八年級語文下冊 4 列夫 托爾斯泰學案1 新人教版-新人教版初中八年級下冊語文學案

1、4 列夫·托爾斯泰課前自學 (一)讀一讀，盡量結(jié)合原旬記住下列字詞的讀音寫法和意義黝黑（yuhi）：黑；黑暗。滯留（zhì liú）：停留不動。愚鈍（yú dùn）：愚笨；不伶俐。器宇（qì y）：人的外表；風度。禁錮（jìn gù）：束縛，限制。犀利（x lì）：鋒利；銳利。軒昂（xun áng）：形容精神飽滿，氣度不凡。侏儒（zh rú）：身材異常矮小的人。酒肆（ji sì）：酒館。尷尬（gn gà）：處境困難，不好處理。  無可置疑（wú

2、k zhì yí ）：沒有什么可被懷疑。廣袤無垠（gung mào wú yín）：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。粗制濫造（c zhì làn zào ）：指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。藏污納垢（cáng w nà gòu ）：比喻包容壞人壞事。郁郁寡歡（yù yù gu hun ）：心情不舒暢，不快樂。黯然失色（àn rán sh sè ）：用以表示相形之下暗淡無光

3、。頷首低眉（hàn shu d méi）：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐（chéng huáng chéng kng）：惶恐不安。鶴立雞群（hè lì j qún ）：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐（zhèng jn wi zuò ）：理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅莊重的樣子。 (二)知識積累(1)關(guān)于托爾斯泰 列夫托爾斯泰(1828-1910年)，于1828年8月28日誕生于一個古老的貴族家庭。父母早亡，在姑母和家庭教師的教養(yǎng)下長大。于1851

4、至1854年自愿到高加索服兵役，經(jīng)歷了克里米亞戰(zhàn)爭，不僅加深了他對沙皇專制制度和貴族階級的不滿，而且為后來的代表作戰(zhàn)爭與和平描寫生動的戰(zhàn)爭場面打下了基礎(chǔ)。他重要的作品還有安娜·卡列尼娜復活等。他也創(chuàng)作了大量的童話。(2)關(guān)于斯蒂芬·茨威格 斯蒂芬·茨威格(18811942年)，奧地利著名小說家、傳記作家，代表作有小說最初的經(jīng)歷、馬來狂人、恐懼。課堂活動第一課時（一)基礎(chǔ)練習列夫·托爾斯泰是 國偉大的 家，代表他藝術(shù)高峰的三部長篇小說是 、 、 。 (二)研習課文1整體感知粗讀全文，了解文章大意，理清文章結(jié)構(gòu)。(1)課文主要寫了什么？請用一句話加以概括。

5、(2)請根據(jù)文章所寫的主要內(nèi)容，把文章分成兩大部分，并寫出段落大意。第一部分( )： 第二部分( )： 2句段品讀朗讀第一部分，回答后面的問題。(1)作者在14自然段中分別從 、 、 、 等四個方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征，第5自然段卻寫 ，以此來突出托爾斯泰的相貌平平。(2)第1自然段是從 、 、 、 等四方面來描寫托爾斯泰須發(fā)的特點的，并且突出了多毛、胡須濃密的外貌總體特征。(3)第2自然段中托爾斯泰給人的印象是什么？(請摘錄文章的詞語) (4)第3自然段寫面部特征時重點寫了什么？(5)第4自然段突出托爾斯泰“長相平平，是俄國普通大眾的一員”，作者是從 、 、 等三個方面來表明托爾斯泰屬于

6、俄國普通大眾。3探究質(zhì)疑 文章第一部分運用了大量的比喻和夸張，請你舉一些例子，并加以分析。 例子： 分析： (三)布置作業(yè) 1請用著重號標出下列詞語中的錯別字并在括號里改正。(不是每個詞語都有錯哦!請細心!) 粗制爛造( ) 郁郁寡歡( ) 蒙昧陰沉( ) 正襟威坐( ) 誠皇誠恐( )頷首低眉( ) 無可制疑( ) 暗然失色( ) 2判別下列語句是不是比喻句，是比喻句的打“”，不是比喻句打“×”。 (1)這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來。 ( ) (2)仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋 ( ) (3)它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。 ( ) (

7、4)此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。 ( ) 第二課時(一)基礎(chǔ)練習1結(jié)合具體語境，解釋下列加點詞語。(1)在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。 (2)小屋粗制濫造，出自一個農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。 (3)這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。 (4)有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。 2根據(jù)所給的詞語的意思，寫出相應的詞語。(1)比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。（ ）(2)低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。（ ）(3)惶恐不安。（ ）(4)無法揣測，難以捉摸。（

8、）(5)比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關(guān)心。（ ）(二)研習課文 1整體感知 (1)前半部分對托爾斯泰的描寫，突出了哪兩個特點?(2)后半部分主要寫了托爾斯泰的 。2句段品讀朗讀第二部分，回答下面的問題。(1)68自然段寫出了托爾斯泰的眼睛具有 、 、 的特點。(2)第6、7自然段都用了大量的比喻和夸張，請你找一兩個例子抄在下面的橫線上，并分析它的表達效果。 (3)品讀下面兩句話，說說這兩句話好在哪里，然后用語言表述出來。托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波

9、 當這一對寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。 3、探究質(zhì)疑 (1)本文字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬和贊美之情，為什么他在課文的第一部分卻極力描寫 托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表? (2)課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又 說他得不到“屬于自己的那一份幸?！保@是否矛盾？你怎樣理解作者所說的“幸?！钡暮x？請聯(lián)系托爾斯泰生平去討論。 (三)應用遷移 他的臉上，沒有他所有作品里、肖像、照片上流露 出來的那種令人生畏的表情，沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺，沒有像塊塊壘起的花崗

10、巖似的那種剛強然而呆板的神情，沒有一生中使所有的人都服從于他的那種無畏的威勢，這些特征都沒有了。而這些特征過去是有過的，而且曾經(jīng)是托爾斯泰的基本特征。但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，消失了。他以接近數(shù)學般的正確性在走完生命歷程時，性格變得非常柔和，感情變得非常純潔，剩下像孩子一般的善良。這種柔和的性格是不同尋常的，不僅可望，而且“可即”。他那似乎并非由物質(zhì)構(gòu)成的，富有光華的白發(fā)是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。他走起路來，步子也是那么的柔和，簡直聽不到腳步聲，他上身穿的那一件法蘭絨短衫的料子也顯得特別柔和，他的帽子也使人感到柔和 我發(fā)現(xiàn)許多原來在他的肖像和照片上沒有的東西，使

11、我特別感到驚嘆的是他那很美的額頭：他的額頭在燈光之下顯得像塑像一般的線條清晰。使我感到最為驚嘆的是，他的兩道眉毛似乎是凹進去的，而在這兩道眉毛之上的額頭就好像很突出，他的圓圓的頭頂就顯得寬闊而有亮光。 (摘自同時代人回憶托爾斯泰，上海譯文出版社)1、選文中托爾斯泰過去和現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化? 2、托爾斯泰柔和的性格表現(xiàn)在哪些方面? 3、如何理解文中畫線句的含意? 4、選文在寫作手法上與課文有什么不同？請比較歸納。 4列夫·托爾斯泰 第一課時 (一)俄現(xiàn)實主義藝術(shù) 戰(zhàn)爭與和平 安娜·卡列尼娜復活 (二)1(i)本文是列夫·托爾斯泰的“肖像畫” (2)第一部分：(15)

12、刻畫托爾斯泰的外貌特征 第二部分(69)描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛 2(1)須發(fā) 面部輪廓結(jié)構(gòu) 面部特征 長相拜訪者的態(tài)度 (2)髯臉膛眉毛頭發(fā) (3)給人的印象：失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙 (4)重點寫面容表情，毫無避諱地展示了托翁外貌丑陋的一面 (5)穿戴職業(yè)社會角色 3示例：植被多于空地喻“臉龐多毛”；皺似樹皮一一喻黝黑的臉膛；糾纏不清的樹根喻眉毛；泡沫喻鬈發(fā)；像熱帶森林般濃密須發(fā)；卷起的滔滔白浪大胡子 作用：濃墨重彩的描繪，使人產(chǎn)生美的遐想 (三)1婀娜zhui lu6n 2鍛改為緞詢改為峋 3調(diào)整后兩個分句的句序：在這群山環(huán)抱著的寧靜海灣中，散布著一個又一個的島嶼，酷似一座座畫屏。

13、 第二課時 (一）1(1)入木三分：這里形容眼神銳利、深人人心。 (2)粗制濫造：這里指托爾斯泰的面孔的丑陋。 (3)郁郁寡歡：這張臉總是悶悶不樂。 (4)正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。 (1)鶴立雞群 (2)頷首低眉 (3)誠惶誠恐(4)神秘莫測 (5)麻木不仁 (二)(1)一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋；二是他和普通人一樣，混在人堆里分辨不出來。 (2)眼睛 2(1)犀利的目光 豐富的感情 巨大的威力 (2)略 (3)這是先抑后揚的寫法，用粗鄙的外表來保護精美的珠寶(眼睛)，寫出托爾斯泰眼睛的巨大威力，含蓄地揭示了托爾斯泰對他所處的時代作出準確、深入、全面的描繪，成為

14、時代的代言人。 這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義作家”，對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準確的。 3(1)寫他長相平庸既是對他外貌作真實的刻畫，也是為了說明他是俄國人民大眾的普通一員，同時反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。 (2)答案示例：這不矛盾，因為他是能夠看清世界真相的人，他可以成為世界及其財富的主宰和主人，他是智者又是仁者，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡力去改變它，但總是事與愿違，這才是他最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，放棄財產(chǎn)，最終客死于旅途中，因此說“屬于自己的那一份幸?！钡貌坏?。 (三)1體現(xiàn)在兩個方面：(1)學生起立后，他總要鞠躬還禮；(2)最講信用，答應學