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文檔簡介
1、歡迎進入朱建標老師之生命課堂1 第第4節(jié)節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1 1課時課時 說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。歡迎進入朱建標老師之生命課堂2v蜜蜂、螞蟻、蝙蝠等分別主要通過什么方式傳遞信息?蜜蜂、螞蟻、蝙蝠等分別主要通過什么方式傳遞信息?日常生活中有那些可以稱作信息的日常生活中有那些可以稱作信息的?歡迎進入朱建標老師之生命課堂3v 注意分析以下圖片,注意分析以下圖片, 歸納歸納信息的種類信息的種類。v 分析存在的信息來源、信分析存在的信息來源、信息傳播方式和接受信息的息傳播方式和接受信息的生物,生物,注意信息的作用。注意信息的作用。歡迎進入朱建
2、標老師之生命課堂4v物理信息物理信息 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過生理過程傳遞的信息。過生理過程傳遞的信息。 動物的眼、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細胞中動物的眼、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細胞中的特殊物質(zhì)(光敏色素等),可以感受到多樣化的特殊物質(zhì)(光敏色素等),可以感受到多樣化的物理信息。的物理信息。歡迎進入朱建標老師之生命課堂5歡迎進入朱建標老師之生命課堂6歡迎進入朱建標老師之生命課堂7歡迎進入朱建標老師之生命課堂8歡迎進入朱建標老師之生命課堂9歡迎進入朱建標老師之生命課堂10歡迎進入朱建標老師之生命課堂111 1、物理信息、物理信息
3、(physical information)生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。磁力等,通過物理過程傳遞的信息。物理信息的來源可以是無機環(huán)境,物理信息的來源可以是無機環(huán)境,也可以是生物。也可以是生物。歡迎進入朱建標老師之生命課堂12v化學信息化學信息。歡迎進入朱建標老師之生命課堂13歡迎進入朱建標老師之生命課堂14歡迎進入朱建標老師之生命課堂15黃鼠狼黃鼠狼肛門附近有一對臭腺,是種獨特的化肛門附近有一對臭腺,是種獨特的化學武器。當黃鼠狼遭到獵狗緊緊追捕,難以學武器。當黃鼠狼遭到獵狗緊緊追捕,難以脫身時,在獵狗接近的一瞬間,黃鼠狼會突脫
4、身時,在獵狗接近的一瞬間,黃鼠狼會突然施放出一股臭液來,臭味難聞。獵狗常常然施放出一股臭液來,臭味難聞。獵狗常常給臭得發(fā)愣,黃鼠狼就乘機溜跑了。一個臭給臭得發(fā)愣,黃鼠狼就乘機溜跑了。一個臭屁救了黃鼠狼的命,人們叫它屁救了黃鼠狼的命,人們叫它“救命屁救命屁”。 歡迎進入朱建標老師之生命課堂16歡迎進入朱建標老師之生命課堂172 2、化學信息、化學信息(chemical information)生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質(zhì)都存在能
5、傳遞信息的化學物質(zhì)信息素信息素(pheromone)。歡迎進入朱建標老師之生命課堂18v行為信息 歡迎進入朱建標老師之生命課堂193 3、行為信息、行為信息(behavior information)動物的特殊行為,對于同種或異種動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息。生物也能傳遞某種信息。歡迎進入朱建標老師之生命課堂20練習:請將下列信息進行分類練習:請將下列信息進行分類屬于物理信息的有(屬于物理信息的有( )屬于化學信息的有(屬于化學信息的有( )屬于行為信息的有(屬于行為信息的有( )(1)哺乳動物的體溫;)哺乳動物的體溫;(2)鳥類鳴叫;)鳥類鳴叫;(3)孔雀開屏;)孔雀開
6、屏;(4)螢火蟲發(fā)光;)螢火蟲發(fā)光;(5)植物分泌的化學物質(zhì);)植物分泌的化學物質(zhì);(6)電磁波;)電磁波;(7)昆蟲發(fā)出的聲音;)昆蟲發(fā)出的聲音;(8)昆蟲的外信息素;)昆蟲的外信息素;(9)紫外線;)紫外線;(10)蜜蜂跳舞;)蜜蜂跳舞;(6)電磁波;)電磁波;(7)昆蟲發(fā)出的聲音;)昆蟲發(fā)出的聲音;(8)昆蟲的外信息素;)昆蟲的外信息素;(9)紫外線;)紫外線;(10)蜜蜂跳舞;)蜜蜂跳舞; 1 1、2 2、4 4、6 6、7 7、9 9 5 5、8 8 3 3、10 10 歡迎進入朱建標老師之生命課堂21留心觀察身邊的貓、狗等小動物的生活,留心觀察身邊的貓、狗等小動物的生活,就能發(fā)現(xiàn)很
7、多信息傳遞的例子,你能否就能發(fā)現(xiàn)很多信息傳遞的例子,你能否就每一種信息各舉一兩個例子,并說明就每一種信息各舉一兩個例子,并說明這些信息傳遞的作用?這些信息傳遞的作用?歡迎進入朱建標老師之生命課堂221 1、蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行,、蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行,幾乎完全依賴聲波。蝙蝠通過自身發(fā)出幾乎完全依賴聲波。蝙蝠通過自身發(fā)出聲波,對目標進行聲波,對目標進行“回聲定位回聲定位”。資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性歡迎進入朱建標老師之生命課堂23資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性2 2、有些植物,像萵苣、
8、茄、煙草的種子、有些植物,像萵苣、茄、煙草的種子必須接受某些波長的光信息,才能萌發(fā)必須接受某些波長的光信息,才能萌發(fā)生長。生長。500600700800波長波長/nm/nm0255075100萌發(fā)率萌發(fā)率/%/%歡迎進入朱建標老師之生命課堂24如果沒有信息傳遞,蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食、飛行,萵苣、茄、煙草種子的萌發(fā)等生命活動將不能正常進行。歡迎進入朱建標老師之生命課堂25自然界中,植物開花需要光信息刺激,當日自然界中,植物開花需要光信息刺激,當日照時間達到一定長度時,植物才能開花;照時間達到一定長度時,植物才能開花;歡迎進入朱建標老師之生命課堂26資料資料4 4、當煙草植物、當煙草植物受到
9、蛾幼蟲的攻擊后,受到蛾幼蟲的攻擊后,能產(chǎn)生和釋放一種信能產(chǎn)生和釋放一種信息素,該化學物質(zhì)在息素,該化學物質(zhì)在白天可以吸引蛾幼蟲白天可以吸引蛾幼蟲的天敵的天敵捕食者,捕食者,夜間又能夠驅(qū)趕雌蛾,夜間又能夠驅(qū)趕雌蛾,使它們不能停留在葉使它們不能停留在葉片上產(chǎn)卵。片上產(chǎn)卵。信息將煙草、 蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來。歡迎進入朱建標老師之生命課堂271.生物個體生命活動的正常進行,離不開生物個體生命活動的正常進行,離不開信息的作用;信息的作用;2.生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;3.生態(tài)系統(tǒng)中,各種群之間關系的調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)中,各種群之間關系的調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)
10、穩(wěn)定性的維持,依然離不開信息生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持,依然離不開信息的傳遞。的傳遞。信息傳遞對信息傳遞對生物個體生命活動生物個體生命活動的正常的正常進行和進行和種群的繁衍種群的繁衍及及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持都具有重要意義。的維持都具有重要意義。歡迎進入朱建標老師之生命課堂28u 相關資料:相關資料:在蘋果園里放置一個電子儀器,產(chǎn)生與蜜在蘋果園里放置一個電子儀器,產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率或聲音。蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率或聲音。當蜜蜂感受到電子儀器發(fā)出的信息后,就當蜜蜂感受到電子儀器發(fā)出的信息后,就會受到誘惑,飛到蘋果園去采蜜。這就有會受到誘惑,飛到蘋果園去采蜜。這就有助于
11、蘋果更好的傳粉,從而提高助于蘋果更好的傳粉,從而提高產(chǎn)量。產(chǎn)量。歡迎進入朱建標老師之生命課堂29歡迎進入朱建標老師之生命課堂30 村民在麥田里設置草人,預防野鹿來侵。村民在麥田里設置草人,預防野鹿來侵。歡迎進入朱建標老師之生命課堂31v信息概念信息概念v信息種類信息種類v信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用v信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種的作用信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種的作用歡迎進入朱建標老師之生命課堂32表現(xiàn)你的能力表現(xiàn)你的能力設計實驗,證明雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾。設計實驗,證明雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾。 某些雌蟲腹部末端能釋放出性外激素來吸引雄蟲,如家蠶、蛾等。只要雌
12、蟲分泌數(shù)量極其微小的性外激素(每毫升空氣中存在幾千個,甚至幾百個性外激素分子,大約十億分之一克左右),就能被距離數(shù)百米以外到千米左右的雄蛾所感知,找到伴侶進行婚配。 各種昆蟲的性外激素有其特異性,僅對同種的昆蟲起作用。目前,一些種類的昆蟲性外激素的化學結(jié)構已被搞清,它們大都屬于酯類、醇類或有機酸類。科學家現(xiàn)已可以人工合成一些昆蟲的性外激素,用做性引誘劑,與黑光燈物理方法或殺蟲劑相結(jié)合防治害蟲,取得了顯著的殺蟲效果。歡迎進入朱建標老師之生命課堂33實驗設計示例實驗設計示例實驗原理實驗原理昆蟲能通過特殊的腺體分泌信息素,這些信息素可以通過空氣傳播。通常是雌性分泌信息素引誘雄性,只有極少數(shù)的昆蟲種類
13、是雄性引誘雌性。材料用具材料用具雌昆蟲(如棉鈴蟲、玉米螟、松毛蟲的雌性成熟個體),鐵絲籠3個(大小約0.5 m0.5 m0.5 m),窗紗(大約5 m2),遮光布(大約3 m2)。方法步驟方法步驟1.根據(jù)生活經(jīng)驗,選擇能捕到雌蛾的場所,就地捕獲雌蛾,放在通氣良好的容器中,留做實驗用。2.將窗紗裁成3塊,每一塊包裹一個籠子,再將其中一個籠子用遮光布包裹。3.在夜幕降臨后,將上述三個籠子等距放在農(nóng)田或林地附近的空地上,或者放在其他適宜的場所,距離大約3050 m,再將捕獲的雌蛾分別放入兩個籠子中(其中應有一個是覆蓋了遮光布的籠子),每個籠子23只雌蛾。第三個籠子什么也不放。等待23 h,觀察每一個
14、籠子的情況,記錄觀察到的現(xiàn)象。結(jié)果和結(jié)論結(jié)果和結(jié)論描述觀察結(jié)果并進行討論,得出探究結(jié)論。歡迎進入朱建標老師之生命課堂34v基礎題提示: 物理信息的信息源可以是非生物,也可以是生物。植物的顏色、形狀等,某些植物的花對于傳粉昆蟲來說就是物理信息。對與之有關的動物來說就是物理信息。本題中屬于物理信息的是(1、2、3、4、6、7、9、10、11);屬于化學信息的為(5、8);屬于行為信息的有(12)。歡迎進入朱建標老師之生命課堂35拓展題提示:拓展題提示:(1)利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的生長和發(fā)育,根據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟利用部分的不同,人工控制光周期達到早熟高產(chǎn)。(2)利用各種昆蟲的趨光性進行誘殺,大量消滅害蟲,減少對農(nóng)作物的破壞。(3)家禽飼養(yǎng),在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間,提高產(chǎn)蛋率。(4)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發(fā)芽率,獲得增產(chǎn)。(5)釋放過量人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認雌蟲的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應或疲勞,不再對雌蟲有反
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