2015-2016學(xué)年第一學(xué)期初一語文期中考試試卷

1、2015-2016 學(xué)年人教版第一學(xué)期初一語文 期中考試試卷一、卷面與書寫（3分）要求：書寫認(rèn)真、規(guī)范，字跡清楚，卷面整潔。二、積累與運用。（28分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）逆境中，很多時候我們會被蹂lin（）的體無完膚，然而，你可曾想過，它也是鞭ce（）我們前進的動力。因此，面對逆境，不要she（）望它會主動對你臣服，我們要做的，是舉起毅力之劍，堅韌不拔地斬斷橫在面前的所有荊棘。不要怕被刺痛身體，走 過這段路，你會發(fā)現(xiàn)，你獲益f百（）淺。2.根據(jù)所學(xué)課文填空。（4分）理想，一個多么偉大的詞語。詩人流沙河鼓勵人們 _ ，并為之奮斗；而王家新則用_的手法，告訴我們通往理想的道理上困難重重，只

2、有百折不撓的人才能到達理想境界；美國作家莫頓亨特使我們明白了只要 _ （填課題），就能克服通往理想道路上的巨大困難。所以，我們要像曾兩次獲得諾貝爾獎的 _ （填人名）一樣，用堅定的信念去實現(xiàn)自己的人生理想。3下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.爸爸一輩子都在為公司的事忙碌，可真是碌碌終生啊。B.我應(yīng)該用我的能力把我所能做的事情做得一絲不茍。C.張華的朗讀水平在我們學(xué)校是舉世無雙的。D.聽了老師講的笑話，同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α似饋怼?.選出下列沒有語病的一句：（）（2分）A.上課認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)是學(xué)生能否提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。B.屋子里放著各式各樣魯迅過去所使用過的東西。C.我們要預(yù)防眼睛

3、不近視。D.在閱讀文學(xué)名著的過程中，我明白了許多做人的道理。5.走進四季，感受四季，你最喜歡哪個季節(jié)呢？請仿照下面的句式寫一句話。（2分）例：我喜歡秋天，因為秋天吹熟了稻谷，吹紅了果實，給大地披上了新裝。我喜歡_，因為 _ 。6.默寫。（8分）（1） 萬籟此都寂，_。（2） _，思而不學(xué)則殆。3）春天像 _ ，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。春（4） 放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間_ 。秋天（5） 次北固山下 中表現(xiàn)新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是“_ , _?！?）王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操龜 雖壽中的詩句“,”作為內(nèi)容就很合適。7.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)

4、備開展“豐富多彩的月亮文化”綜合性學(xué)習(xí)活動。假如你是小組中的一員， 請你按照下面的活動內(nèi)容完成相關(guān)的任務(wù)。（1）對月（2分）對聯(lián)，是中華民族的藝術(shù)瑰寶。而賞月吟聯(lián)，則是人生的一大樂事。你能選一個詞語上聯(lián)：滿地花陰風(fēng)弄影下聯(lián)：一亭山色月 _ 人A.照B.窺C.亮D.襲（2） 猜月（2分）謎語，是中華民族文藝奇葩中一朵常開不敗的俏麗小花，你能用你的聰明頭腦，猜出下面與月相關(guān)的謎語嗎？（選做一個）1謎面：中秋菊盛開（打一成語）謎底： _2謎面：半個月亮（打一個字）謎底： _（3） 誦月（2分）無數(shù)文人墨客曾對月吟詩， 留下流傳千古的美文。 你能寫出關(guān)于月的連續(xù)的兩句詩嗎?三、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一

5、）繁星春水（節(jié)選）A母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上， 這就是你付與我的萬縷柔絲。一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。8說說這三首詩的主題分別是什么？（3分）9.結(jié)合這三首詩，說說這部詩集在寫法上有什么突出特點？（2分）（二）野菊花（陳創(chuàng)）1野菊花！野菊花開在山野里。2有誰見過這般豪放壯烈的花云，有誰聞過這么沉郁凝重的藥香那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！3花朵不過一分鎳幣大小， 密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。4幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠

6、氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩， 在枯草敗葉間低回 縱然是松柏也已減色， 縱然是檀竹也已落魄， 惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，將臺灣阿里山古月亭的這副吟月聯(lián)補全，使之對仗工整，且含無窮韻味嗎?B嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中, 吐出最完全的詩句。舉起開放的拓展的金旗，欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。5多少墨客騷人奉和酬唱， 把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染

7、著脂粉氣、奶油味，顯得矯 飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩-這就是野菊花！6野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。7她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個臉來就開了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒， 就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時，假若你靜下心來，你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂金蛇狂舞的活躍，琵琶古曲十面埋伏的壯烈8她

8、不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面， 把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來，鋪展如蒼鷹冀翮（翅膀），擁護著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷 靜的土地下醞釀謀劃，將屈原上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾 株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集；成塊 的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上， 左沖右突，向著四面八方擴張， 挺進，步步為營，為營步步。不知是山

9、野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味 野情。9哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進?。∠朐趺撮_就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。 西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中， 孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛（d co古代軍隊的大旗），鮮明如火，瞭亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。10這是一種怎樣野性的美??！ 而這野性美又以其燭照天地的光芒， 投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中， 于生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心 10.段是從哪些角度描繪野菊花的？請概括回答。（3分）11.從全文

10、看，野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）12兩段運用了襯托的寫法，請具體分析并說明其作用。（4分）13集中描寫了野菊花的性格和氣質(zhì)，從中找出-個你最喜愛的句子，分析其表達效果。（3分）14.讀完本文，結(jié)合你對生命意義和價值的理解，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅四男﹩⑹?。?分）四、文言文閱讀（18分）（一）塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？ ”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？ ”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者 引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，

11、父子相保。15.解釋下列劃線詞語。（4分）.此何遽不為福乎.居數(shù)月丁壯者引弦而戰(zhàn).死者十九16.翻譯下列句子。（2分）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。17.下列語句停頓正確的一項是（）（2分）A.其家/甚智/其子B.此何/遽不為福乎C.此獨/以跛之故D.居一年，胡人/大/入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)18.你認(rèn)為塞翁的“善術(shù)”是本文故事情節(jié)變化的根本原因嗎？塞翁真正的高明之處在哪兒? （3分）（二）楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇 布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者 哉？”注釋：楊朱：人名。19.解釋下列句中加點的詞（2分）衣素衣而出_20.下列加點字用法與其它三項不同的一項

12、是（）（2分）C近塞之人D.人皆吊之21.從這則小故事中，你領(lǐng)悟到一個什么道理？ （3分）五、作文（30分）小小貝殼，觸動了席慕蓉的心靈；巍巍“釣”島，觸動了國人的心靈；眷眷鄉(xiāng)情，觸動 了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈； ”同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里， 一定也會有許多觸動你心靈的人或事。（1） 請你從生活中選擇一件事，以“觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章，寫出 自己的真實感受。不少于600字，不超過900字。除詩歌外，文體不限。（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用字母或XX代 替。答題卷一、卷面與書寫（3分）二、 積累與運用。（28分）1.（4分）_

13、_衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊使汝狗白而往黑而來，豈能無怪緇：黑色。向者：先前。天雨_A.迎而吠之B.將撲之2.（4分） _ _3.（2分）_4.（2分）_5.（2分）我喜歡_，因為 _6.（8分）（1）_ （2）_（3）_（4）_（5） _ _（6） _ _7.（1）（2分）_（2）_ （2分）我選_ 謎底：（3）_ （2分）_，。三、 現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）繁星春水（節(jié)選）11.（3分）_12.（4分）_13.（3分）_14.（3分）_四、 文言文閱讀（18分）（一）塞翁失馬15.（4分）._._3_ ._ .16.（2分）_仃.（2分）_18.（3分）_（二）19.（2分）_ _2

14、0.（2分）_21.（3分）_五、 作文（30分）小小貝殼，觸動了席慕蓉的心靈；巍巍“釣”島，觸動了國人的心靈；眷眷鄉(xiāng)情，觸動 了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈； ”同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里， 一定也會有許多觸動你心靈的人或事。（1）請你從生活中選擇一件事，以“觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章，寫出自己的真實感受。不少于600字，不超過900字。除詩歌外，文體不限。（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用字母或XX代替。題目:2003004005U0600700800、卷面與書寫（3分）、積累與運用。（28分）1.（4分）躪 策 奢 匪2.（4分）樹立遠(yuǎn)

15、大的理想（意思相近即可）象征走一步，再走一步瑪麗居里（居里夫人）3.（2分）B4.（2分）D5.（2分）示例：我喜歡春天，因為春天吹綠了枝頭，吹紅了萬花，給大地披上了綠毯。我喜歡夏天，因為夏天惹火了裙擺，叫醒了知了，給人間帶來了熱情。 我喜歡冬天，因為冬天飄來了瑞雪，催開了梅花，給豐收帶來了希望。（符合要求即可）6.（8分）（1）但余鐘磬音（2）學(xué)而不思則罔（3）健壯的青年（4）肥碩的瓜果（5）海日生殘夜，江春入舊年（6）老驥伏櫪，志在千里或烈士暮年，壯心不己7.（1）對月（2分）B（2） 猜月（2分）（1）花好月圓（2）胖（3）誦月（2分）略三、現(xiàn)代文閱讀（21分）歌頌大自然。9.（2分）B

16、首把“嬰兒”比喻成“詩人”，C首把“西湖”比喻成“海的小妹妹”，還用“溫柔”來寫“碧綠”，可見這部詩集在寫法上最突出的特點是用了比喻、擬人等修辭手法 或這三首詩都只有三四句，可看出這部詩集在寫法上最突出的特點是篇幅短小。（二）野菊花（陳創(chuàng)）10.（3分）生長環(huán)境，開放態(tài)勢，花的氣味、形狀、顏色、大小11.（3分）不任人擺布不禁錮自己不固守現(xiàn)狀12.（4分）第段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀 竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進??；第段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人 玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。13.（3分）答案示例：句子：西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花

17、紛謝的境遇中， 孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、 黃金、赤金鍛造的大纛鮮明如火，瞭亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。參考答案8.（3分）A首的主題是歌頌?zāi)笎郏ㄓH情），B首的主題是歌頌童心（真），C首的主題是理由：本句運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象，表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節(jié)奏感很強，極富感染力。14.（3分）人生要像野菊花一樣有開放的態(tài)勢和拓展的行動；要在生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我， 表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。四、 文言文閱讀（18分）（一）塞翁失馬15.（4分）.怎么就.這里是過，經(jīng)過的意思.拉，拉開.十分之九，意思是絕大部分。16.（2分）他家有很多駿馬，他的兒子很喜歡騎馬，（有一天）不小心從馬上摔下來，大腿摔斷了。17.（2分）D18.（3分）不是，塞翁真正的高明之處在于不盲目地悲觀和樂觀，能夠辯證地看待問題。（或能從反面思考問題）（言之有理即可）（二）1