學(xué)校_四年級(jí)作文_1

1、-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考學(xué)校學(xué)校300字 我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。 走進(jìn)校園，就看見貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)， 共筑心島最美夢(mèng)。“那幾個(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué) 期樹立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門， 兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶， 點(diǎn)綴著我們的校園。穿過教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。 放眼望去， 在筆直的旗桿上， 鮮紅的五星紅旗高高 的飄揚(yáng)著。 在國旗后面是一個(gè)小小的花園。 小花園里春天一片翠綠， 夏天綠樹成 蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。繞過操場(chǎng)，

2、走過塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。 那里有兩個(gè)美麗的花壇。 花壇前的 籃球架筆直筆直， 像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。 從花園里把頭探進(jìn)校園里的 樹，像是在說：”今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但 也綠意濃濃。在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。 小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。 我愛我們的校園，她是知識(shí)的海洋！五 關(guān)于我的學(xué)校的作文： 我的學(xué)校100字今天，我懷著好奇激動(dòng)的心情來到了一所學(xué)校， 媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。 進(jìn)了大門就看見一幢三層教學(xué)樓， 雖然 不是很新，但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場(chǎng)，看 著這寬大的操場(chǎng)，我可真嚇一跳。 因?yàn)闋敔斀?jīng)常說：

3、“上一年級(jí)后要每天沿著操 場(chǎng)跑十三圈， 你天天不吃飯有勁嗎？”現(xiàn)在看起來還真得要好好吃飯。繼續(xù)往前 走，就是我們教室所在的教學(xué)樓了?？粗@不算太大，也不算新的校園，我還是 喜歡上了它，我愛我的學(xué)校。關(guān)于我的學(xué)校的作文： 我的學(xué)校，我的第二個(gè)家250字 我的第二個(gè)家學(xué) 校走進(jìn)學(xué)校， 沿著臺(tái)階拾級(jí)而上， 就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。 操場(chǎng)兩旁栽著 許多清秀挺拔的松樹， 像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。 地上綠草如茵， 它們像一 個(gè)個(gè)小精靈，默默無聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新 的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿， 它們芳香襲人， 美 麗極了，好像天上許多的仙女不約

4、而同地結(jié)伴而行， 來到了人間玩耍雖然是 一所普通的農(nóng)村小學(xué)， 但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。 教室墻上的黑板黑里透亮， 亮得 都能照出它面前擺放的課桌椅。 每天，我們就是坐在這里， 接受老師傳授給我們 的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。我的學(xué)校，我的第二個(gè)家 關(guān)于我的學(xué)校的作文： 我的學(xué)校150字在這瓜果飄香，天高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我走進(jìn)了新的校園，我即將是一名一年級(jí)的新生。學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。 最醒目的是那棵碩大的槐樹， 粗糙的紋理顯示了它年代的 久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再 往里走就可看見一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增

5、添了不少生氣。學(xué)校的花壇里有許多植物， 但我所熟識(shí)的只有紫薇， 它的花有紫色的， 粉紅 的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。你的小學(xué)時(shí)什么樣子的那？關(guān)于我的學(xué)校的作文： 我的“新”學(xué)校200字 新學(xué)期開始了， 我?guī)е矏傂?情來到了我的學(xué)校。首先映入眼簾的是一幢帶著新漆的教學(xué)樓， 然后，我進(jìn)入了大門， 看到里面 增加了-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考許多藝術(shù)品，例如：畫框，毛筆字，和一些英雄人物的介紹令我出乎 意料的是： 在大廳里安裝了一塊大的表， 可以時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們時(shí)間， 仿佛在 告訴我們：“同學(xué)們，時(shí)間到了，不要遲到了”！我走進(jìn)班級(jí)： 有整整齊齊的

6、桌椅、 干干凈凈的教室、 清新的空氣和好久不見 的老師和同學(xué)們。放學(xué)后， 我還觀察了一下我們的操場(chǎng)， 被打掃得很干凈也很漂亮， 而且還加 了一點(diǎn)建筑物，忍不住想在那里玩一會(huì)呢！學(xué)校為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 都改變了好多，新學(xué)期我也應(yīng)該改變了， 加油！好好學(xué)習(xí)！十年學(xué)校，學(xué)校十年550字 看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛，彈指一 揮間某某建校已有十年。 晨曦中的那抹曙光， 草尖上的那顆露珠， 腳下那厚實(shí)的 土地，記錄了某某的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有歡笑，有喜悅，也有悲傷。十年樹木枯榮， 十年草長鶯飛， 十年歲月可以改變某某的墻， 十年的歲月可 以改變學(xué)生的笑靨，但是十年的歲月卻改不了將軍的精神，改不了

7、學(xué)校的宗旨， 改不了最初的夢(mèng)想。如果要給某某的十年上彩，白、紅、綠也許再合適不過。 剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的 歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某 某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與期待。后來的某某是紅色，充滿朝氣，不再稚氣，不再懵懂，它已開始在同類學(xué)校 中嶄露頭角， 在這個(gè)滿是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中， 它憑借著自己的獨(dú)特的風(fēng)格與頑強(qiáng)的毅 力找到了立足的土地并穩(wěn)穩(wěn)扎根于此。而現(xiàn)在的某某則是綠色， 是象征生命與希望的色彩， 高考中的次次蟬聯(lián)同類 高中升學(xué)率最高， 競(jìng)賽中的屢屢折桂， 讓所有的人看到了它無窮的爆發(fā)力， 人們 不再因?yàn)?/p>

8、其年輕而忽略它的存在， 反而正是這份年輕讓人們看到生機(jī)， 看到光明， 看到孩子道路上的鮮花與掌聲?；仡櫄v史，無數(shù)的師哥師姐在某某的光榮畫卷上留下了燦爛的一筆； 展望未 來，有更多的學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備讓炳輝以他們?yōu)闃s； 品味現(xiàn)在， 我們應(yīng)該盡自己的綿 薄之力為某某再添輝煌。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，歲月如梭，梧桐人生，淺淺的綠意渲染了濃濃的生機(jī)， 淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情， 時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年， 季節(jié)的 春光送來了一份美好的祝愿：成績(jī)，芝麻開花節(jié)節(jié)高；教學(xué)，百尺竿頭，更 進(jìn)一步！帥哥都去哪了， 重慶外國語學(xué)校350字 重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校， 是坐落于重慶 華巖寺旁的一所重點(diǎn)中學(xué)，由于其主修文

9、科的特點(diǎn)，學(xué)生中女生居多。選擇進(jìn)這所中學(xué)， 是單純地喜歡本部的氣氛。 小學(xué)時(shí)代， 晚上常在學(xué)校的操 場(chǎng)踢球，一抬頭就是滿天星辰， 心情無比爽朗。初中在分布，所以從開學(xué)至現(xiàn)在， 再也沒有機(jī)會(huì)到本部的操場(chǎng)晃過一會(huì)。我就讀于尖子班， 此班特點(diǎn)除了學(xué)霸多， 還有一個(gè)外語校的通病陰盛陽 衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個(gè)班， 模樣可想而知。 況且班里沒 什么帥氣的男生，這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。放眼望去，不光是本班， 年級(jí)上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦， 讓 人可憐他們這么小就來上中學(xué)。 極少的“面容姣好”的男生， 也都做出一副冷漠 驕傲樣或是世俗樣，整天都有一大群花癡去參觀，簡(jiǎn)直像動(dòng)物園

10、里的動(dòng)物。但要問好處，多少還是有的。你們不容易早戀，老師常說。所以你們學(xué)校女 生的心都在學(xué)習(xí)上，而不是什么亂七八糟的事情，家長也說。不管怎么說， 氣質(zhì)是無法改變的， 拉出去的隊(duì)伍一大半都是女生， 缺少了我 期望-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀！所以，加油吧， 不要讓他人因?yàn)檫@一點(diǎn)就瞧不起這個(gè)學(xué)校。 重外學(xué)子會(huì)一起 證明，學(xué)校培養(yǎng)出來的是有骨氣的通才！我們的學(xué)校我的校園600字 天地間，最引人的春色乃桃李。日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。？是洋溢歡聲笑語的。 是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識(shí)。學(xué)做人的？我說這些都是。我們?cè)诨ㄩ_

11、的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。 藍(lán)天和白云的心一樣， 希望白鴿自由翱 翔。老師和父母的心一樣， 希望我們健康成長。 花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這 個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí) 的海洋， 和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧 校園的歡快樂章。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末， 偶爾會(huì)下雨， 這是我就站在欄桿邊上看著雨中的 校園，品味雨中的校園， 將會(huì)別有一番情趣， 我愛夏雨，更愛雨中的校園， 雨水， 會(huì)讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如 一柄綠傘， 遮住了耀眼的陽光。 坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下， 頓

12、時(shí)感到 絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn) 也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒 又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開雙 臂，迎接來自上天的精靈雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有 花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)， 也都依稀可見， 嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵 的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將 陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆， 用我們的青春和生命

13、奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂 章終將奏響。花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 花開的日子， 讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子， 讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中 健康地成長。六 春天的學(xué)校真美550字春姑娘邁著輕盈的腳步來到了學(xué)校， 給學(xué)校的每一個(gè)角落增添了無限春意。此時(shí)，草青了，青得可愛；葉，綠了，綠得嬌嫩；花，開了， 開的燦爛，讓人沉醉其間。 每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時(shí)， 我們的學(xué)校就從 沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲， 就是學(xué)校的第一個(gè)音符。 學(xué)校中的花壇， 那桂花漸漸地開了芽， 細(xì)小細(xì)小的芽有著頑強(qiáng)的生

14、命力， 使勁地長。 桂花旁邊的 樟樹爺爺也不甘示弱，長長的枝條在風(fēng)中擺動(dòng)，粗粗的樹干，茂盛的葉子像在 說：“瞧，我的生命力比天高，比地大，我才是最厲害的?！奔t葉石蘭媽媽哺育 著她的兒女，盡心盡力地愛護(hù)著，不讓她的兒女們受到傷害。小紅葉石蘭們，沒 有辜負(fù)媽媽的期望，長得高高的，葉子上泛有青色的東西，十分好看。春雨是大自然的使者，從空中灑落，像千百根牛毛。輕輕地灑落在學(xué)校，偶 爾飄在臉上，冰冰的，涼涼的，真愜意！雨悄悄地來了，雨，像一位美麗的 少女，披上輕輕的白紗，輕柔的雨聲如一支快活的曲子，喚醒了熟睡中的學(xué)校， 雨輕輕掠過，不遺忘校園的每一個(gè)角落，飄著，飄在校園里，它舞動(dòng)著自己小巧 的身軀， 施

15、展著自己無邊的魔力， 讓大自然的一切都充滿活力。 校園前的河水漸 漸漲了，一切都是那么清澈、明亮！校園內(nèi)有寬敞的操場(chǎng)，旁邊有著一株株小嫩 草，長得極為茂盛，風(fēng)一吹，小嫩草彎下了腰，像在向我點(diǎn)頭呢！野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生！??！春天使校園充滿春色，春天給我們帶來歡樂和希望，我愿做一朵小花， 在園丁的精心培養(yǎng)下，把校園增添春色。校園真美！令人陶醉！-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考湖南常德桃源縣漆河鎮(zhèn)中心小學(xué)107班六 我可愛的學(xué)校250字 一進(jìn)校園，我露出了驚訝的表情，啊，校園里萬物復(fù)蘇、 鮮花盛開、百花齊放，美極了！向東邊看，高高壯壯的小樹就好像軍人一樣挺拔。它警惕的看著前方，好像隨時(shí)有敵人闖進(jìn)來！

16、我往西方走，撥開嫩嫩的小樹枝， 看見里面全是五顏六色的花朵， 還有些正在悄悄開放。 它們躲在那些盛開的花朵 后面，好像生怕被我們發(fā)現(xiàn)。我看著它們那個(gè)樣子，就好像是個(gè)害羞的小姑娘， 我甜甜的笑了。突然！我想起我還要去看那個(gè)熟悉的教室， 心急如焚的我像豹子一樣， 飛奔 過去！我走進(jìn)去一看，整潔如新的教室擺在你眼前，再加上在太陽的照射下，顯 得更加溫馨、更加寬敞、明亮！我好奇的透過窗戶，看見外面有許多同學(xué)在嘻逐 打鬧。我也情不自禁地跑了出去，和他們一起去玩耍。我下去一看，哇！男生、女生一起快樂地唱啊，跳啊，開心極了！ 這就是我可愛的校園匯源愛心小學(xué)它是我成長的搖籃！ 給“手拉手”學(xué)校同學(xué)的一封信400字親愛的朋友：你好！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)， 所以我給你寫了一封信， 希望我們以后能成 為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上 五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。 雖然我在深圳有許多朋友， 但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋 友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、 接受我。我的家鄉(xiāng)深圳， 是個(gè)年輕而有繁華的城市。 她雖然沒有悠久的歷史， 沒 有豐富的土特產(chǎn)， 沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡， 沒有讓人驚嘆的山山水水， 但她充 滿生機(jī)和活力