四年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)提升練習(xí)

1、四年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改下面這段話。為給學(xué)生提供更大的展示舞臺(tái)，在“六一”兒童節(jié)舉行文藝會(huì)演。同學(xué)們“八仙過海各顯神通”，節(jié)目五彩繽紛：唱歌、舞蹈、大合唱、童話劇、詩(shī)朗誦、器樂演奏、武術(shù) 精彩的表演贏得了大家強(qiáng)烈的掌聲。_2. 用修改符號(hào)修改病句。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前左右。3. 修改病句。1河水倒映在云朵里，顯得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_4鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。_4. 修改下面的一段話。窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一

2、個(gè)蛋了。雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲來(lái)，耀武揚(yáng)威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。_5. 修改病句。（1）上海的春天真是個(gè)迷人的地方。_（2）獨(dú)坐敬亭山這首詩(shī)的作者是李白寫的。_（3）天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_6. 修改下列病句。1.他那親切的話語(yǔ)，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。_2.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。_3.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_4.看了這次展覽，使我有很多感想。_7. 修改病句。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地專心聽老師講課。_人們的生活水平正在不斷地改善。_這一次考試，非十分努力才能戰(zhàn)勝其他競(jìng)爭(zhēng)者。_聽了老師一番話，很受教育。_8. 修改病句。

3、1.經(jīng)常閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)我們的寫作水平。_2.媽媽買回蘋果、梨、橘子和黃瓜等水果。_3.通過觀察事物，使我們認(rèn)識(shí)了大自然。_4.我興奮高興地唱著愉快的歌。_9. 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過去增加了。10. 修改下面這段話（兩個(gè)錯(cuò)字一個(gè)病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失錯(cuò)的眾人，他鎮(zhèn)定自若，好像仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。_11. 在原句上修改病句。（1）四年級(jí)一班的同學(xué)在教室

4、里輕聲地默讀著課文。（2）同學(xué)們必須早睡早起的好習(xí)慣。（3）“壞血病”是由維生素C引起的。12. 修改病句。1老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。_2根據(jù)電腦這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_13. 用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話。 到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，準(zhǔn)備在文藝聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目，還好有李老師的鼓動(dòng)，大家才堅(jiān)持下來(lái)。表演那天，同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。14. 修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。_(2)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。_15. 詞序顛倒，修改病句。1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語(yǔ)。_2、我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。_3、 自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、 這是一本我的很有趣味的書。_6、 老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_16. 修改病句。（1）母親用另一只手拉著我，寧?kù)o地對(duì)護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小?！盻（2）同學(xué)們參加了這項(xiàng)光榮而