二年級下冊地方課程教案44903教學內容

1、精品文檔進度表周次內容1第一課紅燈停綠燈行2第二課我們都是中國人3第三課認識交通標志4第四課我的祖國5第五課認識簡單的危險標志6第六課我們的母親一一，首都，國旗， 國徽，國歌7第七課校園和室內活動安全8第八課國防立法，兵強國安9第九課用電安全10第十課抗金央雄岳飛11第十一課上學路上12第十二課士兵課堂13第十三課學會說“不”14第十四課錦繡大地15第十五課你的文具和玩具安全嗎？16第十六課軍旗迎風展地方課程教案活動內容第一課紅燈停綠燈行第（1 ）周活動目標1、教育學生要遵守交通規(guī)則。2、使學生平安上學和放學?；顒?過 程一、導入我們已經上一年級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家

2、了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們一定要注意安全，做一 個讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1要遵守交通規(guī)則（1）同學們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學們知道的還不少，老師總結一些交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住，千萬不要 搶紅燈。2、坐車時不要搶座位（1）你們每天是怎么上學來的？有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的， 你們能說說坐車時要注意什么嗎？（2）師生共同總結坐車時應該注意的安全。（3）分組表演“坐車上學的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩4、要遠離咼空危險物行走活動總結為了我們的安全，我們一定要遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家

3、去。地方課程教案活動內容第二課 我們都是中國人第（2 ）周活動使學生知道中國人民是勤勞、善良、純樸、勇敢的人民，為自己是中國人而感到無比地自豪。目標、揭題導入活動 過 程小朋友們，你們是哪國人？互相說一說。揭題并板書：我們都是中國人。我們中國人民創(chuàng)造了哪些偉大的業(yè)績？在小組內交流。二、新授1、多媒體播放開國大典中國領導人在天安門城樓上。(1 )教師介紹中華人民共和國成立的歷史背景。指出：新中國的成立是無數的先烈用鮮血和生命換來的。(2)讓學生講述自己看過的革命戰(zhàn)爭的影片，體會國防建設的重要意義。2、多媒體播放故宮介紹故宮在明清兩代是皇宮，也是世界上最大的宮殿。同時指出：北京是中國的首都，是中國

4、的政治中心，也是世界歷史文化名城。3，多媒體播放長 城(1) 講述長城修建的時間，長度等。(2) 講述長城在古代的作用。三、讀一讀：我是中國人，談感受活動總結我們的祖國歷史悠久，有燦爛的文化，還有許多名勝古跡，我們感到無比 自豪的同時，更應該努力學習，學得更多的知識，掌握過硬的科學本領，將 來用我們的智慧把我們的祖國建設得更加繁榮富強?；顒觾热莸谌n認識交通標志第（3 ）周活動目標1使學生認識一些交通標志。2、了解這些交通標志的作用，遵守交通規(guī)則。一、導入1平平是一名小學一年級的學生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平?；?、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過

5、馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！眲佣?、教授新課動1交通信號燈(1)老師給大豕講解二種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，過綠燈表示通行，黃燈表示警告。(2)我們在上學的時候，應該怎么根據各種顏色的信號燈安全的過馬路呢？同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。程2、認識交通安全標志(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。3、拓展應用1除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志， 你還知道哪些交通安全標志？2、畫一畫你知道的交通安全標志，讓大豕猜?；顒佑涀〗煌酥?，并在生活中學會正確辨認總結地方課程教案地方課程教案活動內容第四課我的祖國第（4 ）周活動通過教育，使學生了解

6、我國的國都和天安門國旗護衛(wèi)隊，認識國旗，培養(yǎng)熱 愛祖國的愛國主義情操和熱愛國防、熱愛軍隊目標一、活動導入師：（手指著中國地圖）同學們，這是什么地圖，它的形狀像什么？生：這活是中國地圖，它的形狀像一只大公雞。師：在祖國的地圖上，有一個地方標著紅五星，你知道這是什么地方嗎？動生：（齊答）北京。過師：是呀，北京是我國的首都，是個令人向往的地方。有一個大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看程看天安門廣場上的升旗儀式。同學們，你們想去看看嗎？今天我們活動的主題就是我多想去看看”。二、走近北京，激發(fā)愛國之情師：同學們，你們去過北京嗎？你能說說北京有哪些有名的地方，那里景色怎么樣？（學

7、生介紹）師：讓我們隨著鏡頭去看看北京的美麗風光吧?。ㄕn件播放北京的名勝古跡）。師：北京是多么令人向往呀！可是你知道嗎？天安門又是北京最值得驕傲的地方。天安門是北京的象征。天安門廣場是世界上最大的廣場。我們怎能不為她感到驕傲呢？又怎能不為她大聲謳歌呢？我們今天就把這首歌獻給她我愛北京天安門。二、觀看升旗儀式，激發(fā)愛軍之情師：1949年10月1日，毛澤東主席在這里升起了第一面五星紅旗， 宣告 中華人民共和國成立了。從此，每天清晨，當太陽躍出地平線的時候，在雄 偉的天安門廣場上，國旗護衛(wèi)隊的解放軍叔叔都要升起鮮艷的五星紅旗。今天，就讓我們一起到天安門廣場，去親眼看看這莊嚴的時刻吧?。ㄕn件播放天安門廣

8、場升旗儀式）師：從剛才的升旗儀式中，你都看到了什么？生：我看到了威武的護旗手。生：我看到了解放軍叔叔邁著整齊有力的步伐。師：國旗護衛(wèi)隊的解放軍叔叔為了讓國旗和太陽一同升起，付出了巨大的努力。訓練時，解放軍叔叔一站就要站兩小時，而且要一動不動。不僅如此， 解放軍叔叔還要迎著太陽不眨眼，捉來螞蟻放在臉上，臉上表情也不能變形。當你聽到解放軍叔叔是這樣訓練時，你想說什么？（學生說自己的想法，激發(fā)他們熱愛解放軍叔叔的情感）四、了解國旗，增強國防意識師：國旗護衛(wèi)隊的解放軍叔叔每天升起的是我國的國旗，我國的國旗是什 么？生：五星紅旗。師：你知道它代表的意義是什么嗎？生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小

9、星星圍繞著大星星，表示全 國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義嗎？生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。師：升國旗時，我們要敬禮、行注目禮，這是愛祖國的表現。（用手指著紅領巾）少先隊員胸前佩帶的紅領巾是國旗的一角，我們要好好學習，為紅領巾添光彩?，F在，讓我們一起來畫畫我們的國旗五星紅旗吧！（學生動手畫五星紅旗。畫好后，貼在黑板上）師：我們相信，北京的明天一定會更美好！我們相信，大山里的孩子一定能走出大山，親眼看看美麗的北京城和天安門 廣場的升旗儀式。合：我們更相信，我們的國旗一定會更加鮮艷，

10、我們的祖國會更加美好?；顒涌偨Y我們熱愛我們的祖國，努力學習把祖國建設得更加繁榮！地方課程教案活動內容第五課認識簡單的危險標志第（5 ）周活動目標1使學生認識一些簡單的危險標志。2、了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發(fā)生?；?動 過 程一、導入1同學們注意到了嗎？在街上我們經常能看到一個牌子，上面畫著一個大 大的感嘆號，像這樣（出示圖片），們知道它代表什么意思嗎？2、其實生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類，讓我 們一起來認識它們吧！二、教授新課1禁止標志這類標志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止” “強制” 意思的文字。用圓形來表示，是因為圓給人的感覺比較

11、直接，容易引起人們 的注意。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認識警告標志3、生活中的危險標志活動總結我們要牢記這些危險標志，保證生命安全地方課程教案活動內容第六課 我們的母親一一，首都，國旗， 國徽，國歌第（6 ）周活動1、了解祖國一一名稱，國地面積，人口，民族知識。2、知道首都，國旗，國徽，國歌的有關知識。目標3

12、、培養(yǎng)熱愛祖國的情感。一、教學引入師：出示圖片活中華人民共和國地圖，首都，國旗，國徽，56個民族大團結圖片同學們：你們知道這些圖片上的知識嗎？指名答：動師板：北京，國旗，國徽，地圖，少數民族,過二、認識中華人民共和國師：出示地圖，你們知道這幅地圖是哪個國家的嗎，它的形狀像什么呀？程生：討論交流匯報：中華人民共和國。大公雞,師：讓我們一起來看上面有多個省市自治區(qū)。生：師指生數。匯報：34個師：同學們，你們還知道些什么呢？生：交流討論匯報：面積為960萬平方公里，人口眾多，56個民族，漢族人數最多，壯，滿，回，苗，維,師點相應圖片。師：我們偉大的祖國的全稱是 中華人民共和國”，陸地國土面積為960

13、萬平 方公里，是一個人口眾多的多民族國家，共有56個族，56個民族親如一家， 共同生活在這片廣闊的國土上。三、認識首都，國旗，國徽師：我們有一個強大的祖國，我們的政治文化中心是在首都北京，現在我們 一起來認識它。出示圖片生：交流討論匯報：天安門城樓，國徽，國旗，人民英雄紀念碑，人民大會堂，長城， 故宮，天壇，中華碑，四合院，北海，頤和園,師出示各種圖片師：同學們知道的真多，老師想告訴你們一條刑法關于國旗，國徽的規(guī) 定：對在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人 民共和國國旗、國徽的處3年以下有期稈型、役，管制或剝奪政治權利。你 們一定要牢記。四、故事會1、說一說你知道的關于

14、北京的故事。2、畫一畫，國旗，國徽。3、唱一唱，國歌活動總結掌握首都，國旗，國徽，國歌有關知識。地方課程教案活動內容第七課 校園和室內活動安全第（7）周活動1使學生了解社區(qū)和室內存在的安全隱患。2、在校園和室內做正當的游戲，注意安全目標精品文檔一、導入活動 過 程1有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳 的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到 床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結果當他正準備從床上跳下來時，不小心 碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1在校園做安全的游戲（1）小朋友們休息的時候，在

15、校園玩耍，應該注意些什么呢？（2）同學們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學可以根據發(fā)言同學所 說的發(fā)表自己的見解。（3）師生總結校園做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、 爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱 蔽的地方去嚇唬別人等）2、在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們 說這樣做對嗎，為什么？三、擴展訓練1有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片

16、和少兒節(jié)目，如大 風車幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢！爸爸媽媽經常表揚他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目？2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲？活動總結時刻注意安全，生命可貴地方課程教案活動內容第八課國防立法,兵強國安第（8 ）周精品文檔精品文檔活動目標活動 過 程1、國防教育是素質教育重要組成部分。 根據上級關于加強小學生國防教育 的指示精神，提高國防教育質量。2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易 的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，學會從小熱愛祖國， 立志獻身國防。我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的

17、安危，同每一個公 民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權 和領土的完整做出貢獻。為了確保祖國主權和領土的完整，我國制定和頒 布了許多國防法規(guī)，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強國安的保證。中華人民共和國憲法是國家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵制侵略是 中華人民共和國每一個公民的神圣職責依照法律服兵役和參加民兵組織是 中華人民共和國公民的光榮義務?！薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現代化、 正規(guī)化建設，增強國防力量?！敝腥A人民共和國兵役法法則規(guī)定：“每年 12月31日以前年滿18 歲的男性公民，應當被征集服現役。當年未被征集的，在 22歲以前，仍可 以被征集服現役。根據

18、軍隊需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服 役?！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役?！贝送?，國家還有一些其他法規(guī)，如征兵工作條例、中國人民解放 軍現役軍官服役條例、中國人民解放軍紀律條例、中國人民解放軍 軍官軍銜條例、懲治軍人違反職責罪暫行條例、軍人撫恤優(yōu)待條例 等?？偠灾?，各種國防法規(guī)的建立，是兵強國安的保證?；顒涌偨Y學習相關的國防知識，知道從小立志獻身國防地方課程教案活動內容第九課用電安全第（9） 周活動目標1使學生了解一些用電的安全常識。2、使學生學會正確、安全的用電?；?動 過 程一導入：同學們，你知道如何安全用電嗎

19、？二、教授新課1安全用電標志（1）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不 同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告 誡人們不要去接近有危險的場所。（3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？（4）老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。2、預防觸電（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？（2）師生共同總結3、觸電后怎么辦（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎？ （3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦？活動總結1、我們經?？吹?/p>

20、電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學到了哪些用電安全知識？地方課程教案活動內容第十課 抗金英雄岳飛第（10 ）周活動目標1. 了解民族英雄岳飛的事跡。2、激發(fā)學生對民族英雄的熱愛和敬佩，激勵學生熱愛祖國，樹立為祖 國奉獻的精神?；?動 過 程一、談話導入歷史長河中，涌現了許許多多民族英雄，他 們?yōu)樽鎳鴴侇^顱，灑熱血， 可歌可泣。岳飛是中國歷史上有名的大英雄，他生活在離我們很早很早以前 的宋朝，隔我們有好幾百年的時間。聽聽小故事岳母刺字岳飛小時候家里非常窮，母親用樹枝在沙地上教他寫字，還鼓勵他好好 兒鍛煉身體。岳飛勤奮好學，不但知識淵博，還練就了一身好武藝，成

21、為文 武雙全的人才。當時，北方的金兵常常攻打中原。母親鼓勵兒子報效國家，并在他背上 刺了精忠報國”四個大字。孝順的岳飛不敢忘記母親的教誨，那四個字成為 岳飛終生遵奉的信條。每次作戰(zhàn)時，岳飛都會想起精忠報國”四個大字，由于他勇猛善戰(zhàn)，取得了很多戰(zhàn)役的勝利，立了不少功勞，名聲也傳遍了大江 南北。岳飛還建立起一支紀律嚴明、作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊 一一岳家軍”岳家 軍”的士兵都嚴格遵守紀律，寧可自己忍受饑餓，也不敢打擾人民；晚上， 如果借住在民家或商店，他們天一亮就起來，為主人打掃衛(wèi)生，清洗餐具后 才離去。岳家軍”的士氣讓金軍聞風喪膽。金兵統(tǒng)帥長嘆道：撼山易，撼岳家軍難！ ”在一次岳家軍與金軍的戰(zhàn)役中，當

22、岳家軍追到距金兵大本營只有 四十五里，眼看就要大功告成，收復江山時，皇帝趙構怕岳飛打敗金兵后， 接回原先的皇帝，而自己的王位就保不了，因此和奸臣秦檜連發(fā)十二道金牌， 命令岳飛退兵。秦檜還誣告岳飛謀反，將他關入監(jiān)獄，以莫須有”的罪名將岳飛毒死。岳飛死時只有三十九歲。他一生謹記母親的教誨，即使在死的那一刻， 也沒有忘記母親精忠報國”四個字。二、讀一讀，講一講1. 閱讀 抗金英雄岳飛”的故事，說說自己讀后的體會2、講一講令自己感動的地方，談談自己的感受。3、你還知道哪些岳飛的故事？分小組召開故事會。4、議一議：我們該向英雄學習什么？三、總結：1、讀了、聽了這些故事，你有什么說的？ 2、教師談話小 結

23、?；顒涌偨Y知道自己肩上的重任，樹立為祖國奉獻的精神。地方課程教案活動內容第十一課上學路上第（11 ）周活動了解上學路上的安全隱患，識記常見的交通標志和安全警示標志， 了解交目標通安全常識，掌握與自己有關的交通規(guī)則；學會基本的防范技能（一）說一說同學們，你每天是怎樣上學的呢？總結：小朋友上學有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。活（二）畫一畫1小朋友，你們家住在哪兒？離學校遠嗎？（指生回答）2、從你家到學校要經過哪些地方呢？3、根據學生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、動十字路口等）（三）評一評1在四人小組中交流畫的路線圖。2、組內交流，

24、推選畫得最好的同學上臺匯報展示。過（四）議一議1過渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學校的路線圖畫好程了。那么你在上學路上見過下面這些情況嗎？2、課件演示：我能說“不”3、如果你就在邊上，你會怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）4、你做過這樣的事嗎？（勾起學生的回憶，對照課件，剖析自己。）5、教師總結（在上學路上玩耍后的不良后果）：（1）在上學路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。（3）玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學習?；顒痈恼涣夹袨?，保證上學安全總結地方課程教案活動內容第十二課士兵課堂第(12)周、活動目標了解人民海軍和人

25、民空軍、導彈部隊建立的史實；記住中國先后建立的三 支重要海軍的名稱和導彈部隊的別稱；了解中國人民空軍建立初期在抗美援 朝戰(zhàn)爭中取得輝煌戰(zhàn)績的史實；知道重要的兵種和軍種；記住軍隊和國防現 代化建設的巨大成就；記住1998年人民解放車在抗洪搶險中的央雄事跡。導入新課：活師：日新月異的我國國防和軍隊建設事業(yè)，為捍衛(wèi)國家主權和領土完整 提供了堅強有力的安全保證。中國革命的事實證明，沒有一個人民的軍隊，便 沒有人民的一切”。1、播放1999年閱兵式的視頻文件。動師：同學們，剛才觀看了建國50周年場面宏大的閱兵式、令人振奮。 那么，這樣高素質，裝備精良的現代化人民軍隊是如何壯大起來的呢？本節(jié) 課我們就一起

26、來探究探究?，F在請同學們帶著這些問題快速瀏覽課文。過程學習新課：一、人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展1、人民解放軍的概況師：我國的人民軍隊從無到有，中國共產黨領導下的人民軍隊是如何在 血雨腥風中誕生的呢？現在就讓我們一起來回顧人民軍隊的建立。(1)、播放八月一日視頻文件。(2)、認識軍旗、軍徽。師：1 9 2 7年人民軍隊在血雨腥風中終于誕生了，到現在為止已經走 過了她8 2年的光輝歷程，新中國建立后，我國更加重視人民軍隊的建設發(fā) 展。(3)、找出新中國成立之后，軍隊建設的總方針。介紹軍種、兵種以 及所分種類的含義。2、人民海軍的建設師：毛澤東同志曾說過這樣一句話：為了反對帝國主義的侵略，我們一

27、定要建立強大的海軍?！钡降资鞘裁丛驅е旅珴蓶|作出如此堅定的指 示？（1）、討論毛澤東說的話。師：一是歷史的原因：近代外敵的不斷入侵，特別是來自海上的外敵入 侵，成為中華民族歷史災難的直接根源。二是現實的原因：新中國成立后嚴 峻的國際形勢，特別是美國的敵對行動，嚴重威脅著中國政權的安全。正因為過去中國沒有正規(guī)的海軍，有海無防，落后挨打，所以，現在我 們就一定要建立強大的海軍。請同學們看書概括一下中國海軍是怎樣經歷從 無到有、由弱變強的發(fā)展過程的。（2）、海軍的建立時間，現有的艦隊（與洋務運動時期建立的三支海 軍作區(qū)別），最新的海軍禮服。師：請欣賞現在中國海軍的雄姿。（3）、播放2009年4月2

28、3日的海軍成果展示的視頻文件。3、人民空軍的建設師：人民海軍保衛(wèi)著我們廣域的領海，而我們的領空部隊一一人民空軍, 在藍天下日夜守護著我們這片遼闊的土地，現在就讓我們一起走近我們黨 空中保護神”。（1）、人民空軍的建立時間。師：人民空軍建立之后，它經歷的第一場大的戰(zhàn)爭是什么戰(zhàn)爭？（2）、人民空軍在抗美援朝戰(zhàn)場上的戰(zhàn)績。師：中國人民解放軍空軍成立于 1949年11月，人民空軍誕生以后經 歷的第一場戰(zhàn)爭是抗美援朝戰(zhàn)爭。在 1950-1953年的整個戰(zhàn)爭中，年輕的 人民空軍航空兵共擊落敵機330架，擊傷敵機95架，在世界舞臺上奠定了 人民空軍的赫赫威名。（3）、人民空軍現在的發(fā)展情況。師：隨著社會的發(fā)

29、展、科技的進步，在現代戰(zhàn)爭中，科技已逐漸成為戰(zhàn) 爭取勝的重要條件，甚至成為戰(zhàn)爭勝敗的關鍵，這已在現代戰(zhàn)爭中多次得到 證明，因此，黨的十一屆三中全會后，人民解放軍從實際情況出發(fā)，確立了 科技強軍”的戰(zhàn)略。二、科技強軍戰(zhàn)略的實施（1）、提出的時間、中心內容。（2）、試試舉措。（3）、目的。（4）、取得的成就。（5）、討論：為什在和平年代我國還要加強國防建設呢？這樣是否會 威脅到世界的和平與安全？師：我們從和平的愿望出發(fā)，最大限度地謀求世界和平是我國加強國防 的一貫宗旨；但又必須加強軍隊建設，使我國具有反對和制裁侵略的能力， 只有這樣，才能真正保衛(wèi)和平。由此可見，要構筑堅固的國防鋼鐵長城，就 必須依

30、靠科技進步，貫徹科技強軍戰(zhàn)略，不斷提高國防和軍隊現代化建設。（過渡）在國防建設領域，人民軍隊在進行軍事技術現代化建設的同時， 還突出了軍隊的政治思想建設，使人民軍隊在和平年代保持了人民軍隊的英 雄本色，擔負起了保國為民的職責。三、永葆人民軍隊的本色（1）、人民軍隊的宗旨。（2）、人民軍隊的職責。（3）、播放抗洪救災的視頻文件。（4）、請學生列舉人民軍隊在和平年代為人民服務的具體事例。（5）、學生談對人民軍隊的感受?；顒涌偨Y了解了人民軍隊的相關知識精品文檔精品文檔地方課程教案活動內容第十三課學會說“不”第（13 ）周、活動目標1能明白上學時應該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。2、初步

31、認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安 全常識。（一）故事導入新課。1聽故事錄音。（故事梗概：中山一個小朋友被一個自稱是媽媽朋友的阿 姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事）?；?、請學生就故事內容說說自己的看法。動3、看課件，聽故事（故事梗概：一個男孩過馬路闖紅燈，險些造成交通事 故。）4、請學生們就故事內容說說自己的看法。過5、教師小結：如果有陌生人來學校接自己，一般情況下不認識的人，我們 不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學會采取措施做好自我保 護。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷， 重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻

32、煩。程（二）課堂小調查，研討上學路上應注意哪些方面。1小調查：上學途中，多少同學自己獨自上學；多少同學和小伙伴結伴上 學；多少同學由家人送上學。3、四人小組討論：（1）放學時，應該注意什么？ （ 2）回家路上，應怎樣 注意安全?；顒油ㄟ^今天的學習，請同學們暢談自己的收獲（學生自由組合交流）。交通安全關系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老 師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范?？偨Y活動內容活動目標第十四課錦繡大地第（14）周1、了解祖國的面積、地形地貌特點以及大好河山2、激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情、導入1、播放視頻遙遠的東方有一條龍，2、自主交流：你對祖國有哪些了解？3

33、、教師小結談話，激發(fā)學生了解祖國的情緒，導入本課學習二、交流學習程1、生閱讀課文第1、2自然段，說說了解到什么？2、學生交流，教師相機引領學生看中國地形圖，加深了解3、欣賞祖國大好河山。（1）學生分組展示搜集的圖片。（2）教師展示祖國著名風光圖，介紹。4、讀一讀祖國版圖像雄雞，”5、對照地圖，認識四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流，并簡介相關知識。精品文檔精品文檔三、課堂實踐1、找一找：在地圖上找一找祖國的最東段、最西端、最南端、最北端。2、同桌相互說一說祖國的四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流?；顒涌偨Y對祖國的大致地貌有所了解活動內容第十五課你的文具和玩具安全嗎？第（15 ）周活動1、了解文具的作用及其文具給自己帶來的一些隱患。2、學會選擇安全