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文檔簡介
1、*職業(yè)教育中心學生會2022-2022三年發(fā)展規(guī)劃*職業(yè)教育中心學生會20XX-2022三年發(fā)展規(guī)劃 作為國家級重點職業(yè)學校,*職業(yè)教育中心學生會在不斷的發(fā)展和完善,經(jīng)過一代又一代學生干部的拼搏和努力,已經(jīng)形成了一套相對獨立和較完善的管理制度,但隨著學校日新月異的變化和壯大,這些已無法適應現(xiàn)有的環(huán)境。所以我們要在原有的基礎上,加強自身建設,改革發(fā)展思路,拓寬發(fā)展道路,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,把我校學生會建立成為一支素質過硬的優(yōu)秀團體。我們要在厚積薄發(fā)的基礎上,以改革創(chuàng)新為前提,以發(fā)展為動力,力爭在2-3個學年內(nèi)把*職業(yè)教育中心學生會打造成為具有“精英型”、“學習型”、“服務型”、“引導型”的學生組織,為
2、我校學生工作奠定良好基礎。 學生會的發(fā)展需要“腳踏實地改革創(chuàng)新”經(jīng)過長時間的學習探究。現(xiàn)提出發(fā)展規(guī)劃如下: 一、加強改革建設,凝聚“核心力量”。 我校學生會在經(jīng)歷了一個飛速發(fā)展的黃金時期,取得了相當優(yōu)異成績。但是,在建設一流學生會的目標面前,我們需要站在一個新的高度上來開展工作。想要突破,只有學生會本身的建設到達必須的水平,才能展現(xiàn)出更好的成績。此刻問題的關鍵就是我校學生會的自身建設問題,改革和優(yōu)化刻不容緩。在新的時期,結合我校正在建立國家級中等職業(yè)教育示范校的實際狀況,以一種行之有效、循序漸進的方式來加強自身建設成為必要。 1、根據(jù)中等職業(yè)技術學校學生會制度學生會內(nèi)部考核評價制度,以此來規(guī)范
3、學生會管理,使學生會管理和工作開展有章可循、有法可依。 2、以學生會章程為依據(jù),施行行之有效的獎懲制度。雖然各部門工作職責不一,但有一些是共有的,例如新成員的招收、培養(yǎng)、管理,各學部內(nèi)活動的開展等,部門管理可依據(jù)考核制度,實行具體負責人問責制,個人考評可與評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨(團)等關聯(lián); 3、全面提升學生干部的綜合素質 (1)、認真做好學生會整體的學生干部培訓工作,包括學生干部基本素質培訓,禮貌禮儀培訓,學長學姐經(jīng)驗傳授,素質潛力拓展等方面。到達各學部各部門互相熟識、互相交流的目的。培養(yǎng)工作潛力的同時,能夠增進學生會成員間的感情,促進“大家庭”文化的構成。 (2)、在群眾性培訓之余,各部門可根
4、據(jù)具體工作特點,開展科學合理的技能培訓,迅速加強學生會內(nèi)部的凝聚力。在此之外,可開展各部門間交流學習,根據(jù)實際狀況,最大限度的提升學生干部的綜合素質,為學生會培養(yǎng)中堅力量。這需要在工作上幫忙她們,在生活中關心她們,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時疏導問題。以避免學生會組織人才的流失。 (3)、加強各部門之間的學習交流,促進構成思想上的互相碰撞和啟發(fā),從而構成統(tǒng)一認識,以便到達在學習中領會思想,緊密團結同學的目的。 (4)、養(yǎng)成工作前用心探索新方法,工作后認真總結成果教訓的好習慣。進行階段性工作總結,交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,為下一步發(fā)展指明方向。 4、推陳出新,革故鼎新,拓寬視野。學生會工作和活動創(chuàng)新的根本性要求
5、,就是要明確各部門的工作方向,重新梳理各部門工作職責。優(yōu)化資配置,轉變工作思路,尋求新的突破口,每個部門的發(fā)展建設需提出具有建設性的意見。各部門要逐漸地構成既要有優(yōu)秀品質又要有創(chuàng)新精神。 6、打造全新的學生會成員信息交流平臺。在以往會議的基礎上,充分利用微博、QQ、微信等網(wǎng)絡資,建立新型信息交流平臺,促進學生會內(nèi)部交流和資整合。 7、學生會主要領導干部應有獨立自主的工作思路,以先進的方法為指導,在我校領導的幫忙下獨立自主開展工作,協(xié)助校領導工作,減輕學校的壓力負擔。 二、加強學生會組織形象與塑造。 學生會的成功與發(fā)展離不開外部環(huán)境,它不僅僅要適應新形勢下學生工作的新要求,而且要竭力對環(huán)境施加影
6、響。因此,正確定位并塑造良好的學生會組織形象,對凸顯學生會組織在普通學生當中的地位,提高學生會干部在普通學生當中的認知感具有重要好處。 1、認真貫徹落實學生會“全心全意為同學服務”的宗旨。 2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力爭取學校領導更多的指導和支持,加強與學校相關部門的溝通,力爭能夠真正做到學生與學校間橋梁與紐帶的作用,為學生多做好事,多做實事。 3、學生干部從學生中來,到學生中去。要求學生干部在和普通學生的接觸中,態(tài)度和善,語言禮貌得體。注意持續(xù)學生干部的自身形象,加強自身素質要求。 4、樹立具有自身特點的形象意識,內(nèi)強素質,外樹形象。加強與校內(nèi)各學生組織的交流配合,加強與學校其他學生組織的溝通
7、聯(lián)系。擴大與社會合作,互相學習,取長補短,共同提高。 5、針對新時期中職生特點、興趣愛好,不斷創(chuàng)新資料和方式方法,提高活動的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學們喜聞樂見的活動。由學生會開展的各項校園文化活動從模式化走向生活化,從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學參與到活動中來。也可在各項活動的籌備和開展過程中召集部分學生志愿者參與工作。 6、在文藝類競技類活動中,邀請更大比例的大眾評審,在評判過程中非大眾評委需充分思考到校園文化活動的非專業(yè)性、娛樂性的特質。 7、開展“一日學生會”活動,讓普通同學親身參與到學生會的工作中來,切實了解真實學生會工作。 8、透過適宜的途徑宣傳自己。 總而言之學生會組
8、織建設是一個系統(tǒng)工程,是一個長期、動態(tài)、發(fā)展的過程。只有在管理中不斷引入先進理念,不斷創(chuàng)新模式,拓展活動領域,才能不斷增強學生會組織工作的吸引力和影響力,才能保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。 三、創(chuàng)新校園新媒體的宣傳工作。 1、嘗試建設學生會微信公眾號、微博等多種信息平臺,讓信息宣傳工作擴散到一個更大的范圍,每個平臺上需打造特色板塊,使之新穎搞笑,引人入勝,到達讓更多的普通學生來了解我們。關注我們的目的。也為學生會的服務工作更進一步。 2、能夠創(chuàng)辦學生刊物,由宣傳部打造一個報刊類信息平臺,每月或每個季度出一期,各級學生組織免費發(fā)放,了解學生學習生活,宣傳主流思想,到達學校與學生會,與普通同學間增進了解
9、、引領思潮的目的。 3、學生會大型活動的宣傳海報制作規(guī)范化,藝術化,特色化。 4、有計劃的開展內(nèi)部宣傳教育活動,可由主席牽頭,辦公室、宣傳部與學習部實際承辦。以增進部門間的了解,引導學生干部正確的思想方向。 四、規(guī)范管理工作,不流于形式。 由于學生會進行社團活動的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)性,同時又持續(xù)必須的獨立性,這樣不僅僅能夠使所有學生會成員連接一體,資共享,提高效率。 1、規(guī)定各部門工作職責,以管理和服務為主。 2、嚴格規(guī)范各部門成員的入會退會,對所有會員登記造冊,以條例的形式明確各成員的職責及義務。 五、妥善處理學生會各部門之間的關系 以“雙贏”為目標。明確組織關系,潛移默化,不激進,不急于求成。 1、明確組織關系,要求各部門學生會以*職業(yè)教育中心學生會制度為基礎,讓我校學生會在帶領各部門學生會共同工作時到達有據(jù)可依。 2、學生會需帶著各部門學生會一齊工作,例如,各部門學生會與各班級接觸更直接。 3、各部門的副主席要定期參加校里的主席會及擴大會議。 4、可組織學生會系統(tǒng)的內(nèi)部交流活動,加強認知。 5、學生會成員需嚴格自身要求,平等對待每一個人,不驕傲,不卑不亢。堅持原則,團結伙伴,與各部門學生干部在長時間的工作、交流中循序漸進的發(fā)揮影響。讓各學部學生會的成員逐漸理解以基
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