語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

1、1填空。（17分，每一空格半分）（1）我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是   詩(shī)經(jīng)     ，包括風(fēng)、雅、    頌     三部分。（2）繼屈原之后，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是    李白      ，號(hào)稱“  詩(shī)仙    ”。（3）宋朝著名學(xué)者  朱熹   

2、0;  在觀書(shū)有感一詩(shī)中有一句關(guān)于讀書(shū)積累的名句：“ 問(wèn)渠那得清如許  ，  為有源頭活水來(lái)  。”（4）湯顯祖，明代雜劇家，代表作為   牡丹亭   ；曹禺是我國(guó)現(xiàn)代著名的劇作家，有代表作    雷雨      等；唐吉訶德的作者是西班牙作家 塞萬(wàn)提斯  ；老人和海的作者是美國(guó)作家  海明威   。（5）“

3、只要人不老，心不老，生活永遠(yuǎn)美好。”這句話韻律上的特點(diǎn)是運(yùn)用了      押韻        。（6）人教版教材中選用了許多我國(guó)文學(xué)大師的作品，有   老舍   的貓、有  林清玄  的和時(shí)間賽跑、有  葉圣陶  的荷花、有  季茨林   的自己的花是讓別人看的等。（7）語(yǔ)文是最重要的 &

4、#160;   交際工具  ，是人類文化的重要組成部分。   工具性      與    人文性      的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（8）三國(guó)演義中“過(guò)五關(guān)斬六將”寫(xiě)的是  關(guān)羽  （人名）的故事；賣火柴的小女孩是    丹麥      （國(guó)名）著名作家安徒生最出

5、色的童話作品之一。（9）有人用“偷天換日”表示“奏”和“春”這兩個(gè)字的變化。如果用“水落石出”表示“波”和另一個(gè)字的變化，這個(gè)字是  破    。（10）美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家    杜威      提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。（11）中國(guó)書(shū)法所謂的“顏筋柳骨”是指  顏真卿   、  柳公權(quán)   的書(shū)

6、法特色。（12）我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育所使用的識(shí)字讀本是三字經(jīng)、百家姓和 弟子規(guī) 。（13）說(shuō)文解字總結(jié)了先秦、兩漢文字的成果，給我們保存了漢字的形、音、義，是研究甲骨文、金文和古音、訓(xùn)詁不可缺少的橋梁。這部書(shū)的作者是  許慎    。（14）我國(guó)自古就擁有很多神話故事，像   女?huà)z     補(bǔ)天、   精衛(wèi)     填海、   夸父   &#

7、160; 追日、   嫦娥     奔月、   后羿     射日等就深受大家的喜愛(ài)。（15）劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，  善讀之可以醫(yī)愚   ?！?根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分，每一字半分）qiè(   鍥  )而不舍  生死yu(  攸  )關(guān)   春寒料qiào(  峭  )

8、   shn(  澘  )然淚下     g(  蠱   )惑人心   人聲dng(  鼎  )沸   鞠躬盡cuì(  瘁   )   一pù( 曝 )十寒3、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分，每一字半分）姹紫（  嫣   ）紅    言簡(jiǎn)意（&#

9、160; 賅   ）    中流（  砥  ）柱     爾（  虞   ）我詐含辛（  茹   ）苦    莫名（   其  ）妙    紛至（ 沓 ）來(lái)     南轅北（   轍   ）

10、4給下列各題選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分，每一題半分）（1）下面四句詩(shī)，不是表現(xiàn)友情的一句是（     ）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（2）“匪夷所思”中“夷”的意思是（    ）。平常     平安     別的民族 外國(guó)人（3）“直抒胸臆”中“臆”的意思是（     ）。心 

11、0;     腦      腹      胸（4）“本末倒置”中的“本”的意思是（      ）。本錢(qián)    根本     本來(lái)     本方（5）課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中要求56年級(jí)課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于（    ）字的習(xí)作。300  &

12、#160;   350     450      400（6）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（    ）頭暈?zāi)垦?#160;  口干舌燥   山青水秀   抵達(dá)甜言蜜語(yǔ)   天高地闊   黃粱美夢(mèng)   矍爍怏怏不樂(lè)   眼花繚亂   如愿以嘗   斑斕前仆后繼   出類拔

13、萃   喧賓奪主   安詳（7）“成果”“結(jié)果”“后果”這幾個(gè)詞意義相近，但感情色彩不同。下列詞語(yǔ)中與其類似的一組是（  ）優(yōu)秀   優(yōu)異   優(yōu)良         謙虛   虛假   虛偽團(tuán)結(jié)   結(jié)合   勾結(jié)         保護(hù)   袒護(hù)&#

14、160;  庇護(hù)（8）仔細(xì)觀察“花朵、紙張、火把”這些詞語(yǔ)前后兩個(gè)字之間的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列詞語(yǔ)中與這些詞語(yǔ)的這個(gè)特點(diǎn)一致的是（    ）                                   

15、60;                   燈光         燈謎       燈盞       燈塔（9）下列句子中，畫(huà)線處能用“往往”的是（     ）

16、    希望你暑假以后，_去看看姥姥。我外甥女放暑假后，_要在我這兒住上十天半個(gè)月的。    她很少一個(gè)人來(lái)看戲，_跟她丈夫一起來(lái)。以后，星期六晚上你要沒(méi)有事，請(qǐng)_來(lái)這兒玩兒。（10）下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（    ）彌漫（mí）      詫異（chà）    惟妙惟肖（xiào）啜泣（zhuì）    貯藏（zhù）    驚濤駭浪（hài）發(fā)酵（xiào）    殲滅（jin）    一蹶（jué）不振狹隘（ài）      蠟燭（là）     義憤填膺（yn） 二、古詩(shī)詞填寫(xiě)(10分)1、 人有悲歡離合 ， 月有陰晴圓缺 ，此事古