四川省宣漢縣峰中2012年八年級語文上學期第二次月考試題 人教新課標版

1、四川省宣漢縣峰中2012年上期八年級第二次月考語文試題（全卷滿分100分，答題時間120分鐘）一二三作文總 分（一）（二）（三）（一）（二）（三）（四）一、基礎知識 (共20分) （一）選擇（1-8每小題1分，9小題3分，共11分,答案寫在以下表格里）1234567891選擇下列加點字注音有誤的一項是 （ ）A叱咄(du) 縹碧(pio) 兩棲 (q)B譬如（bì） 泠泠(léng) 軒邈(mio)C黝黑 (yu) 簞瓢(dn) 輒盡(zhé)D發(fā)髻(jì) 解剖(pu) 汲汲(jí) 2下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ） A、藏污納垢 粗制

2、爛造 崎嶇不平 B、郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目C、器宇軒昂 神密莫測 無所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然3、下列詞語中加點字解釋不完全正確的一項是（ ）A、千里迢迢（遠） 無所事事（做）B、無可置疑（懷疑） 微不足道（腳）C、誠惶誠恐（的確，實在） 廣袤無垠（古代以南北長度為“袤”）D、正襟危坐（端正） 文壇泰斗（北斗星）4與例句語氣用途相同的一項是（ ） 例句：“你這混蛋，把手放下來！” A“這屋里窄，再往別處逛逛去吧?！?B“這兒到底出了什么事？” C祥子拉著空車慢騰騰地走著。 D雨后的小街真美啊！5. 下面各句橫線上應填的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）（1）但這九年的生活，除了讀書之

3、外，究竟給了我一點做人的_。（2）書和紅薯在我們村里都是_東西。（3）水_了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。（4）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意_整個世界及其知識財富。A、訓練稀罕喚起支配B、經(jīng)驗奇怪喚醒掌握C、訓練稀罕喚醒支配D、經(jīng)驗奇妙喚起支取6. 下面關于修辭判斷有誤的一項是（ ）A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎？（反問）B、于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（比喻）C、皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（比喻、夸張）D、光明！光明！快給我光明！（反復）7、填入下面句子空白處的關聯(lián)詞語正確的一項是（ ） 我（ ）

4、覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，（ ）好意難卻，（ ）只得別尋相宜的住處了。 A盡管 但 所以 B雖然 然而 也 C雖然 但是 所以 D即使 然而 也 8、與下面的這段文字連接得最為順暢的一個句子是（ ） 對中學生加強文化科學知識的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?還要不要對學生進行愛國主義、集體主義、尊師重紀、熱愛 勞動的教育呢? 。 A從全面發(fā)展的觀點看，我們認為這樣做是不恰當?shù)摹?B為了讓學生成為“四有”新人，我們的回答應該是肯定的。 C如果我們不能正確認識德育與智育的關系，在實際工作中就會做出錯誤的 解答。 D只要認真地考慮一下培養(yǎng)目標，我們的回答應該是否定的。9、

5、從上下文連貫的要求看，在下面的橫線上填入恰當?shù)恼Z句（只填序號） 黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了_ ，流出了_ ，流出了_ 。 A、黃皮膚人的群落 B、燦若明珠的黃河古文化 C、漫無邊際的黃土地（二）10、古詩文默寫考查(5分) (1) _，西出陽關無故人。送元二使安西 (2) 劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中，兩個晉代人典故的詩句是： _，_。喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理的詩句是_，_。 (3) 蘇軾水調(diào)歌頭中有“此事古難全”一句，其中“此事”指的是： _，_。 (4) 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。_，_。 (5)東風不與周郎便，_。赤

6、壁 （三）閱讀下面材料，按要求回答問題。(4分)近這些年來，各地興起了過洋節(jié)的熱潮：圣誕節(jié)、情人節(jié)商家也不失時機推出豐富多彩的促銷活動，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了，過得冷冷清清。為了加深大家對傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會。下面是班會的活動內(nèi)容，請你參與。11、班級征集活動主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么? (2分)12、請寫出一個你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關的對聯(lián)或詩句。(2分)二、閱讀(40分)（一）藤野先生(11分)東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕

7、云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂：問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞?！钡絼e的地方去看看，如何呢?13、用簡潔的語言概括1、2自然段寫了什么事情? (2分)14、填空：首句“東京無非是這樣?！北砺冻鲎髡邔|京的_之情，引出下文的描寫，為離開東京“_”（用

8、原文語句）埋下伏筆。（2分）15、上文對“清國留學生”的描寫采用了哪些修辭方法?(3分)表達了作者什么思想感情?(2分)16、結(jié)合全文分析，第3段在文中起什么作用?(2分)(二)(8分)他離群索居，自我封閉，惟有大自然能給他一些安慰。特雷澤德布倫瑞克說，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇護所。一八五一年認識他的卡爾納特說，從未見過一個人像他那樣熱愛花草、云霞和大自然，他似乎是靠這些活著。貝多芬自己寫道：“世界上沒有一個人像我這樣愛田野我愛一棵甚于愛一個人”在維也納時，他每天都要圍著城墻轉(zhuǎn)一圈。從黎明到黑夜，在田野里，他獨自散步，帽子也不戴，頂著太陽，或者冒著雨。17、選文出自_，作者是法國作家

9、_。(2分)18、文段中的貝多芬生活痛苦，惟有大自然能給他一些安慰，從整部作品中，我們可以知道，這一時期，貝多芬的最大痛苦是什么?(3分)19、列出貝多芬的一部音樂作品，并談談你讀了貝多芬傳的啟示。(3分)(三)拔掉那顆蛀牙(9分)她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關緊要，能養(yǎng)著就不錯了!姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方

10、突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期?！苯K于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第

11、一名。高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了這是那個小城中第一個到外國留學的呀?？墒?，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關系。去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。

12、你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎?有這么嚴重嗎?一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。是一剎那間決定的回國!多少年沒有回家了!她帶著大包小包每個家人的禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在

13、開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏耍瑵M頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽!”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦!”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得

14、自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。20、聯(lián)系全文說說標題拔掉那顆蛀牙中的“蛀牙”指什么?(2分)21、聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。(4分)(1)小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。(“茁壯”為何加引號?有什么深刻含義?)(2分)(2)兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。(此處景物描寫有何作用?)(2分)22、選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析。(3分)（四）岳陽樓記（8分）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)

15、，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？23、解釋加點字。（4分）屬予作文以記之（ ） 此則岳陽樓之大觀也（ ）去國懷鄉(xiāng)（ ） 吾誰與歸（ ）24、翻譯句子。（2分）不以物喜，不以己悲。微斯人

16、，吾誰與歸？25、“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情？（用原文回答）（2分）26、“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指什么？（2分）27、 “微斯人，吾誰與歸”中“斯人”指的是具有什么樣思想的人？暗指誰？（2分）三、作文（任選一題）。（40分）（1）請你以“有時，我也想_”為題，寫一篇文章。（2）在生活中，有許多人和事物使我感動。同時，我們的一些行為也可能感動著別人。 請以“感動”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：1、除詩歌、戲劇外，文體不限。2、文章不少于600字。600參考答案：一（20分）（一）.選擇（11分）1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.

17、A 8.C 9. C A B （二）（5分）10、(填出一空得0.5分，錯別字、漏字和添字不給分。) (1) 勸君更盡一杯酒 (2) 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(3) 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(4) 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 (5) 銅雀春深鎖二喬（三）（4分）11、示例:了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華文化.(或讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心)（2分）12、示例:清明節(jié)(1分) 相關詩句（1分）:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.二（40分）（一）（11分）13、寫了“清國留學生”賞櫻花和學跳舞的事情。(2分)14、失望 到別的地方去看看 （2分）15、比喻、夸張和反語

18、。(3分) 表達了作者對“清國留學生”的失望和厭惡之情。(2分)16、起過渡作用，引出作者前往仙臺學醫(yī)和與藤野先生結(jié)識、相處的內(nèi)容。(2分)（二）（8分）17、名人傳，羅曼羅蘭。(2分)18、貝多芬此時已完全失聰。(2分)19、音樂作品：月光奏鳴曲幻想奏鳴曲英雄交響曲命運交響曲第九交響曲等。（1分）啟示：貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起家庭重擔，二十五歲剛在樂壇嶄露頭角，耳朵開始失聰。在生活上，他一直是不幸的，由于貧窮和殘疾，他的感情生活充滿了凄苦和遺憾然而所有的磨難只是使他更堅強，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了所有的磨難!我們應該學習他這種堅強的意志。（3分）(三)(9分)20、(2分)“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。21、 (1)(2分)褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達一種否定意思;這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長。(2)(2分)渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關系正在解凍，親情重新回歸。22、(3分)文章通過寫“她”對家人由恨而愛的