二年級狼和小羊示范課課件

1、 教科版二年級語文上冊教科版二年級語文上冊執(zhí)教：柳艷芳執(zhí)教：柳艷芳lng狼yng羊 狼和小羊之間發(fā)生了一個什么樣的故事？狼和小羊之間發(fā)生了一個什么樣的故事？讀書要求：1借助拼音讀課文，讀準字音。2讀通順句子，做到流利，不丟字，不加字。3認真讀課文，找出課后的生字朋友，圈出來，多讀幾遍。4.想一想，課文主要寫了一件什么事？狼狼 溫溫 流流 沖沖 背背 爭爭 逼逼 蛋蛋狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。 一、自由朗讀2-3自然段，邊讀邊思考下列問題。（在課文中找出關(guān)鍵詞語或句子來回答）5分鐘后比誰答得好。（第一次先（第一次先學(xué)后教）學(xué)后教） 1、狼為了吃小羊，就故

2、意找碴兒，第一次找的碴兒是什么？ 2、小羊又是怎樣據(jù)理反駁狼的呢？ 狼狼 吃小羊，吃小羊，就故意就故意 ，說：，說：“你把我喝的水弄臟了！你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？你安的什么心？”想想找找 碴碴 兒兒小羊吃了一驚，溫和地說：小羊吃了一驚，溫和地說：“， 您站在上游，水是從您那兒流到我這您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。的?！鄙嫌紊嫌?我怎么會把您喝的水弄臟呢？我怎么會把您喝的水弄臟呢？ 二、請同學(xué)們自由讀4-5自然段，回答下列問題。（在課文找出關(guān)鍵詞或句子來回答）5分鐘后比誰答得好。（第二次先學(xué)后（第二次先學(xué)后教）教）

3、1、文中哪個詞語說明狼的態(tài)度變得蠻橫了呢？（說ABB式的詞語） 2、狼第二個碴兒是什么呢？ 3、小羊又是怎么反駁的呢？ 狼 地說：“就算這樣吧，你總是個壞家伙！我聽說，去年你在背地里說我的壞話！”氣沖沖氣沖沖可憐可憐的小羊喊道：的小羊喊道：“啊，親愛的狼先生，啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去年那是不可能的，去年我還沒有生下來呢！我還沒有生下來呢！”狼不想再爭辯了，大聲狼不想再爭辯了，大聲喊道：喊道：“你這個小壞蛋！你這個小壞蛋！罵我的不是你就是你爸罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！爸，反正都一樣！” 說著，就往小羊身上說著，就往小羊身上 撲撲 去去編故事編故事狼向小羊撲去狼向小羊撲去想一想

4、想一想 學(xué)習(xí)了這篇寓言故事，學(xué)習(xí)了這篇寓言故事，你有什么收獲呢？你有什么收獲呢？ 存心要干兇惡殘酷的壞事存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。情，那是很容易找到借口的。 課后作業(yè)1、把這個故事講給家長聽。、把這個故事講給家長聽。3、搜集閱讀一些寓言故事、搜集閱讀一些寓言故事。2、根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計一幅畫，、根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計一幅畫，可以是素描漫畫，也可以是彩筆畫?？梢允撬孛杪?，也可以是彩筆畫。謝謝指導(dǎo)！我我 會會 寫寫 zng弄臟弄臟 臟了臟了 臟臟 我我 會會 寫寫 wn 溫水溫水 體溫體溫 溫溫 我我 會會 寫寫 li流水流水 流失流失 流流 我我 會會 寫寫 chng沖走沖走 沖水沖水 沖沖 我我 會會 寫寫