恭維唐雎的話，從當(dāng)時秦在軍事的占壓倒優(yōu)勢及秦王的性格來看，秦王是不會就此善罷甘休的。第23課     隆中對一、重點字詞1、給下列加點字注音。樂（ ）毅   徐庶（ ）    詣（ ）  因屏（ ）人 猖蹶（ ） 

18、;  沔（ ）    吳會（ ）    殆（ ）   存恤（ ）    胄（ ）    簞（ ）2、解釋下面加點的詞。(1) 謂為信然    謂： 信然： (2) 將軍宜枉駕顧之     枉駕： 顧： (3) 由是先主遂詣亮     詣： (4) 度德量力      &

19、#160;    度： (5) 君謂計將安出   計： 出 (6) 挾天子而令諸侯     挾： (7) 將軍既帝室之胄     胄： (8) 將軍豈有意乎?      豈： 亮躬耕于隴畝     躬： 好為梁父吟 好： 莫之許：就是莫許之。許： 先主器之 器： 謂先主曰     謂： 此人可就見    就：

20、 不可屈致 屈致： 致： 凡三往     凡： 因屏人曰   因： 屏： 漢室傾頹   傾頹： 遂用猖蹶   遂： 用： 猖蹶： 非惟天時，抑亦人謀   非惟： 抑：（21）此誠不可與爭鋒 誠： 爭鋒： （22）利盡南海 利： 盡： （23）此殆天所以資將軍   殆： 資： （24）民殷國富而不知存恤 殷： 存恤： （25）總攬英雄 總攬： 攬： （26）保其巖阻   巖阻： （27）將軍身率益州之眾   身： （2

21、8）秦川   川： （29）百姓孰敢簞食壺漿    孰： 簞： 壺： （30）以迎將軍 以： （31）于是與亮情好日密   日： 3、找出下面句中的通假字并解釋。 (1)欲信大義于天下 通    解釋為 (2) 自董卓已來   通    解釋為第24課     出師表一、重點字詞1、給下列加點字注音。崩殂（ ） 恢弘（ ）  陟（ ）罰     臧否（ ）（ ）  裨

22、（ ）   費 祎（ ）   以遺（ ）陛下 補闕（ ） 駑（ ）鈍    猥（ ）自枉屈    以彰（ ）其咎 （ ）    咨（ ）諏（ ）2、解釋下面加點的詞。(1) 引喻失義    引喻： 義： (2) 是以先帝簡拔以遺陛下    遺： 簡拔： (3) 性行淑均         淑： 均： (4) 以彰其咎&#

23、160;         彰： (5) 猥自枉屈   猥： (6) 咨諏善道                諏： 崩殂：    崩： 殂： 此誠危急存亡之秋也   秋： 蓋追先帝之殊遇     蓋： 殊遇： 開張圣聽： 恢弘： 陟罰臧否 陟： 罰： 臧否： 宜付有司論其

24、刑賞   刑： 悉以咨之   咨： 后值傾覆   傾覆： 不毛： 庶竭駑鈍 駑： 鈍：攘除： 斟酌損益   益： 允等之慢 慢： （21）察納雅言   納： 雅言： 3、解釋下列加點詞語的古今異義。(1) 誠宜開張圣聽      古義： 今義： (2) 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 古義： 今義： (3) 先帝不以臣卑鄙   古義： 今義： (4) 由是感激     古義： 今義：(5) 先帝知臣謹(jǐn)慎

25、 古義： 今義： 4、寫出出自本文的成語(至少三個)，并解釋其現(xiàn)在的意思。三顧茅廬：比喻真心誠意一再邀請。妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。作奸犯科：指為非作歹，違犯法律。計日而待：為期不遠(yuǎn)，不久就可以實現(xiàn)。 （點撥：任選三個即可，其他也可。）陸游稱贊出師表“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。 第25課     詞五首一、重點字詞 1、給下列加點字注音。斜暉脈（ ）脈   白蘋（ ） 羌（ ）   擎（ ）舴（ ）艋（ ）     霹（ ）靂（ ）2、解釋下面加點的詞。(1)

26、 老夫聊發(fā)少年狂      聊： (2) 會挽雕弓如滿月      會： (3) 也擬泛輕舟          擬： (4) 馬作的盧飛快       作： 二、重點句子背記知識清單 1、用原文填空。(1) 過盡千帆皆不是， 。(2) 塞下秋來風(fēng)景異， 。(3) 持節(jié)云中， 。(4) ，載不動許多愁。(5) ，五十弦翻塞外聲。夢江南溫庭筠夢江南綺麗

27、清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達(dá)女主人公兩句表現(xiàn)女子盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子： ， 。 。漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異塞下秋來風(fēng)景異”的具體表現(xiàn)： 。 ， ， 。描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象： ， 。2、漁家傲秋思中 揭示詞人和征人們的矛盾心理鄉(xiāng)而不能往返，因為尚未達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的的句子是 ， 。抒發(fā)詞人壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷是： ， 。    6、江城子·密州出獵： 抒寫主人公老當(dāng)益壯- ， ， ？用典，渴望得到朝廷重用： ， ？主旨句，表達(dá)作者報效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的雄心壯志： ， ， 。7、武陵春采取夸張性的比喻，一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了愁苦之深重的句子 （創(chuàng)意獨特）： ， 。8、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之：與“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”意義相近句： ， 。（眷戀疆場）描寫軍旅生活： ， （軍中豪邁的生活）， （肅穆威嚴(yán)）。-比喻修辭寫激烈的戰(zhàn)斗生活： ， 。抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)（忠君報國的愛國