五年級語文試卷下冊期中試卷(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期中水平檢測小學(xué)五年級語文試題（卷面總分100分 答題時間90分鐘）項(xiàng) 目一二三四總 分等 第得 分積累與運(yùn)用 40分一 按要求寫字詞句 25分 1 根據(jù)前一句，將后一句正確、工整地補(bǔ)寫在橫線上。（2分）但愿人長久， 。2 聯(lián)系語境，看拼音，寫字詞。（8分） 今天，萬里無云，花bàn 飄香，裝shì 一新的大豐n 迎來五zhu 四海的賓客。遠(yuǎn)處巨輪的輪kuò 漸漸清晰。近處起吊機(jī)qín 著巨臂仿佛在迎接成千yín 百的客商。往夕 jì mò 的浪花也拍打著，訴說今日h

2、un chàn 的 yáo 。美麗富ráo 的大豐，chén 現(xiàn)出一派yòu 人的前景。3 先將詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類（填序號）。（5分） 驚濤（ ）浪 摩天大（ ） 相（ ）堂堂 氣宇（ ）昂 金碧輝（ ） 化（ ）為夷 表現(xiàn)人儀表神態(tài)的： 描寫建筑物的： 4 填上表示“看”的兩字詞語，但不能含有“看”字。（不能重復(fù)）（2分）清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅辏?）了孫中山先生的陵墓，站在頂峰，我（ ）遠(yuǎn)方，面對那充滿生機(jī)的春景，滿心喜悅。（ ）四周，同學(xué)們有的仰望藍(lán)天，有的（ ）山腳下5 判斷題，正確的打“”，錯誤的打“×”。（

3、6分）（1）“既有頭，又有尾，中間伸了四張嘴。”（打一字）謎底是“田”。 （ ）（2）“戰(zhàn)車千乘”和“乘車游玩”中的“乘”的讀音相同，意思不同。 （ ）（3）“課堂上課、采訪、閱讀書報、電腦打字等”都是學(xué)習(xí)語文的渠道。（ ）（4）林則徐虎門銷煙是出自上下五千年中的一個歷史故事。 （ ）（5）1996年，美國科學(xué)家成功克隆世界上第一只克隆羊，名叫“多利”。 （ ）（6）28年間，鄭和七次出洋，表現(xiàn)了我國古代人民頑強(qiáng)的探索精神。 （ ）6 請你仿照下面甲同學(xué)的發(fā)言，也用一兩句來為大家介紹一下上下五千年這部著作。（2分）甲同學(xué)：當(dāng)我們翻開假如給我三天光明這部著作，不由得驚嘆：這是弱小生命創(chuàng)造的偉大奇

4、跡，她將點(diǎn)燃我們心靈之光，在普通的軌跡上迸發(fā)耀眼的光芒。你的敘述： 。二 根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空。 15分1“陽春三月，春色無邊。”我們跟著楊萬里領(lǐng)略了“ ，飛入菜花無處尋”的情趣，隨著葉紹翁感受到“春色滿園關(guān)不住， ”的勃勃生機(jī)。難怪冰心奶奶說：“只要管理得好，給它適時地 ，花兒和兒童一樣，在春天的感召下以 的生命力，舒展出 的四肢，使出渾向解數(shù)?！弊屛覀儼殡S著春天的腳步，“踏一路春風(fēng)， ，向 進(jìn)軍，春光 ”。（8分）2“讀萬卷書，行萬里路。”我們隨同作者一起游覽了舉世無雙的西安 、古埃及法老的墳?zāi)?以及 之都維也納，相信將來人類的腳步也一定能踏上地球的孿生兄弟 。（2分）3 “榜樣的力

5、量是無窮的。”我們有幸認(rèn)識了熱愛古典文學(xué)的 ，忍辱負(fù)重寫成史記的 ，特別是把“早”字刻在書桌上的 先生，他提醒我們要 。（2分） 4 在舊社會，無錫的盲人藝術(shù)家阿炳只能流落街頭，“他想起了師父說過的話，想到了自己 ，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了 ，傷心的哭泣， ，倔強(qiáng)的吶喊”（3分）閱 讀 30分三 閱讀短文，按要求答題 30分（一）夢圓飛天（節(jié)選） 深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載（zàì zi）人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹（liào liáo

6、）亮的歌唱祖國 的樂曲聲響起來了人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。 烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。 1 把文中括號內(nèi)不正確的讀音畫去。（2分）2 用“ ”畫出一個打比方的句子。（2分）3 填空。（7分）（1）所選的第段話寫的是 的場面；第段話寫的是 的場面。（2）從第段話可以看出人們喜悅激動的心情，可以用 、 等成語來形容。（3）讀了第段話，我們仿佛看到了 ，聽到了 ，更感受到了 。（二） 那天的風(fēng)特別大，拍散在車道旁邊堤防上的浪花飛

7、【賤 濺】得好似天高。我緩緩地開著車子，堤防對面的人行道上也沾滿了風(fēng)吹過去的海水。突然，在那一排排被海風(fēng)蝕剝得幾乎成了骨灰色的老木房子前面，我看見了在風(fēng)里、水霧里，蹣跚獨(dú)行的母親。母親腋下【緊緊 斜斜】地夾著她的皮包，雙手各提了兩個很大的重沉沉的超級市場的口袋。那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般地彎著小腿在慢慢一步又一步地拖著。我趕快停了車向她跑過去媽媽你去哪里了怎么不叫我“去買菜??！”母親沒事似的回答著。“媽媽上車來，東西太重了，我送你回去。”我的聲音哽住了。 “不要，你去辦事情，我可以走?！薄安辉S走，東西太重。”我上去搶她的重口袋。 “你去鎮(zhèn)上做什么？”媽媽問我。 “有事要做，你先上來

8、嘛！” “有事就快去做，我們不能幫上你一點(diǎn)點(diǎn)忙。你看你，嘴唇都裂開了，還在爭這幾個又不重的袋子?！彼@些話一講，我的眼睛便濕透了。母親不再說了，怕我追她似的加快了步子，大風(fēng)里，她幾乎開始跑起來。我又跑上去搶母親袋子里沉得不堪的一瓶瓶礦泉水，她叫了起來：“你的脊椎骨不好，快放手?！边@時，我的心臟不爭氣地狂跳起來，急促地呼吸著，肋骨邊針刺似的痛又來了。我放開母親，慢慢地走回車上，趴在方向盤上，這才將手趕快壓住痛的地方。等我稍稍【喘 瑞】過氣來，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我坐在車?yán)?，車子【緊緊 斜斜】地停在街心，后視鏡里還是看得見母親的背影。她的雙手被那些東西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。母

9、親踏著的青石板，是一片又一片碎掉的心。她幾乎步伐踉蹌了，可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來交給我。我知道，只要我活著一天，她便不肯委屈我一秒。1 請給短文加一個合適的題目： （2分）2 用“”選出文中【 】里正確的漢字和詞語。(4分)3 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）急促 近義詞（ ） 反義詞（ ）4 給選文處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)5 根據(jù)選文內(nèi)容理解填空。6分（1）從“去買菜啊！母親沒事似的回答著?！敝小皼]事”你體會到： 。（2）從“不許走，東西太重。我上去搶她的重口袋?！敝小皳尅蹦泱w會到： 。 （3）短文主要寫了 。 讀了這篇文章，你會想起這樣的詩句（或名言）： 。 6 最后一段劃線句子說“我知道，只要我活著一天，她便不肯委屈我一秒?！睂τ谖闹小澳赣H”對待孩子的這種做法，你贊同嗎？寫出你的想