五年級上冊《雅魯藏布大峽谷》教案_第1頁
五年級上冊《雅魯藏布大峽谷》教案_第2頁
五年級上冊《雅魯藏布大峽谷》教案_第3頁
五年級上冊《雅魯藏布大峽谷》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級上冊雅魯藏布大峽谷教案 雅魯藏布大峽谷是一篇說明文,作者介紹了雅魯藏布大峽谷的美麗神奇,在介紹時(shí)作者使用了多種說明方法,展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。下面是其教案,歡迎參考。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1.認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課生字,理解文中的詞語。 2.有感情地朗讀課文,能有感情地用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的壯麗。 過程與方法 1.學(xué)習(xí)收集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力,加深對雅魯藏布大峽谷的認(rèn)識(shí)。 2.通過自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,對祖國的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn): 有感情地朗讀課文,能有感情地用自

2、己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的壯麗。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)收集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力,加深對雅魯藏布大峽谷的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)方法: 1. 資料交流法; 2. 自主學(xué)習(xí)法。 課時(shí)安排: 兩課時(shí) 教具準(zhǔn)備: 相關(guān)資料 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入 1、出示西藏圖片,教師配樂解說,激發(fā)學(xué)生興趣。 2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是雅魯藏布大峽谷。(板題,生齊讀課題) 二、初讀全文、整體感知 1、學(xué)生自由朗讀課文,把生字詞圈出來、讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。 2、檢查讀詞及課文的情況。 3、師:哪位同學(xué)說一說,你對

3、雅魯藏布大峽谷有哪些了解?(提綱式) 4、小結(jié)。 三、學(xué)習(xí)課文,理解重點(diǎn)部分。 1. 請同學(xué)們默讀課文,想一想:雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請你把有關(guān)的句子畫下來。 2. 重點(diǎn)練習(xí)朗讀和復(fù)述:你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認(rèn)真讀一讀課文,然后同桌互相講一講,說說你的理由。 3. 練讀:請你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說說你的感受。(適時(shí)板書) 4. 指導(dǎo)朗讀:齊讀4、5自然段。 四、總結(jié)全文 1、學(xué)完課文你想說點(diǎn)什么嗎? 2、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。 五、布置作業(yè)。 1、寫一處自己喜歡的景觀。 2、課外閱讀 3、搜集一些關(guān)于祖國壯麗河山的文章,將優(yōu)美句段記到自己的小筆記本上。 第二課時(shí) 一、總體把握 1、熟讀課文,有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。 2、結(jié)合課文,說說你對奇觀的理解。 二、內(nèi)容探討 你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象? 你是從哪些方面體會(huì)到的? 三、聽寫生字生詞,糾錯(cuò) 四、小練筆 描寫自己見過的奇觀。 板書設(shè)計(jì):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論