2015-2016學(xué)年七年級語文上冊期末測試試卷

1、6 6 閱讀下列文字，按要求作答。（2 2 分）對于身價高達(dá) 76007600 萬美元的姚明來說，一場重要的比賽，可能為他贏得數(shù)百萬元的收入。不久前，姚明加入中華骨髓庫捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者行列。記者為此采訪了他：現(xiàn)在你是中華骨髓庫的志愿者，是真的捐還是只作為一個形象代言人？姚明：當(dāng)然，我們已經(jīng)簽過意向書了， 一旦匹配成功的話， 馬上就捐?！庇浾哂謫枺?如人教版 2015-2016學(xué)年上冊七年級語文期末測試試卷、語言積累和運用（20 分）1 1.詩歌默寫（8 8 分，每空 1 1 分）（1 1）潮平兩岸闊，_ 。老驥伏櫪， _ 。烈土暮年， _ 。（3 3）_?為有源頭活水來。（4 4）_ 晏

2、殊 浣溪沙 中的千古名句是是：, _（5 5）_ 天凈沙 秋思中表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)的詩句是： _2 2 下列詞語中字形和注音全對的一項是（）（2 2 分）A A.收斂（lilid n啜（chuchu0泣貽然自得肥碩（shushu0B B . 磅礴（p pdngng b b)5匿（n n ）名閑情逸致滑稽（q q ）C C.峰巒（lulun)枯涸（h h回味無窮醞釀（nining g）D D.清洌（lili)e玷（zhzhn污苦心孤詣洗濯（d d3 3 .下面加點詞語使用正確的一項是（)(2 2 分 )A A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附.和.P-r*牛|_ph.B B 在外漂泊

3、十多年的他見到親人時終于忍俊不禁.，流下了辛酸的眼淚。C.C. 老師語重心長 地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.D. 晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生.。下列句子沒有語病的是（）（2 2 分）A A . 2121 世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。B B 近段時間，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范。C C 能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D D 經(jīng)過老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。5 5. 20102010 年 4 4 月 2525 日，丹麥國寶 小美人魚”銅像首次 離家遠(yuǎn)行”，遠(yuǎn)涉重洋來

4、到中國。她 的到來，喚起了我們心中深藏已久的童話的記憶。除了海的女兒，你還讀過安徒生的哪一篇童話？請結(jié)合故事內(nèi)容寫出你的閱讀感受。（2 2 分）篇目_ ，閱讀感受：7 7生活中的小浪花是?？幸粋€隨感欄目。這些作品是從平常事物中生發(fā)出情趣， 蘊含豐富，語言精練，深得同學(xué)們喜愛。下面是其中的兩則，請你認(rèn)真品讀，然后仿 照它的寫法，自選事物，創(chuàng)作一則，并在其后的果是正在舉行一個重要的比賽呢？”姚明說： 我依然捐獻(xiàn)，因為。”請你設(shè)想姚明可能回答的內(nèi)容，把它填在下面橫線上。方括號中寫出所蘊含的道理。（2 2 分）其一：石灰石一一別人向你潑冷水，你卻更加熱氣騰騰。專注事業(yè)（學(xué)業(yè)），堅守?zé)崆槠涠和侠瓩C

5、一一出一丁點力，便大喊大叫。嘲諷自吹自擂的人我的創(chuàng)作： 二、古詩文閱讀（12 分）（一）閱讀下面古詩，回答 8 89 9 題。春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵思遠(yuǎn)客。【注釋】覘（chchan n:觀測）。 觴：酒杯。8 8.詩中寫農(nóng)事的詩句是： _ , _。（ 2 2 分）9 9面對生機勃勃的春天，詩人卻難以暢飲，其原因是什么？（2 2 分）（二） 閱讀下面文言文，完成文后10101313 題。昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚

6、人之足， 大駭曰： 吾固疑之，果然竊吾履?！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵楚人之門，而悔謝曰： 吾不能知子，而繆以疑子，吾之罪也。請為以如初。”【注釋】適：恰好，適逢。直：價值相當(dāng)于。逾：過了。踵：至腹走到。謝：道歉。繆：通“謬”，錯誤。1010 .解釋下列加點的詞語（2 2 分）（1 1）適使 其仆市履于肆（)（2 2）遂與之絕（)1111 用現(xiàn)在的話說說下面句子的意思。(2 2 分）他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：吾固疑之，果然竊吾履。1212 文章主要運用了什么描寫來塑造友人的形象？你認(rèn)為友人是一個怎樣的人? （2 2 分）1313 從這篇文章中你獲得了什么啟示？（2 2 分）三

7、、現(xiàn)代文閱讀（28 分）（一）閱讀下面文章，完成文后14141818 題。金色花1偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。2只有仙人掌活下來了。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是 綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光、空氣。3可這并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總 是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有 多好啊。對于它的存在，我卻不

8、再關(guān)心。4許久后的黃昏，我倚著陽臺望遠(yuǎn)，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時，我都忍不住大笑起來。5不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑6我真不知道，它會怎瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東 西！7我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后，竟發(fā)生了 奇跡。8久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆 仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什么， 是花？9是的，是一朵花，

9、并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花 瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻 閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒 10這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身 的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想 起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。d3d3 可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨， 它才變得冷峻而堅強，有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之

10、后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金 色花。O它并非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。址美，一旦與頑強結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。1414第段 只有”一詞在文中起什么作用？ （2 2 分）1515文中劃線句子用了 _ 修辭手法，傳神地寫出了仙人掌 _（3 3 分）1616比較第段和第段中對仙人掌掌面的描寫，各用一個恰當(dāng)?shù)脑~語，分別概括這兩處描寫所蘊含的不同感情。（4 4 分）第段：_第段：_仃第段在文中的作用是 _ （2 2 分）1818第段中作者傳神地描述并渲染出金色花的 _、_、_ 的特點。（3 3 分）（二）閱讀下面文章，完成 19192323 題。3232 號從

11、明天開始爸，今天是幾號呀？”8歲的小兒子眨巴著明亮的大眼睛，望著剛從地里干活兒回來的 爸爸，認(rèn)真地問。今天是 3131 號?！卑职痔统鲆恢焷?，點著，漫不經(jīng)心地看了看兒子說。那，明天呢？”兒子仍是那樣眨巴著明亮的大眼睛，認(rèn)真地看著爸爸。明天？”爸爸皺著眉頭想了想，說，明天是 9 9 月 1 1 號。”那，后天呢？”兒子好像是要打破砂鍋問到底。后天？后天是 9 9 月 2 2 號?！卑职挚戳丝磧鹤?，感到很奇怪，你問這個干啥呢？”爸，你說什么時候才到 3232 號呀？”“3 3 號 ? ?”爸爸楞了一下，你問這個干什么？”你不是說，到 3232 號才能送我上學(xué)嗎？”兒子依然很天真地望著爸爸。爸爸沉

12、默了。爸爸蹲在堂屋的門檻上，大口大口地抽著劣質(zhì)的卷煙，心里像針扎一般：兒子呀兒子， 你哪兒知道，為了供你哥哥上學(xué)，我和你娘整日操勞，你娘的身體都累垮了，哪還能再供你 上學(xué)呢！爸，你說呀，什么時候才到 3232 號? ?”兒子搖著爸爸黑瘦的胳膊，眼巴巴地望著爸爸。 爸爸猛地吸了口煙，眼眶里便有一滴一滴的淚涌出來。爸，你哭了 ？”懂事的兒子急忙伸出瘦瘦的小手給爸爸擦眼淚。爸爸長長地嘆了口氣，站起身來，望了望高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，又看了看早已過了入學(xué)年齡 的小兒子，終于狠狠地跺了一下腳，走出了狹小的院子。爸爸從外面回來的時候，天已經(jīng)黑透了。爸爸的手里，攥著一疊不太厚的鈔票。娘點著了昏黃的煤油燈， 就著暗淡

13、的燈光，爸爸用粗糙的手指沾著唾沫，把那一小疊鈔票數(shù)了一遍又一遍。然后叫過兒子問道：今天是幾號呀？“ 3 3 號?！眱鹤诱f。明天呢？”爸爸又問。明天是 9 9 月 1 1 號?！眱鹤硬患偎妓鞯鼗卮?。不對，兒子，明天不是 9 9 月 1 1 號?！卑职謸u搖頭重重地說，明天是 8 8 月 3232 號?！薄?3232 號! ”兒子的眼睛里有一團火在歡快地跳躍，那你明天該送我上學(xué)了吧 ？”兒子咧著嘴笑著，怎么合也合不住。爸爸認(rèn)真地沖著兒子點點頭。第二天，太陽剛剛升起的時候，爸爸牽著兒子的小手，迎著燦爛的朝霞，走進了村里辦的小學(xué)校。從那一天起，兒子再也沒有見過爸爸抽煙，不管農(nóng)活兒多重，多累，爸爸連最便宜

14、的劣質(zhì)煙也沒有抽過。日月如梭，歲月如流。十幾年的時光很快便過去了，兒子沒有辜負(fù)爸爸的期望，順利地 考上了大學(xué)?？忌洗髮W(xué)的兒子從來沒有，也永遠(yuǎn)不會忘記，在他的生命里，有一個特殊的日子：8 8 月 3232 號。（文/ /邱成立青年博覽20102010 年第 1313 期）1919從常理看，月歷上根本不存在3232 號的情況，而文章以 “ 3 3 號從明天開始”為題，有什么作用？ （2 2 分）20.20.結(jié)合上下文分析下面句子中加點詞認(rèn)真 的含義。（2 2 分）（1 1）那，明天呢？”兒子仍是那樣眨巴著明亮的大眼睛，認(rèn)真.地看著爸爸。（2 2）爸爸認(rèn)真地沖著兒子點點頭。2121 .這篇文章前有伏

15、筆，后有照應(yīng)，請找出與爸爸蹲在堂屋的門檻上，大口大口地抽著劣質(zhì)的卷煙”相照應(yīng)的句子，并說說其作用。（3 3 分）2222.閱讀下面句子，回答括號中的問題。（4 4 分）爸爸蹲在堂屋的門檻上，大口大口地抽著劣質(zhì)的卷煙，心里像針扎一般.。（加點詞 語寫出了父親什么樣的心理？）爸爸的手里， 攥著一疊不太厚的.鈔票。 （句中加點詞語 不太厚的”刪除也說得通，能夠刪掉嗎？說說理由。 ）2323讀完本文，你有何感想？請結(jié)合文章內(nèi)容談一談。（3 3 分）四、作文（40 分）2424請以 我感受到了 _ ”為題，寫一篇記敘文。要求：（1 1）把題目補充完整；（2 2） 敘述要清楚；（3 3） 寫出真情實感；（

16、4 4）不少于 600600 字。（48 行 20 格=960 格）七年級期末考試參考答案給閱卷老師的話尊敬的閱卷老師，如果說此前是我們在考學(xué)生，那么，此刻學(xué)生在考我們。這份試題許多處沒有所謂”標(biāo)準(zhǔn)答案”，我們不要以自己的思維習(xí)慣和個人好惡去評價學(xué)生。要飽含愛生之情，細(xì)心琢磨學(xué)生的答題思路， 認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過程中的亮點，一句話，公平公正，尊重學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，滿懷熱情。1 1 默寫（8 8 分，每空 1 1 分，錯一字該空即不給分）1天風(fēng)正一帆懸2志在千里壯心不已3問渠那得清如許4無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。5夕陽西下，斷腸人在天涯。2.2. C C （2 2

17、分）3.3. C C （2 2 分）4.4. B B （2 2 分）5.5. 篇目 1 1 分；感受 1 1 分，學(xué)生結(jié)合篇目言之成理即可。6.6. 答案積極向上即可。示例：挽救一個人的生命比一場比賽更重要。（2 2 分）7.7.示例：蠟燭：燃燒了自己照亮了別人。（無私奉獻(xiàn)的人）（2 2 分）古詩閱讀&持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。（2 2 分）9 9 .思念遠(yuǎn)方的親人。（2 2 分）古文閱讀：10.10.（ 2 2 分，每給解釋 1 1 分）派、打發(fā)、讓 斷絕來往、絕交11.11.（ 2 2 分）有一天，友人來拜訪，看見自己的鞋子穿在楚人的腳上，大驚，說：“我 本來就懷疑是你，果然是你偷了

18、我的鞋子?！?2.12.（ 2 2 分）語言描寫友人是一個知錯就改的人。13.13.（ 2 2 分）不要隨便懷疑他人，要有真憑實據(jù)。三、 現(xiàn)代文閱讀（一）14.14.（ 2 2 分）起強調(diào)作用，突出了仙人掌頑強的生命力。15.15.（ 3 3 分）擬人（1 1 分）在艱苦環(huán)境中仍頑強生長。16.16.（ 4 4 分，每個詞語 2 2 分）輕視 敬佩17.17.（ 2 2 分）承上啟下18.18.（ 3 3 分，每個詞語 1 1 分）美麗 輝煌 神奇（二）19.19.（2 2 分）以“ 3232 號從明天開始”讓人出乎意外，也十分新穎，激起讀者的閱讀興趣。20.20.（2 2 分）（1 1）“認(rèn)真”表現(xiàn)出兒子急于想知道明天日子，什么時候能夠去學(xué)校讀書的鄭 重態(tài)度。 （2 2）“認(rèn)真”寫出父親深思熟慮地作出了無論怎樣貧窮也要把兒子送進學(xué)校的父親 決定。21.21.（3 3 分）“從那一天起，兒子再也沒有見過爸爸抽煙，不管農(nóng)活兒多重，多累，爸爸 連最便宜的劣質(zhì)煙也沒有抽過?！笔刮恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。22.22.（4 4 分）（）（1 1） “像針扎一般”，生動形象地寫出了父親的難受的心理。不能?！安惶?厚的”寫出了父親借錢不多的情狀，從另一個側(cè)面表面出這個家庭的貧窮。23.23.（3 3 分）半開放題。