八年級道德與法治期末復習提綱

1、八年級道德與法治期末復習提綱第一課豐富的社會生活1、說說我們可以通過哪些方式了解社會生活？參與社會實踐活動、關心他人、看電視、上網(wǎng)等方式了解社會生活。2、在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？人們的物質生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化。感受到社會生活是絢麗多彩的；感受到國家正在發(fā)生越來越大的變化；感受到自己能夠學到很多在課本上學不到的知識；感受到自己需要提高與人交往溝通的能力等等。3、關注社區(qū)治理，關心國家發(fā)展，為此我們中學生需要做些什么？關愛大自然，合理利用自然資源；?關心身邊生活中的實際問題，為解決實際問題獻計獻策。關心時事，關心國家大事，理解國家的大政方針，增強建設祖國的本領.4、在社會中

2、，我們會與父母、同學、老師、公交車司機、銀行職員等產生各種各樣的聯(lián)系，他們是通過哪些方式與你產生聯(lián)系的？出生后，由于血緣關系，我們同父母產生了聯(lián)系；上學后，由于業(yè)緣關系，我們與老師、同學產生了聯(lián)系；由于（地緣關系）地域上的臨近和日常生活中的交往，還會與同鄉(xiāng)、鄰居以及公交車司機、銀行職員等產生聯(lián)系。會使我們的交往范圍越來越廣泛，會使我們的社會交往更加豐富多彩。5、馬克思說過：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。你是如何理解這句話的？（你對這樣的社會關系網(wǎng)是如何理解的？）個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線

3、就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。6、個人與社會是什么關系？我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。7、為什么說人的成長是不斷社會化的過程？通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，價值觀念日漸養(yǎng)成，逐步成長為一名合格的社會成員。我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。8、親社會行為有哪些？我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會行為？如：謙讓、分享、幫助他人、自我犧

4、牲、關心社會發(fā)展等。原因：青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的人生態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為；親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可，9、如何養(yǎng)成親社會行為？你參加過哪些？我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。如：在公交車上為老人和小孩讓座、引領盲人過馬路、幫助有困難的同學等。10、“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，你是如何理解這句話的？（我們?yōu)槭裁匆獏⑴c社會生活？）參與社會的

5、過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程；我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間1、網(wǎng)絡對人們的日常生活有哪些影響？網(wǎng)絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2、網(wǎng)絡是如何推進社會進步的？網(wǎng)絡為經濟發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡促進民主政治的進步；網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新那件新品臺。3、網(wǎng)絡謠言有什么危害？怎樣防范網(wǎng)絡謠言？擾亂社會秩序，妨礙公共安全，危害社會穩(wěn)定，侵犯他人的合法權益，他人的生命財產安全造成損失。防范措施：國家制

6、定相關的法律懲治造謠者；政府要加強對網(wǎng)絡的監(jiān)管；網(wǎng)民要加強自律，增強責任意識和辨別是非的能力.4、網(wǎng)絡有哪些弊端呢？網(wǎng)絡信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡，影響學習工作和生活；個人隱私容易被侵犯。5、你或家人遇到過個人信息泄露的事情嗎？我們應如何保護自己的個人信息？遇到過或沒遇到過。要妥善管理好個人信息，保管好身份證，銀行卡等個人信息載體；網(wǎng)銀，網(wǎng)購的支付密碼設置，應盡量復雜；要多關注信息安全知識，不要輕易泄露個人信息，當個人信息遭遇侵害時，及時報名，勇敢的同這種泄露個人信息的行為作斗爭，6、面對謠言，我們應該怎么辦？要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力色情恐怖等不良信息。7、小紅和小敏不僅

7、是同學，而且是彼此的“粉絲”，她們的共同愛好是做“美篇”，小紅無意間在小敏的美篇中，發(fā)現(xiàn)了兩張丑化自己的照片，并配有不切實際的話語，小紅非常生氣。你怎樣看待小敏的行為？如果你是小紅，會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？小敏的行為侵犯了小紅的人格尊嚴權，是不道德的行為，也是違法行為。不會，因為如果以其人之道還治其人之身，不僅不能有效地維護自己的人身權利，反而會觸犯相應的法律法規(guī)，侵犯她人的合法權益。8、如何理性參與網(wǎng)絡生活？要提高媒介素養(yǎng)，完善自我；要學會“信息節(jié)食”；理智面對互聯(lián)網(wǎng)，抵制不良信息；要遵守道德和法律。9、小紅刷微信朋友圈時，發(fā)現(xiàn)一則求助消息，題目是：救救我生命垂危的姐姐二級重度燒

8、傷80%。上面有具體的事情介紹，身份證號、家庭住址等。經詢問已經捐款的朋友，確定是真事，于是她也慷概解囊，捐了200元，并且她還轉發(fā)到了自己的朋友圈，她的同學們也陸陸續(xù)續(xù)的捐了一千元左右，小紅助人的事例給我們什么啟示？小紅利用網(wǎng)絡募捐，是具有強烈的社會責任感的表現(xiàn)。雖然只是杯水車薪，但是她能夠正確地運用網(wǎng)絡，傳遞的網(wǎng)絡正能量，我們應該向她學習。第三課社會生活離不開規(guī)則1、常見的社會秩序有哪些？社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2、社會秩序有什么重要性？社會正常運行需要秩序，每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要。社會秩序是人民安家樂業(yè)的保障。3、華泰中學地處鬧市區(qū)，每到開

9、學或是放假，校門口的混亂狀況大家有目共睹，請大家說說校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？你認為應該如何改變這種混亂的狀況？校門口的這種混亂狀況會導致交通堵塞、會造成人們出行不便、導致交通事故、甚至危及人的生命安全。交警：維持交通秩序。學校：安排不同年級分時段放學。家長：遵守交通規(guī)則，在路邊等候孩子。學生：遵守學校紀律，有序排隊出校門。4、我們生活中的規(guī)則有哪些？你是如何理解規(guī)則的？在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先、壯者靠后”的規(guī)則有序撤離；勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，規(guī)定雙方的權利與義務；企業(yè)在生產經營活動中，要遵紀守法，遵守社會公德和商業(yè)道德，承擔社會責任。規(guī)則的含義及種

10、類：是人了，為了維護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的；它包括道德、紀律、法律等。5、在維護社會秩序方面，你打算在今后的學習和生活中如何去做？要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做好，自覺維護社會；同違背規(guī)則擾亂秩序的行為提出批評，做監(jiān)督者。6、社會規(guī)則與自由的關系？社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。7、社會規(guī)則有什么作用？保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。違反規(guī)則擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。8、我

11、們應如何自覺遵守規(guī)則？遵守社會規(guī)則，需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則化為自己行動的準繩。9、我們應該怎樣維護規(guī)則？要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；要在保證自身安全的前提下，提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則。10、（了解即可）你還知道哪些被改進的規(guī)則？如:新版中小學生守則，補充了一些更具操作性，學生可以做到的具體行為規(guī)范內容；刑法修正案（九），進一步減少適用死刑的罪名，對走私武器、彈藥罪；假幣罪；阻礙執(zhí)行軍事職務罪等九個罪名的刑罰規(guī)定作出調整，取消死刑；2017年10月1日實行的民法總則，法律用語進一步規(guī)范，將“當事人”改為“民事主體”。11、我們?yōu)槭裁匆e極改進規(guī)則？隨

12、著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則，不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。12、積極改進規(guī)則，我們應該怎么做呢？我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流，尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第四課社會生活講道德尊重他人1、我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍孔鹬厮耸且粋€人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重使社會生活和諧融洽。2、怎樣尊重他人？積極關注、重視他人；平等對待他人；學會換位思考；學會欣賞他人。以禮待人3、禮是什么

13、？表現(xiàn)在哪些方面？禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。3、文明有禮有哪些重要性？文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧；文明有禮體現(xiàn)國家形象。4、如何做一個文明有禮的人？要態(tài)度謙和、用語文明；要儀表整潔、舉止端莊；要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。5、請說說社會生活中有哪些講文明、懂禮貌的例子。遇到老師敬禮問好；主動撿拾路人丟掉的垃圾；要誠實不說慌；舉止文明動作優(yōu)雅；表情自然行為檢點；多使用文明用語等。誠實守信6、在生活中我們發(fā)現(xiàn)過哪些不誠信的行為？考場上有人作弊；協(xié)助造假；不履行貸款、還款承諾；偽造就業(yè)材料等不誠

14、信的行為。7、如何做一個誠實守信的人？樹立誠信意識；運用誠信智慧；珍惜個人的誠信記錄。8、誠信的含義是什么？誠信就是誠實、守信用。9、誠信對個人有什么意義？誠信是一個人安身立命之本，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假，口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世，10、誠信對社會、國家有什么意義？誠信促進社會文明、國家興旺。能夠增進社會互信，減少社會矛盾；社會凈化風氣，促進社會和諧；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的軟實力。11、請歸納誠信有什么重要性？誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的無形資產；誠信促進社會文明國家興旺。第五課做

15、守法的公民1、違法行為的含義？是指出于過錯，違反法律法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。2、違法行為分為哪幾類？民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。3、不同的違法行為有什么不同的法律后果？民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，犯罪具有嚴重的社會危害性。4、生活中有哪兩類典型的民事違法行為？民事侵權行為和合同違法行為。5、我們應該如何遠離一般違法行為？我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；我們要分清是非，增強守法觀念，遵守治安管理的法律規(guī)定；我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權

16、益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。6、刑法的作用、內容分別是什么？刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。7、犯罪有三個基本特征？嚴重社會危害性；刑事違法性；刑罰當罰性。8、犯罪最本質的特征是什么？嚴重社會危害性。9、請說說刑罰的主要內容？種類？主要內容：以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。種類：主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。10、怎樣預防犯罪？需要我們杜絕不良行為；應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣

17、，自覺遵紀守法，防患于未然。11、我們維護權益最有力的武器是什么？法律。12 、尋求法律救助的途徑有哪些？可以通過法律服務機構來維護合法權益。如：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心。受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟?？梢砸婪ǖ焦矙C關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報、必要時可以直接向人民法院起訴。13 、訴訟分為哪幾類？訴訟分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。14 、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪行為做斗爭？同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。15、未成年人在面對違法犯罪行為時，應怎么辦？我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借

18、助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。我們要弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。第六課責任與角色同在1、責任的含義是什么？責任來自于哪里？責任是一個人分內應該做的事情。責任來自于對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2、角色與責任是什么關系？隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，承擔不同的責任。每一種角色都意味著相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色，承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社

19、會。3、不同的角色分別承擔了哪些不同責任？子女孝敬父母學生遵守學校紀律，認真學習社會一員遵守社會規(guī)則，維護社會秩序中華兒女位卑未敢忘憂國，心系祖國的前途和命運4、自己應該怎樣對自己負責？小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事。5、自己為什么要對自己負責？只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。6、為什么每個人都應該履行自己的責任？我們應該學會感恩、主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。7、有沒有哪種

20、選擇不需要付出代價？沒有。社會上沒有一種選擇是不需要付出代價的。因為承擔責任伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己義務的表現(xiàn)。8、承擔責任，我們會付出什么？又將獲得什么？付出：時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。獲得：物質方面和精神方面。精神方面：良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。9、對于主動承擔的責任，我們應該如何對待？憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報作出正確的評估，作出合理的選擇，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。10、對于不是我們自愿選擇又應該承擔的責任，我們應該如何面對？改變自己對待應該做的事情的態(tài)度

21、，只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心的投入，同樣能夠把事情做得很出色。11、青少年應該如何承擔責任？無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中，書寫無愧于時代的壯麗篇章。第七課積極奉獻社會1、關愛對他人、社會、自己有什么意義？對自己：給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。對社會：關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。對自己：關愛他人也是關愛和善待自己。2、我們應該如何關愛他人？關愛他人，要心懷善意；關愛他人，要盡己所能；關愛他人，要講究策略。3、你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你怎

22、么辦？說法一：我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。說法二：獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。說法三：我又不認識他們，跟我有什么關系。答案：說法一：說明她是一個盡自己所能為他人排憂解難、奉獻社會，具有愛心和值得稱贊的人。說法二：獻愛心不分年齡的大小，小孩子也要從小養(yǎng)成獻愛心的習慣，只有人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。說法三：善良的本質是奉獻，奉獻社會、奉獻愛心。4、你參加過哪些公益活動？如：利用假日或周末，到敬老院去看望孤寡老人；參加街道辦相關幫貧扶貧活動；清掃大街等。5、你認為參加這種活動能給人帶來什么積極影響？既承擔了社會責任，又使自身的價值得到了提升等。言之有理即可。6、

23、我們?yōu)槭裁匆丈鐣?？服務社會體現(xiàn)人生價值；服務社會能夠促進我們的全面發(fā)展。全身心的投入到公益活動中，從而熱情的服務他人。7、我們應該怎樣服務和奉獻社會？需要我們積極參與社會公益活動；需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。我們要努力學習、增強勞動會觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越。第八課國家利益至上1、請同學們列舉一些自己知道的表達愛國之情的詩詞名言。如：以國為國，以天下為天下管子；先天下之憂而憂后天下之樂而樂岳陽樓記；人生自古誰無死，留取丹心照漢青過零丁洋等。2、請說說國家利益的含義？內容？國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。包括人口、領土、主權和政權等，它

24、們關系到民族生存、國家興亡。3、國家的核心利益包括哪些內容？國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。4、薩德在韓國部署，往大了說這就是美國加在韓國的一枚大炮而且這枚大炮的觀測范圍確實可以一直盯著中國看。薩德的部署威脅了我們國家的哪些利益？威脅到安全利益、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障等。5、個人愿望（人民利益）與國家利益之間有什么關系？（為什么我們要始終把國家利益放在首位，堅持國家利益至上）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人

25、民利益高于一切，二者相輔相成；人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護；國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)；在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。6、與同學分享你所知道的以國家利益為重的先進人物的事跡？如：秦玥飛，美國耶魯大學畢業(yè)，現(xiàn)任湖南省衡水縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學生村官；心有清泉：趙久富；航空航天之父：錢學森等等。7、當個人利益與國家需要發(fā)生矛盾時，我們應該怎么辦？國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻

26、出自己的生命；我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。第九課樹立總體國家安全觀1、為什么說國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障？國家政權和主權受到威脅，國家的統(tǒng)一和領土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強。2、什么是國家安全？國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、社會經濟可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。3、為什么說國家安全是人民幸福安康的前提？只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境和生產、生活環(huán)境，生命安

27、全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。4、為什么要堅持國家總體安全觀？今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，做出一條中國特色國家安全道路。5、如何堅持國家總體安全觀？面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視公共安

28、全。我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。6、怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？國家：健全防止有害生物傳人的檢疫方面的法律法規(guī)，加強對外來物種的管理。政府：加強對外來物種的風險評估的能力建設，建立和完善外來物種的風險評估制度。社會：加強宣傳，增強公眾的防范意識，要求公民不要隨意放生動物。7、維護國家安全與我們每個人有什么關系？維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全，人人可為。8、我們可以通過哪些方式維護國家安全？為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助；為維護國家安全積極建言獻策；可以檢舉、制止危害國家安全的行為；可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。9、如何履行維護國家安全的法律義務？認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，