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1、大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案動(dòng)物城的百貨商店活動(dòng)目標(biāo):1 1、通過(guò)故事,進(jìn)一步了解噪音給人們帶來(lái)的危害。2 2、知道在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不制造 噪音。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPTPPT 課件、畫(huà)冊(cè)活動(dòng)過(guò)程:一、用故事的形式引出主題1.1. 讓幼兒說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物城里有什么? 師:你們喜歡聽(tīng)故事嗎?我這兒有個(gè)故事,很特別,這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物城。 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物城嗎?你覺(jué) 得動(dòng)物城里會(huì)有什么?是呀, 動(dòng)物城里當(dāng)然有動(dòng)物, 那除 了 ;還有什么動(dòng)物呢?小結(jié):動(dòng)物城里有各種各樣的動(dòng)物,大的,小的,兇 猛的,可愛(ài)的。 那除了動(dòng)物, 這座城市里還有會(huì)有什么? (植物、汽車(chē)、高樓大廈)2.2.讓幼兒觀(guān)察大屏幕上出現(xiàn)的圖
2、片, 讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這 是一座怎么樣的城市?(美麗:的確很美。漂亮:喜歡嗎?小結(jié): 就像你們說(shuō)的, 這座城市有花有草, 到處干干 凈凈的,生活在這兒的小動(dòng)物們都很幸福。3.3. 聽(tīng)小喜鵲帶來(lái)了什么好消息?師:不過(guò), 這幾天呀, 動(dòng)物城的小喜鵲帶來(lái)了一個(gè)很 重要的消息,聽(tīng),小喜鵲在說(shuō)什么呢?師:是呀,狗熊先生和狐貍先生都要開(kāi)百貨商店了, 這下動(dòng)物城里多了幾家商店呀?4.4. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)開(kāi)百貨商店有什么好處?小結(jié): 是呀,有了兩家百貨商店就會(huì)非常方便, 而且 在買(mǎi)東西的時(shí)候挑選的余地就更多了。 小動(dòng)物們也覺(jué)得這 是一件好事,于是,大伙都等待著百貨商店快快開(kāi)張。二、讓幼兒欣賞故事:動(dòng)物城的百貨商店1
3、 1、動(dòng)物城發(fā)生了什么事,為什么大家不高興? 小結(jié):原來(lái),狗熊和狐貍為了吸引顧客在門(mén)口裝了喇 叭。哦,一條街上有八個(gè)喇叭, 想象一下, 八個(gè)喇叭一起 發(fā)出聲音, 大聲地喊著快來(lái)買(mǎi)呀, 快來(lái)買(mǎi)呀。 這種聲音聽(tīng) 上去的感覺(jué)會(huì)怎么樣?小結(jié):對(duì)呀,很煩躁,頭都暈啦,噪音影響了大家的 生活,難怪動(dòng)物城里的小動(dòng)物們都不高興了。2 2、繼續(xù)欣賞故事,狗警察對(duì)狗熊先生和狐貍先生做 了什么? ; 罰款小結(jié):是呀,當(dāng)違反了規(guī)則,影響了大家,會(huì)受到一 定的懲罰哦, 所以我們要做一個(gè)文明、 有禮、 遵守規(guī)則的 小公民。就這件事, 所有的小動(dòng)物們都明白了, 環(huán)境是很重要的,如果有噪音,那美好的城市就被破壞了。 師:想一想,在我們生活中你覺(jué)得哪里也有噪音?三、讓幼兒到桌子邊欣賞畫(huà)冊(cè), 讓幼兒看看畫(huà)冊(cè)中的 圖片上哪些地方有噪音? (請(qǐng)幼兒記在腦子里, 然后告訴 大家)大屏幕上出示圖片。1 1)師:輕輕的拿出來(lái)看一看,你看的圖片上有噪音 產(chǎn)生嗎?你還看到哪里有噪音?還有不一樣的地方嗎? 你們看看這里也有噪音呢!2 2)師:那么,生活中還有哪些地方是特別需要安靜 的呢? ; 圖書(shū)館、學(xué)習(xí)的時(shí)候、咖啡館、醫(yī)院 ;小結(jié): 的確這些地方都需要我們保持安靜, 避免影響 別人。四、繼續(xù)欣賞故事,活動(dòng)結(jié)束。 師:
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