內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 9 我的信念導(dǎo)

1、9 我的信念課題9 我的信念設(shè)計(jì)教師學(xué) 生 活 動(dòng)預(yù)習(xí)筆記（關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、切入點(diǎn)及糾錯(cuò)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文，積累詞語，理解課文內(nèi)容。2了解居里夫人的人格魅力，歸納居里夫人的人格特點(diǎn)。3品味平實(shí)而富于哲理的語言。4感受居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她的科研精神。三、探究問題，合作交流1作者認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？ 2本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”，這說明了什么？ 3作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境？ 4怎樣理解：我們唯一的希望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作？ 5居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方？她取得的巨大成就與她的性格特點(diǎn)有哪些聯(lián)系？

2、 四、拓展延伸閱讀下面的文章，結(jié)合本文內(nèi)容進(jìn)一步理解居里夫人的性格特點(diǎn)。愛因斯坦悼念瑪麗·居里在緬懷像居里夫人這樣一位崇高人物偉大一生的時(shí)候，我們不僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。我幸運(yùn)地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷-所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛永遠(yuǎn)不給自

3、滿留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解-這是無法用任何藝術(shù)氣重點(diǎn)了解居里夫人的人格魅力，歸納居里夫人的人格特點(diǎn)。 品味平實(shí)而富于哲理的語言。難點(diǎn)來感受居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她的科研精神。學(xué) 生 活 動(dòng)預(yù)習(xí)筆記（關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、切入點(diǎn)及糾錯(cuò)）一、自主學(xué)習(xí)瑪麗·居里，生于波蘭,法國籍科學(xué)家，1890年與人合作,發(fā)現(xiàn)釙并首次使用“放射性”這個(gè)術(shù)語。后又用了三年零九個(gè)月從8噸廢瀝青中提煉出一克鐳。貧病交加的她,為讓更多人利用鐳,放棄了百萬財(cái)富的專利權(quán)，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。 因長年研究放射性物質(zhì)，患血液疾病去世

4、。根據(jù)遺愿，她的葬禮只有家人和幾位朋友參加。這位偉大的人物悄然告別了這喧囂的塵世，然而她卻為全人類留下了一份極為寶貴的財(cái)富 。2.看拼音寫漢字。zhn（   ）新  bin（    ）策  天fù（    ）節(jié)jin（    ）  簡(jiǎn) lòu（    ） xuàn（    ）染3.給下列加粗的字注音。蹂躪（    ）（ 

5、;   ）  鐳（    ）  奢望（    ）  報(bào)酬（    ）猝然長逝（ ） 獲益匪淺（ ） 呵責(zé)（ ） 純粹（ ）蹂躪：純粹：鞭策：奢望：獲益匪淺：二、整體感知獨(dú)立思考，試著用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn)。 質(zhì)來解曉的少見的嚴(yán)肅性。一旦意識(shí)到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。她一生中最偉大的科學(xué)功績-證明放射性元素存在并把它們分離出來-所以能取得，不僅是靠大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下對(duì)工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一