人物的細節(jié)描寫_第1頁
人物的細節(jié)描寫_第2頁
人物的細節(jié)描寫_第3頁
人物的細節(jié)描寫_第4頁
人物的細節(jié)描寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、【課題】:記敘文中的細節(jié)描寫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解細節(jié)描寫在作文中的重要作用2、學(xué)會在自己的作文中恰當(dāng)?shù)倪\用細節(jié)描寫。3、在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)寫記敘文【學(xué)習(xí)過程】:一、引入課題米開朗琪羅是世界上杰出的藝術(shù)大師。據(jù)說,他無論雕刻還是繪畫,速度都很慢,總是花許多時間在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜訪米開朗琪羅,見他正為一尊雕像作最后的修飾。過了一些日子,友人再來拜訪,看見他還在修飾那尊雕像。友人責(zé)備地說:“我看你的工作一點都沒有進展,你動作太慢了。米開朗琪羅說:“我花許多時間在整修雕像,例如讓他眼睛更有神,膚色更亮麗,某部分肌肉更有活力”友人說:“這些都是一些小細節(jié)啊。”米開朗琪羅說:

2、“不錯,這些都是小細節(jié),不過把所有的小細節(jié)都處理妥當(dāng),雕像就變得完美了。這個故事給我們以啟示:任何完美都是崩細節(jié)上的完美組合而成的。畫畫需要雕琢細節(jié),作文同樣需要描寫細節(jié)。那什么是細節(jié)?二、什么是細節(jié)描寫?所謂細節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。三、感受細節(jié):l父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮:他肥胖的身子向左微傾、顯出努力的樣

3、子、這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。朱自清影2.“要畫圓圈了,那手捏著筆只是抖,于是那人將紙鋪在地上,阿Q伏下去。使盡平生的力畫圓圈,他生怕別人笑話,立志要畫得圓,但這可惡的筆不但很沉重,并且不聽話,剛剛一抖一抖地幾乎合縫,卻又向外一聳,成了瓜子模樣了。這個動作細節(jié).生動傳神地表現(xiàn)了、阿Q的性格特點一一直到死還守著自欺欺人的精神勝利法。當(dāng)人們讀到這一細節(jié)時,誰不覺得阿Q可悲、可笑、可憐?魯迅的阿Q正傳3,打開門,我突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個陌生而熟悉的身影一一父殺!我愕然了,父親蜷縮在院墻的角落里,蹲在一只破木凳上,斜倚著炙熱的墻壁,額頭上綴滿晶瑩的汗珠。見我出來,父親充滿倦意的眼神中,分

4、明閃過一絲亮色。他迅速跳起來,幾乎是沖到我身邊,把滿滿一袋水果塞到我的懷里,不自然地咧開嘴,孩子似的嘿嘿地笑曹兆琨父愛無聲4.一只干枯如柴的手伸到我的面前,上面刻滿了歲月的痕跡。我抬眼望去,是一位衣衫襤褸的老人。他那蓬亂的頭發(fā)像積滿灰的稻草一樣堆在頭上,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙大而無神的眼睛,他那干裂的嘴唇輕輕地蠕動著,仿佛在訴說著什么。我掏出一元錢放在他手中,他那死灰般的眼中突然掠過一絲不易察覺的驚喜,他一邊說著:“謝謝你,好心人,”一邊轉(zhuǎn)身走向遠處。馮露血色殘陽5.1. .爸爸突然說:"我來給你搓搓背吧"爸爸那雙大手依然有力但粗糙了許多,.輪到我給爸爸搓了,爸爸的背已

5、沒有以前那么梃拔,筐大,明顯有了一道弧型.潔白的月光下越發(fā)顯得黑,匕面布滿了蚊蟲叮咬后留下的疤痕.四、成功的細節(jié)描寫有什么作用?1 .能使人物形象細膩而傳神,人物性格真實而鮮明。2 .能使故事情節(jié)生動、作品內(nèi)涵豐富,讓讀者印象深刻。3 .生動的細節(jié)描寫,也有助于折射廣闊的生活畫面,表現(xiàn)深刻的社會主題。五、如何來準(zhǔn)確的描寫細節(jié)?第一,細節(jié)必須真實。只有真實的細節(jié)才能準(zhǔn)確地把人物的性格刻畫出來,從而,給人以真實感。而偽飾的細節(jié),不僅不能讓人相信,而且還會破壞作品的完整性。因此,真實是細節(jié)的生命。大家分析下列細節(jié),看哪些地方不真實?清晨,蔚藍色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。

6、我剛到十字路口,忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來,小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時,正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到馬路邊。“嘎”地一聲,汽車在距離我不到一米的地方停了下來,小孩脫險馬路上的行人紛紛把我們包圍起來,異口同聲地說:“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽到了大家的夸獎,我的臉“喇”地紅了。第二,細節(jié)要有典型性。生活中經(jīng)常會遇到細微的事情。有的微乎其微,卻很典型。寫作中,應(yīng)該選擇那些對表現(xiàn)人物性格有用的細節(jié),作為描寫對象。盡管

7、事情雖小,卻足以使人物形象真實感人。如,“往日三十分鐘的路程今天卻走了一個小時,沒等車停下來,我就向村頭的小路張望,又一個模糊的身影在風(fēng)雪中佇立著是父親!一定是我的父親。沒等車停穩(wěn),我就急忙跳下車,箭一般地沖向那村頭的小路”這里,把一位求學(xué)在外歸心似箭的學(xué)生的眷念親人的感情表達得淋漓盡致,具有一定的典型意義。第三,細節(jié)要能反映人物的個性。由于人物的經(jīng)歷不盡相同,性格也各各相異。因此,在細節(jié)描寫中,要有助于表現(xiàn)人物的個性特點。如巴爾扎克寫葛朗臺臨死前,當(dāng)神父把鍍金的十字架送到他唇邊,讓他親吻基督的圣像時,“他卻做了個駭人的姿勢,想把十字架抓在手里,這一下最后的努力送了他的性命”,只這一細節(jié)就把守

8、財奴貪婪成性、至死不變的個性刻畫的人木三分第四,細節(jié)描寫要能喚起讀者的情感共鳴。葉圣陶先生在文心觸發(fā)中如是述:“能在眼前的森羅萬象的事物中有新的觸發(fā)?!睂懽饕小靶碌挠|發(fā)”。那就要用心靈去諦聽秋蟲的低吟,落葉的嘆息;用心靈去觸摸春風(fēng)的柔和,月光的流瀉:用心靈去感受人間的悲歡離合比如朱自清先生的背影。按理說,與父親相處多年,父親為“我”付出不知其數(shù)。但是,總覺得習(xí)以為常。于是,唯獨那次看到在特定環(huán)境下父親轉(zhuǎn)身跨過月臺,蹣跚地去買桔子的“背影”,成為“我”感情的觸發(fā)點從而,激起了讀者情感上的共鳴。寫作中,細節(jié)描寫之所以重要,是因為細節(jié)描寫生動傳神地表現(xiàn)人物的形象,栩栩如生的再現(xiàn)了人物的性格,惟妙惟

9、肖地傳達了人物的精神。成功的細節(jié)描寫鑄就了作品的完美。六、創(chuàng)作細節(jié)她罵他懦夫。運用你的想象,恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。1、合理擴展她罵他懦夫 她罵他道:“你真是一個懦夫!”(添加語言) 她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加動作) 她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加神態(tài))其實,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加心理)溫馨提示:發(fā)揮你的想象,可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情?/p>

10、神態(tài)、語言、心理、場景等。留心觀察人物語言、動作、神態(tài)、外貌,張開想象的翅膀,就能用你的妙筆生出“細節(jié)”之花。2.他站起來,甩手離去,媽媽生氣極了。(加以合理想象,描寫媽媽生氣的樣子、程度,200左右)【注】細節(jié)描寫注重人物的語言、動作、心理活動以及肖像描寫七、優(yōu)秀與作文欣賞陽光燦爛的日子(濟南中考滿分作文)干凈的陽光肆意地灑進窗來,留下它斑駁的身姿。夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜的道早安。今天,陽光燦爛的那么耀眼,那么華麗。熱愛在綠茵場上肆意的翻滾,一場決定勝負的籃球加時賽正在如火如荼的進行著銀珠般的汗水灑落在地上,陽光照射得晶瑩剔透。運動員們拼搏的身影被鍍上了一層金黃的光暈。我閉上雙眸,平息

11、小鹿般雀躍的心跳。此時的看臺上只有急促的喘息時,突然一聲失控的尖叫沖進我的耳膜。“怎么了?”我驚慌的猛張雙眼。酸澀的汗水和刺眼的陽光擁擠地流進我的眼睛。此時的我無暇顧及淚眼朦朧的眼睛。因為,決定命運的籃球卻在籃筐悠閑地轉(zhuǎn)著身子。我的手如刀子一般狠狠地蹂蹣手背。上下蠕動的雙眼已變得麻木,好像失去了束縛似的,瘋狂的跳躍。我甚至想直接把他按住,牢牢的攥緊,陽光灑滿整個天空。遼遠的晴空上似乎就寫著最后一球。倒計時一一此刻,世界停止了前進的腳步。空氣不再流動,靜靜地注視著地面的一切。裁判忘記了按時.腳尖吃力的支撐著整個身體.搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中、碗口大的嘴巴、似乎要把旋轉(zhuǎn)的籃球一口吞掉。眼睛牛眼似地,直勾勾的盯著那個正在踱步的籃球,好像是被放在賽場上的一座裁判雕像,表情毫無變化。一秒,兩秒,三秒時間在滴滴答答的叫著,飛快的流轉(zhuǎn),終于那個籃球醉酒一樣的搖晃著跌進籃筐,它筆直的下落,帶動空氣飛速的流轉(zhuǎn)。全場沸騰了,呼喊聲響徹云霄。微微張開疼痛的手掌,搖動一下僵硬的肢體,沐浴著燦爛的陽光好愜意。拼搏綻放的如此明亮;努力演繹得如此儒雅;堅強詮釋的那么完美。因為,今天,是個陽光燦爛的日子一切都是那么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論