江蘇南京一中2012高三綜合模擬試卷-語(yǔ)文

1、江蘇南京一中2012高三綜合模擬試卷-語(yǔ)文一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A儕輩（chái） 罹難（lí） 哀慟（tòn） 仁愛(ài)孝悌（tì）B名宿（xiù） 巨擘（bò） 翹楚（qiáo） 蜚聲文壇（fi）C妊娠（shn） 吐哺（b） 叨擾（do） 舐?tīng)僦椋╯hì）D炫富（xuàn） 奢靡（mí） 緋聞（fi） 名噪一時(shí)（zào）2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A上海世博會(huì)異彩紛呈，引起了參觀者的極大興趣，熱情的人們

2、趨之若鶩，紛紛涌入世博園，入園人數(shù)屢創(chuàng)新高。B某大學(xué)副教授認(rèn)為朱自清背影中父親的行為有違交通法規(guī)，應(yīng)將背影“請(qǐng)”出中學(xué)教材，一時(shí)間人們議論紛紛，閃爍其詞。C林紓是一位“有創(chuàng)作精神”的文學(xué)翻譯家，他的翻譯連原作中的幽默風(fēng)味也能惟妙惟肖地表達(dá)出來(lái)，有時(shí)甚至比原作更勝一籌。D近來(lái)，一些不法分子漠不關(guān)心孩子的生命，殘忍地制造了一系列校園血案，引起了全社會(huì)的無(wú)比憤慨與理性反思。3下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車組列車的說(shuō)明，請(qǐng)概括該動(dòng)車先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。（不超過(guò)20字）（4分）7月1日，滬寧城際鐵路正式開(kāi)通營(yíng)運(yùn)，該線路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車。列車外觀較普通列車更具流線性，富于美感。車廂明亮、簡(jiǎn)潔；座

3、椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車運(yùn)行方向；前后座可收縮，靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí)，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車組的空氣阻力，因而運(yùn)行時(shí)車廂內(nèi)沒(méi)有較大的噪音。答： 4荷花進(jìn)入盛花期，我市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)出了兩個(gè)上聯(lián)。請(qǐng)你任選其中一個(gè)擬寫下聯(lián)。（5分）（1）仙子凌波，莫愁湖畔無(wú)窮碧；答： （2）碧波紅萼，綠葉清風(fēng)，賞花人向何處去；答： 二、文言文閱讀（19分）閱讀下面一段文言文，完成58題?？鬃又笕耸?，有孫曰戣，字君嚴(yán)，事唐為尚書(shū)左丞。年七十三，三上書(shū)去官。天子以為禮部尚書(shū)，祿之終身，而不敢煩以政。吏部侍郎韓愈常賢其能，謂曰：“公尚壯

4、，上三留，奚去之果？”曰：“吾敢要君？吾年至，一宜去；吾為左丞，不能進(jìn)退郎官，唯相之為，二宜去?！庇衷唬骸肮胖嫌卩l(xiāng)者，將自佚，非自苦。閭井田宅具在，親戚之不仕與倦而歸者，不在東阡在北陌，可杖屨來(lái)往也。今異于是，公誰(shuí)與居？且公雖貴而無(wú)留資，何恃而歸？”曰：“吾負(fù)二宜去，尚奚顧子言？”愈嘆曰：“公于是乎賢遠(yuǎn)于人！”明日，奏疏曰：“臣與孔戣同在南省，數(shù)與相見(jiàn)。戣為人守節(jié)清苦，論議正平。年七十，筋力耳目，未覺(jué)衰老，憂國(guó)忘家，用意至到。如戣輩在朝不過(guò)三數(shù)人，陛下不宜茍順其求，不留自助也?！辈粓?bào)。明年，長(zhǎng)慶四年正己未，公年七十四，告薨于家，贈(zèng)兵部尚書(shū)。公始以進(jìn)士，佐三府官，至殿中侍御史，遷江州刺史、諫

5、議大夫。事有害于正者，無(wú)所不言。加皇太子侍讀，改給事中，言京兆尹阿縱罪人，詔奪京兆尹三月之俸。明年，拜右丞，改華州刺史。明州歲貢海蟲(chóng)、淡菜、蛤蚶可食之屬，自海抵京師，道路水陸，遞夫積功，歲為四十三萬(wàn)六千人。奏疏罷之。十二年，自國(guó)子祭酒拜御史大夫、嶺南節(jié)度等使。約以取足，境內(nèi)諸州負(fù)錢至二百萬(wàn)，悉放不收。蕃舶之至泊步，有下碇之稅，始至有閱貨之燕，犀珠磊落，賄及仆隸，公皆罷之。絕海之商，有死于吾地者，官籍其貨。滿三月，無(wú)妻子之請(qǐng)者，盡沒(méi)有之。公曰：“海道以年計(jì)往復(fù)，何月之拘？茍有驗(yàn)者，悉推與之，無(wú)算遠(yuǎn)近。”厚守宰俸而嚴(yán)其法。十五年，遷尚書(shū)吏部侍郎。公之北歸，不載南物，奴婢之籍，不增一人。長(zhǎng)慶元年，改

6、右散騎常侍。二年，而為尚書(shū)左丞。（韓愈唐正議大夫尚書(shū)左丞孔公墓志銘，有刪節(jié)）5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分)A唯相為之 唯：希望B尚奚顧子言 顧：考慮C絕海之商 絕：橫渡D何月之拘 拘：限定6下列句子中，全都表現(xiàn)孔戣為人方正無(wú)私的一組是（3分)憂國(guó)忘家，用意至到事有害于正者，無(wú)所不言言京兆尹阿縱罪人 境內(nèi)諸州負(fù)錢至二百萬(wàn)，悉放不收茍有驗(yàn)者，悉推與之，無(wú)算遠(yuǎn)近公之北歸，不載南物，奴婢之籍，不增一人A B C D7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A面對(duì)孔戣的據(jù)理求退，韓愈認(rèn)為朝廷不應(yīng)該讓孔戣這樣的賢人辭官，他上疏請(qǐng)求留用孔戣，但奏疏未能呈上。第二年，孔戣去世

7、。B當(dāng)時(shí)明州歲貢淡菜、蛤蚶等物，從海濱直抵京師。由于擾民甚眾，孔戣不惜冒犯朝廷，為民請(qǐng)命，奏請(qǐng)皇上免除明州的進(jìn)貢。 C孔戣是通過(guò)科舉考試而進(jìn)入仕途的，為官期間，能為百姓利益著想，而且任勞任怨，即使遠(yuǎn)派嶺南，也努力于政務(wù)，克己為人。D孔戣在擔(dān)任嶺南節(jié)度使時(shí)，處理海外商貿(mào)事宜，既嚴(yán)格地執(zhí)行法度，以身作則拒絕賄賂，又有人性化的變通，切實(shí)為外商利益考慮。8把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1) 公尚壯，上三留，奚去之果？（3分） (2) 親戚之不仕與倦而歸者，不在東阡在北陌，可杖屨來(lái)往也。（4分） (3) 滿三月，無(wú)妻子之請(qǐng)者，盡沒(méi)有之。（3分） 三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）9.閱讀下面這首宋詞

8、，然后回答問(wèn)題。清平樂(lè)趙令畤春風(fēng)依舊，著意隋堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時(shí)候。去年紫陌青門，今宵雨魄云魂。斷送一生憔悴，只消幾個(gè)黃昏？注釋紫陌：京城的道路，代指京城。 雨魄云魂：化用楚襄王夢(mèng)神女事，此處表示伊人已逝，只能于夢(mèng)中尋見(jiàn)。（1）“搓得鵝兒黃欲就”中“搓”將柳樹(shù)變化描寫得生動(dòng)有趣，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2分）答： （2）詞的下片主要運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)找出并分析其效果。（4分）答： （3）首句“春風(fēng)依舊”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品分析。（4分）答： 四、名句名篇默寫（8分）10補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）惟草木之零落兮， 。（屈原離騷）（2）君子博學(xué)而日參省乎己， 。（荀子

9、勸學(xué)）（3）桃李不言， 。（司馬遷史記·李將軍列傳）（4）同是天涯淪落人， 。（白居易琵琶行）（5）胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？ ?。ɡ铎蠟跻固洌?）哀吾生之須臾， 。（蘇軾赤壁賦）（7）月，常常寄寓人們的相思之情。柳永雨霖鈴“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆笔惆l(fā)了與愛(ài)人別離后內(nèi)心的凄涼之情；張九齡望月懷遠(yuǎn)“ ， ”則叩動(dòng)了天涯兒女的共同心弦，經(jīng)久不息地響徹在中華大地。五、文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面一篇文章，完成1114題。從北京到北京的距離陳啟文我到北京的距離是一個(gè)晚上。通常我都是在頭一天夜里從我居住的那個(gè)城市坐上一趟特快，睡一覺(jué)，睜開(kāi)眼睛時(shí)，到處都亮了，透過(guò)遠(yuǎn)郊越來(lái)越茂密的樹(shù)

10、林，可以看見(jiàn)遼闊天際的云霞，一個(gè)遠(yuǎn)在天邊近在眼前的偉大而神秘的城堡，呈現(xiàn)在天地曠野的正中央，渾身閃爍出圣潔的光環(huán)。這就是我對(duì)北京的感覺(jué)。此時(shí)，我完全被喚醒了。北京永遠(yuǎn)都讓你以一種莊嚴(yán)的眼光去打量。這其實(shí)與天安門無(wú)關(guān)，與故宮無(wú)關(guān)。即便你去看街邊上一個(gè)賣紙煙的北京大爺，也能通過(guò)他，看到他背后隱含著的某種尊嚴(yán)。很少聽(tīng)見(jiàn)北京人吆喝。你要跟他砍價(jià)，沒(méi)門兒。北京不是個(gè)可以討價(jià)還價(jià)的地方。北京之大，是一種“海納百川，有容乃大”之大。北京包容一切，亦可消化一切。北京讓你感受到那種首善之區(qū)的寬容，也總給你一種無(wú)所不在的強(qiáng)勢(shì)的逼迫，甚至有些霸道，總要把自己的意志強(qiáng)加于你。坐在出租車上，那位的哥隨時(shí)會(huì)命令你把保險(xiǎn)帶

11、系上，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。北京之大，更多的還是體現(xiàn)在距離上。從北京的一個(gè)地方到北京的另一個(gè)地方有多遠(yuǎn)?這距離是以時(shí)間的方式存在著，而不是以道里計(jì)。我算過(guò)，從東土城到北京西站，差不多要一個(gè)小時(shí)。這在我們那兒，差不多是兩座城市之間的距離。這還要看順不順利，總在你尚未精確的計(jì)算出這個(gè)數(shù)字之前，你可能已經(jīng)遇到了堵車。一切都已仿佛置于某種無(wú)名的意志下，被堵住的車輛不會(huì)像別的地方那樣四處泛濫。它們依然秩序井然地排著隊(duì)。沒(méi)有人想要超車，沒(méi)有人罵娘，更沒(méi)有旁門左道可走。北京人脾氣小了，臟話少了，反而更大氣了。從北京到北京，還有一種距離，在一個(gè)人的仰望中。每次我這樣仰望時(shí)，似乎是在觀察一個(gè)距離更遠(yuǎn)的北京。太多的

12、藍(lán)圖。太多的建筑工地，太多的轟轟烈烈的挖掘機(jī)和腳手架，腳手架上的小旗子，太陽(yáng)在頭頂上威嚴(yán)地移動(dòng)，一群寂靜地飛過(guò)的鴿子北京的心臟部位，被一塊一塊地掏空了。北京拆了牌樓，又開(kāi)始拆團(tuán)城。到現(xiàn)在，盡管故宮還在，天安門還在，但你站在天安門廣場(chǎng)上四下一望，到處彌漫的現(xiàn)代氣息已經(jīng)明顯占了上風(fēng)。北京的大不僅是城市之大，而且是時(shí)空之大，巨大的、空曠深遠(yuǎn)的城市空間和渺小的個(gè)人之間形成了極大的反差，人在這里更能感覺(jué)到，你作為個(gè)體生命的渺小，以及占有時(shí)空的局限和短暫，那一種悲涼與虛空，也讓你更能找回一個(gè)人的謙卑。一個(gè)人在北京生活，你會(huì)在比任何一座城市生活都要清醒，都要有宿命感。在北京，在任何一個(gè)角落里，只要你安靜地凝

13、望，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)感覺(jué)這里潛伏隱蔽著的一種無(wú)形的力量，每一個(gè)人都與這座城市有著微妙的對(duì)應(yīng)關(guān)系，那種生死不渝的維系，以及，堅(jiān)守下去的那份信心，是我這樣一個(gè)匆匆過(guò)客難以理喻的。從我二十出頭第一次上北京，到現(xiàn)在，這是我命里往返得最多的一條路，而北京仿佛永遠(yuǎn)是一個(gè)我行將抵達(dá)的卻又仿佛一直沒(méi)有的城市。天才的卡夫卡早已替我描述出了那種最真切也最虛幻的感覺(jué)，北京是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看得見(jiàn)的城堡，我一直沒(méi)有找到進(jìn)入它的方式。最后，我只能選擇離去。每次離開(kāi)北京時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)地深深凝望，我看見(jiàn)過(guò)的，我還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的。從一些日子，到另一些日子，在我的視野里不斷涌現(xiàn)，又漸漸退向城市一側(cè)，直至城市的背后。火車已經(jīng)飛奔了很久，但

14、仍未跑出北京。回頭，我看見(jiàn)的是一個(gè)北京，再回頭，我看見(jiàn)的是另一個(gè)北京。(選自2012年第2期北京文學(xué)，有刪改)11.文章第小節(jié)在表達(dá)方式上和全文有何不同？這樣寫的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分） 12.文章寫到了哪些北京人？這些北京人分別象征著北京怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分） 13.文章第小節(jié)中寫到的“無(wú)形的力量”具體指什么？它對(duì)作者有何影響？（4分） 14.文章標(biāo)題“從北京到北京的距離”有哪幾重含義？請(qǐng)結(jié)合全文主旨進(jìn)行探究。（6分） 六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文字，完成1517題。漢語(yǔ)文學(xué)的新階級(jí)第八屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品綜論 陳曉明2011年夏天，第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)

15、落下帷幕，張煒的你在高原、劉醒龍的天行者、莫言的蛙、畢飛宇的推拿、劉震云的一句頂一萬(wàn)句五部長(zhǎng)篇小說(shuō)摘得桂冠。本屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)固然有各種經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)，但我以為最為重要的一點(diǎn)，就是評(píng)委們能從對(duì)中國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)的角度出發(fā)來(lái)評(píng)判作家的成就和作品的文學(xué)價(jià)值，這就把茅盾文學(xué)獎(jiǎng)推到一個(gè)歷史性的高度，也就是為中國(guó)文學(xué)立標(biāo)桿，為往圣傳精神，為未來(lái)尋道路。我個(gè)人以為，這次評(píng)選出的五部作品，基本可以擔(dān)此重任。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們?yōu)橹袊?guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的思想性不夠深厚而困擾，但我們要什么樣的思想性，卻并不清晰。上世紀(jì)80年代中國(guó)小說(shuō)的思想性依賴時(shí)代精神，90年代才開(kāi)始以個(gè)體為本位展開(kāi)思想性探究，直至21世紀(jì)，中國(guó)作家對(duì)歷史的反思和

16、生命體驗(yàn)的感悟，這才開(kāi)始有個(gè)人的堅(jiān)實(shí)性和深刻性。如莫言的蛙對(duì)生命存在的透視，劉震云的一句頂一萬(wàn)句對(duì)農(nóng)民的自我醒覺(jué)意識(shí)的描述，張煒的你在高原對(duì)50年代人的注視與歷史反思，都給人強(qiáng)烈的觸動(dòng)。自白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)就深受西方的影響，歷經(jīng)五六十年代受前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的影響，在80年代則轉(zhuǎn)向借鑒歐美西方現(xiàn)代主義的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但90年代以來(lái)，中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)在思想上和表現(xiàn)方法方面，也到傳統(tǒng)文學(xué)中尋求資源。獲獎(jiǎng)作家們?cè)谶@方面做得頗為突出。他們的作品已經(jīng)不再那么鮮明地看到西方文學(xué)的直接痕跡，西方與中國(guó)傳統(tǒng)，都轉(zhuǎn)化為個(gè)人更為內(nèi)在的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為自然地融會(huì)于小說(shuō)敘事中。80年代的長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)

17、代反思性背景的同一化，以及現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的規(guī)范化，長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格其實(shí)是頗為整齊接近的。90年代的個(gè)人化敘事，不只是為思想的非同一性建立起開(kāi)放的語(yǔ)境，同時(shí)為表現(xiàn)方法的多樣化提供了可能的空間。僅就這五部獲獎(jiǎng)作品來(lái)看，張煒的主觀化的昂揚(yáng)敘述與畢飛宇的客觀化的冷峻敘述相去甚遠(yuǎn)；而同是詭異莫測(cè)的敘述，蛙的多文本策略與一句頂一萬(wàn)句的分岔延異式的敘述大異其趣，但都讓人感受到獨(dú)辟蹊徑的高妙。就是畢飛宇在冷峻中透出的光亮與劉醒龍?jiān)谏n涼中顯現(xiàn)的溫馨也是各具韻味。當(dāng)然，這五部以及當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)，無(wú)疑還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)不足，例如，長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)構(gòu)思和敘述的推動(dòng)機(jī)制問(wèn)題，如何在更為復(fù)雜的思想層面反映現(xiàn)實(shí)和反

18、思?xì)v史，如何更真實(shí)更深刻地表現(xiàn)人物性格和命運(yùn)等等，依然要面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，要做出艱苦的努力。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，本屆茅獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)也為這些不足提供了集中呈現(xiàn)的平臺(tái)。15請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的行文思路。（6分） 16作者認(rèn)為，第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展有怎樣的意義？（6分） 17從第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品來(lái)看，當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)取得了哪些成就？請(qǐng)概括作答。（6分） 七、作文（70分）18從下面兩題中任選一題作文。（1）請(qǐng)以“對(duì)視”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。哈佛大學(xué)羅爾斯教授，15年不發(fā)表任何文章，一直琢磨他的正義論。他講課非

19、常認(rèn)真，當(dāng)他講完一學(xué)期的課后向大家告別，學(xué)生們不約而同地起立鼓掌。他已經(jīng)離開(kāi)教室很遠(yuǎn)，學(xué)生還在鼓掌，為他的學(xué)術(shù)精神而鼓掌。有在場(chǎng)的中國(guó)學(xué)生問(wèn)，你們要鼓到什么時(shí)候？他們回答，要讓羅爾斯教授在很遠(yuǎn)的地方仍然能聽(tīng)到掌聲。現(xiàn)在正義論成了經(jīng)典，全球研究它的專門論著有5000余部。2012屆高三綜合卷參考答案1 A （B宿sù C 叨to D 緋 fi）2C（3分。“惟妙惟肖”模仿或描寫非常逼真。A“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著趕去，多用于貶義。感情色彩不當(dāng)。B“閃爍其詞”形容說(shuō)話吞吞吐吐，躲躲閃閃，不肯說(shuō)出真相和要害。與“議論紛紛”并用，自相矛盾。D“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷漠，毫不關(guān)心。不可帶賓語(yǔ)）3

20、外觀美、人性化（舒適性）、速度快、噪音低。（4分，每點(diǎn)1分）3（1）外觀美：答“具有流線美”、“流線型設(shè)計(jì)”正常給分；人性化（舒適性）：答“設(shè)施先進(jìn)”、“環(huán)境好，設(shè)施先進(jìn)”（本點(diǎn)僅答“環(huán)境好”不給分）亦可，但僅答“座椅可調(diào)節(jié)”等不給分；噪音低：答“沒(méi)有噪音”不給分。（2）超過(guò)20字扣1分。4示例：（1）芙蓉戲水，鳶尾園邊別樣紅（5分。前一句2分，后一句2分，最后一字是平聲1分，要求注意句子結(jié)構(gòu)的相似、內(nèi)容的相關(guān)）（2）夢(mèng)境詩(shī)情，琴心簫韻，愛(ài)蓮者到此中來(lái)（5分。前兩句各1分，第三句2分，最后一字是平聲1分，要求注意句子結(jié)構(gòu)的相似、內(nèi)容的相關(guān)）解析：關(guān)于“內(nèi)容相關(guān)”的說(shuō)明：要求本聯(lián)內(nèi)上下句間相關(guān)，

21、上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)從寬。最后一字不是平聲必須扣1分。關(guān)于“結(jié)構(gòu)相似”的說(shuō)明：全聯(lián)主要結(jié)構(gòu)不合，本句不得分（如“佳人芙蓉，白鷺洲心別樣紅”中“佳人芙蓉”扣2分），局部結(jié)構(gòu)不合扣1分（如“蓮花浮動(dòng)，清水塘中別樣紅”中“蓮花浮動(dòng)”扣1分），第二副對(duì)聯(lián)前兩句視同一句判分。上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)相同的字扣1分。5A（唯，只有）6答案：C （表現(xiàn)其一片忠心，表現(xiàn)其體恤百姓，表現(xiàn)其為他人著想）7答案：A （“不報(bào)”指奏疏遞上沒(méi)有答復(fù)）8把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1) 公尚壯，上三留，奚去之果？譯文：您的身體還很強(qiáng)壯，當(dāng)今皇帝多次挽留您，您為什么堅(jiān)決要辭官呢？（要點(diǎn)：壯，果，疑問(wèn)句式）(2) 親戚之

22、不仕與倦而歸者，不在東阡在北陌，可杖屨來(lái)往也。譯文：那些不做官和厭倦官場(chǎng)生活回到故鄉(xiāng)的親友，不在東郊就在北郊，大家可以拄著拐杖穿上鞋子互相往來(lái)。（要點(diǎn)：定語(yǔ)后置，不在就在，“杖屨”活用為動(dòng)詞，語(yǔ)意通順）4分(3) 滿三月，無(wú)妻子之請(qǐng)者，盡沒(méi)有之。譯文：滿三個(gè)月，沒(méi)有妻子兒女詢問(wèn)認(rèn)領(lǐng)的，全部沒(méi)收充公。（要點(diǎn)：妻子，請(qǐng)，沒(méi)）附參考譯文： 孔子之后第三十八世，有一個(gè)名戣的世孫，字君嚴(yán)，在朝任尚書(shū)左丞。在他七十三歲那年，曾經(jīng)三次給皇帝上書(shū)要求辭官。皇帝任命他為禮部尚書(shū)，給予他終身享受俸祿的待遇，還不敢拿政務(wù)來(lái)麻煩他。吏部侍郎韓愈平時(shí)尊崇孔戣的才能，就對(duì)他說(shuō)：“您的身體還很強(qiáng)壯，當(dāng)今皇帝三次挽留您，您為

23、什么堅(jiān)決要辭官呢？”孔戣回答道：“我怎么敢向君主提出要求呢？我的年齡已經(jīng)非常大了，這是我應(yīng)當(dāng)辭官的一個(gè)原因；我擔(dān)任尚書(shū)左丞，不能進(jìn)用或辭退郎官，只有宰相可以，這是我應(yīng)當(dāng)辭官的另一個(gè)原因。韓愈又問(wèn)道：“古時(shí)候，那些老死于鄉(xiāng)間的人，都是自求安逸，而非自求受苦。房屋、水井、田地都還在，那些不做官和厭倦官場(chǎng)生活回到故鄉(xiāng)的親友，不是住在東郊就在北郊，大家可以拄著拐杖穿上鞋子互相往來(lái)。現(xiàn)在情況和前面所說(shuō)的不一樣，您和誰(shuí)住在一起呢？況且您雖然身份顯赫但沒(méi)有留下資產(chǎn)，您回家后依靠什么生活呢？”孔公回答：“我自身有這兩個(gè)應(yīng)該離去的原因，為什么還要顧慮你說(shuō)的話呢？”韓愈嘆息道：“您在這方面遠(yuǎn)比一般人賢明！”第二天

24、，韓愈就向皇帝上奏說(shuō)：“臣下和孔戣同在南省任官，多次與他相見(jiàn)?？讘铻槿耸毓?jié)清廉，議論公允。雖已七十，但體力耳目沒(méi)有衰退，還在忘我地為國(guó)操心，用意極為周到。像孔戣這樣的人，在當(dāng)今的朝廷不過(guò)三四人，陛下不應(yīng)茍且順從他的請(qǐng)求，而應(yīng)留下作為輔佐?！弊嗍柽f上沒(méi)有答復(fù)。第二年，長(zhǎng)慶四年正月己未日，孔公七十四歲，在家中去世，朝廷追贈(zèng)兵部尚書(shū)。孔公當(dāng)初以進(jìn)士身份輔佐三公，官至殿中侍御史，又歷任江州刺史、諫議大夫。只要是有損正義的事，孔公沒(méi)有不說(shuō)的。后來(lái)加封為太子恃讀，改給事中，上書(shū)指出京兆尹包庇縱容罪犯，皇帝下詔削奪京兆尹三個(gè)月的俸祿。第二年，任尚書(shū)右丞，又該任華州刺史。當(dāng)時(shí)明州每年都要進(jìn)貢海蟲(chóng)、淡菜、蛤蚶等

25、可以食用的海產(chǎn)品，從海邊運(yùn)到京城，要經(jīng)過(guò)水路和陸路，卒役累計(jì)人工，每年要用四十三萬(wàn)六千人?？坠嗾?qǐng)皇上免除明州的進(jìn)貢。元和十二年，孔公從國(guó)子祭酒改任御史大夫、嶺南節(jié)度使。他通過(guò)增加俸祿的方法來(lái)約束官員的貪取暴斂，境內(nèi)各州拖欠的租稅達(dá)二百萬(wàn)，全部免除。海外入境的船舶?？看a頭時(shí)有下碇稅，初到時(shí)有閱貨宴，對(duì)他人所贈(zèng)的犀角珠寶、仆從奴隸，孔公一概拒絕。橫渡大海從事海上貿(mào)易的商人，有死在嶺南的，官府登記其財(cái)貨。滿三個(gè)月，沒(méi)有妻子兒女詢問(wèn)認(rèn)領(lǐng)的，全部沒(méi)收充公?？坠f(shuō)：“海路一年只能往返一次，怎么能用月來(lái)限定呢？如果有憑證，應(yīng)該全都?xì)w還給他們，不要計(jì)算日期多少?！笨坠黾拥胤焦賳T的俸祿，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)法。元和十

26、五年，孔公升為尚書(shū)吏部侍郎?？坠氐奖狈降臅r(shí)候，沒(méi)有攜帶南方的特產(chǎn)，奴婢的戶口（人數(shù)）也沒(méi)有增加。長(zhǎng)慶元年，改任散騎常侍。長(zhǎng)慶二年，擔(dān)任尚書(shū)左丞。9.（1）用擬人手法（1分），生動(dòng)描繪了春風(fēng)吹拂、柳葉初生的情狀（1分）。（2）“去年”、“今宵”對(duì)比，表達(dá)物是人非之感；“一生憔悴”、“幾個(gè)黃昏”對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人的相思之苦，突出情之摧人。（4分。每點(diǎn)2分，其中“找出對(duì)比的具體內(nèi)容”和“效果”各1分）（3）“春風(fēng)”領(lǐng)起上片，描寫春風(fēng)吹拂中的清和明麗的自然景物（或：點(diǎn)明時(shí)令）；“依舊”抒發(fā)物是人非的感慨，為下片“去年”、“今宵”的對(duì)比做鋪墊。（4分，每點(diǎn)2分）解析：（1）手法1分；內(nèi)容1分，如籠統(tǒng)答“

27、描寫春風(fēng)中柳樹(shù)顏色的變化”也正常給分，但把變化答錯(cuò)了則不給分。（2）如果把兩組“對(duì)比的具體內(nèi)容”和“效果”合在一起答，只要對(duì)比關(guān)系不錯(cuò)，正常踩點(diǎn)判分。（3）每點(diǎn)2分，“內(nèi)容”和“結(jié)構(gòu)”各1分；籠統(tǒng)答“總領(lǐng)全詞”、“奠定了全詞的感情基調(diào)”、“為下文做鋪墊、埋下伏筆”而無(wú)內(nèi)容理解則給1分。如果把“春風(fēng)依舊”合在一起答，正常踩點(diǎn)判分。10（1）恐美人之遲暮 （2）則知明而行無(wú)過(guò)矣 （3）下自成蹊 （4）相逢何必曾相識(shí) （5）自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東 （6）羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 （7）海上生明月，天涯共此時(shí)（8分，每空1分）11運(yùn)用了比喻和夸張的手法（1分）、從視覺(jué)和內(nèi)心感受等角度（1分）、按照由高到低的順序（1分

28、）描寫環(huán)境，生動(dòng)形象地突出了天氣的寒冷、氣氛的沉重（1分）。解析：（1）比喻夸張只答出一個(gè)仍給1分。（2）最后一點(diǎn)答出寒冷、清冷、肅殺、惡劣等任意一點(diǎn)給1分。12（1）答疲勞、疲累等不給分；答環(huán)境保護(hù)方面的不給分；答路遠(yuǎn)等方面的內(nèi)容不給分。（2）答饑寒給2分。（3）把獵殺寫成獵槍、網(wǎng)罟等均判正確。12寒冷，饑餓，獵殺，無(wú)容身之所。（4分，每點(diǎn)1分）13（1）表現(xiàn)出空中飛行的寒鳥(niǎo)之多；（2）突出“人”對(duì)寒鳥(niǎo)飛行行為的不理解；（3）引出下文，為下文寫寒鳥(niǎo)與人生存法則的不同埋下伏筆。（6分，每點(diǎn)2分）（1）答對(duì)比、反襯并且作用分析合乎情理的給2分。（2）第3點(diǎn)只答鋪墊、埋下伏筆等給1分。14（1）對(duì)在自然災(zāi)難面前堅(jiān)忍意志的贊美；（2）對(duì)在自然災(zāi)難面前族群集體精神的贊美；（3）對(duì)弱小者（弱勢(shì)群體）生存環(huán)境（狀態(tài)）的關(guān)注（同情）；（4）對(duì)困境中弱小者（弱勢(shì)群體）生存環(huán)境改善的美好期盼（祝愿）；（5）希望人類從寒鳥(niǎo)的行為中汲取精神力量。（6分。每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可。其他合乎文意、言之成理的答案正常判分）14.（1）第1點(diǎn)所答內(nèi)容與“堅(jiān)忍”有關(guān)，正常判分。（2）第2點(diǎn)所答內(nèi)容與“集體精神”有關(guān)，正常判分。（3）第3點(diǎn)只答“同情”而未涉及對(duì)象或者只答同