新浙教版科學(xué)八年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、word浙教版科學(xué)八下八年級(jí)下第一章 電和磁1、 任何磁體都有南、北兩極，當(dāng)磁體被分割幾段后，每段磁體上仍然都有N、S極；而且兩磁極的磁性最強(qiáng)；磁極間相互作用規(guī)律為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。2、 使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的過(guò)程叫做磁化。3、 每一磁體周?chē)即嬖谥艌?chǎng)。磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向就是在該點(diǎn)小磁針才N極所指的方向。磁體周?chē)艌?chǎng)的磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極。4、 地球也是一個(gè)磁體，因此存在地磁場(chǎng)。地磁南極在地理北極附近。5、 為了形象地描述磁場(chǎng)，英國(guó)物理學(xué)家法拉第引入了磁感線這一模型。6、 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特在1820年發(fā)現(xiàn)電能生磁。7、 通電導(dǎo)體周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)的

2、方向與電流的方向有關(guān)，直線電流磁場(chǎng)的分布為以導(dǎo)線上的各點(diǎn)為圓心的同心圓，磁場(chǎng)分布的面與導(dǎo)線垂直。8、 通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)很相似，通電螺線管的磁場(chǎng)的極性方向與電流方向有關(guān)，關(guān)系可用右手螺旋定那么來(lái)判斷。9、 影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：是否帶鐵芯、線圈匝數(shù)、電流大小。10、電磁鐵的磁性主要可以通過(guò)控制電流來(lái)控制，主要應(yīng)用如電鈴、電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)、電磁繼電器等。11 磁繼電器是由電磁鐵控制的自動(dòng)開(kāi)關(guān)，可用低電壓和弱電流來(lái)控制高電壓和強(qiáng)電流。12、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流方向、磁感線方向有關(guān)；通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)到平衡位置就不動(dòng)了。13、

3、直流電動(dòng)機(jī)的原理：通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)；換向器是直流電動(dòng)機(jī)的一個(gè)關(guān)鍵、重要的部件，它使直流電動(dòng)機(jī)的線圈能不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。14、電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的重要?jiǎng)恿υO(shè)備。15、英國(guó)物理學(xué)家法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，從而開(kāi)辟了電氣化的新紀(jì)元。16、電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。如果電路不閉合，當(dāng)導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，但在導(dǎo)體兩端會(huì)有感應(yīng)電壓。感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線的方向有關(guān)，可用右手定那么。17、發(fā)電機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。18、交流電：周期性改變方向的電流；我國(guó)交流電的周期為0.0

4、2秒，頻率為50赫茲，即每秒出現(xiàn)50周期，方向改變100次。19、家庭電路組成：進(jìn)戶線火線、零線、電能表、斷路器、插座、燈座、開(kāi)關(guān)。進(jìn)戶線的電壓值為220伏，區(qū)分火線和零線用測(cè)電筆。20、家用電器的插座和電燈之間是并聯(lián)的，這樣連接好處是一個(gè)用電器的通斷不影響其他用電器。21、保險(xiǎn)絲一般由熔點(diǎn)低的金屬合金制成，選用保險(xiǎn)絲原那么，應(yīng)使保險(xiǎn)絲的電流等于或稍打于電路中的正常工作時(shí)的電流。22、為了防止觸電事故，一般家用電器必須有接地線。23、一般情況下，36伏以下的電壓才是平安的。家庭電路中觸電是人直接接觸火線造成的。平安用電原那么：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。第二章第1節(jié) 模型、符號(hào)的建立與

5、作用1、符號(hào): 用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物，可防止由于事物外形不同和表達(dá)地文字語(yǔ)言不同而引起地混亂。2、水在三態(tài)變化中，分子沒(méi)有發(fā)生變化；二、水在三態(tài)變化中，分子間的距離發(fā)生了變化。3、建立模型的意義：可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物。模型可以是一幅圖、一張表格、或一個(gè)公式。第2節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型1、分子和原子的區(qū)別：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分。2、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子分割成原子，原子重新組合成新的原子。3、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：在變化中，物質(zhì)的分子變成了其它物質(zhì)的分子，就是化學(xué)變化。在變化中，物質(zhì)的分子還是原來(lái)的分子，只是分子間的距離發(fā)生了變化，就是物理變

6、化。4、分是由原子構(gòu)成的。一些氣體、液體主要由分子構(gòu)成5、原子直接構(gòu)成的物質(zhì)：金屬和固體非金屬及稀有氣體6、剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于原子排列不同。7、粒子的大小與質(zhì)量 1分子和原子都有一定的質(zhì)量和體積。原子的體積很小,半徑的數(shù)量級(jí)在1010米。原子的質(zhì)量也非常小，數(shù)量級(jí)在1026千克。2不同質(zhì)量的原子質(zhì)量不同，體積也不同。第3節(jié) 原子結(jié)構(gòu)的模型一、原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正1、道爾頓實(shí)心球原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)原子2、湯姆森“湯姆森模型：原子是一個(gè)平均分布著正電荷的球體，帶負(fù)電荷的電子嵌在中間。發(fā)現(xiàn)電子3、盧瑟福“盧瑟福模型：電子繞原子核運(yùn)行4、波爾“分層模型：電子在固定的軌道上運(yùn)動(dòng) 5、“電子云模型

7、質(zhì)子(帶正電) 夸克二、原子的結(jié)構(gòu)：1、原子： 原子核： (帶正電) 中子(不帶電) 夸克 不顯電性 核外電子：(帶負(fù)電)1核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。2中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù)。 3原子內(nèi)可以沒(méi)有中子。(4)質(zhì)子不同,原子種類一定不同。電子質(zhì)量很小，在整個(gè)原子的質(zhì)量中所占的比例極小，可忽略不計(jì)。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。四、1、具有相同的核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱為元素。2、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不相同的同類原子統(tǒng)稱為同位素原子。五、帶電的原子或原子團(tuán)離子【實(shí)驗(yàn)】鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鈉原子失去電子形成正電荷的鈉離子陽(yáng)離子氯原子得到電子形成負(fù)電荷的氯離子陰離子所以

8、，離子就是帶電的原子或原子團(tuán)離子的組成元素不止一種。 離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子。第4節(jié) 組成物質(zhì)的元素1、110多種，包括人造元素。元素分類：金屬元素和非金屬元素包括稀有氣體元素：在自然界含量極少，性質(zhì)非常穩(wěn)定2、由多種物質(zhì)組成叫混合物。由一種物質(zhì)組成叫純潔物。純潔物分為單質(zhì)和化合物單質(zhì)：由同種元素組成的純潔物。舉例：氧氣、金屬鐵等?；衔铮河刹煌N元素組成的純潔物。舉例：二氧化碳、水等。3、元素在地殼的分布是不均勻的，地殼主要由氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等元素組成。其中含量最高的是氧，其次是硅。金屬元素中含量最高的是鋁，其次是鐵。4、在人體中含量最高的是氧元素，其次

9、是碳、氫；海水中含量多到少：氧、氫、氯、鈉。有機(jī)物主要由碳、氫、氧組成第5節(jié) 表示元素的符號(hào)1、元素符號(hào)一般表示：一種元素這種元素的1個(gè)原子3表物質(zhì)(由原子直接構(gòu)成的)2、元素周期表：橫稱為周期原子序數(shù)也是質(zhì)子數(shù)自左向右增加縱換為族具有相似的化學(xué)性質(zhì)第6節(jié) 表示物質(zhì)的符號(hào) 1、用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)分子組成的式子稱化學(xué)式2、化學(xué)式確實(shí)定依據(jù)：由實(shí)驗(yàn)測(cè)定組成，如水的電解實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成。不能憑空想象，一種物質(zhì)只有一種化學(xué)式。3、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原那么單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法：元素符號(hào)右下角加數(shù)字： 雙原子分子、多原子分子。習(xí)慣上用元素符號(hào)表示： 稀有氣體(氦氣、氖氣、氬氣)、固態(tài)非金屬除碘外 、 金屬化合物化

10、學(xué)式的寫(xiě)法：按一定順序?qū)懗鼋M成化合物的所有元素符號(hào)，然后在每種元素符號(hào)的右下角用數(shù)字寫(xiě)出化合物分子中該元素的原子個(gè)數(shù)。一定順序：氧元素與另一種元素組成的化合物，一般要把氧元素符號(hào)寫(xiě)在左邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素寫(xiě)在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素寫(xiě)在右邊。4、化學(xué)式的讀法：一般從右向左讀做“某化某；或者要指出一個(gè)分子里的個(gè)數(shù)。5、化學(xué)式表示的意義：表示某種物質(zhì)純潔物 表示物質(zhì)的元素組成表示某種物質(zhì)的一個(gè)分子由什么原子構(gòu)成表示物質(zhì)分子的構(gòu)成 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少6、離子符號(hào)是在形成該離子的原子的元素符號(hào)右上角標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)。海

11、水中所含的局部離子：Cl-、Na+、Ca2+、Mg2+7、Cl-表示帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子； Na+表示帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子；Ca2+表示帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子； Mg2+表示帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子。2 Na+表示二個(gè)鈉離子：8、常見(jiàn)的原子團(tuán)9、原子之間相互化合的數(shù)目，用化合價(jià)來(lái)表示。化合價(jià)表示如 +1 Na10、常見(jiàn)化合價(jià)： 金屬元素、非金屬元素，氫、氧元素的化合價(jià)規(guī)律： 鉀鈉銀氫+1價(jià)， 鈣鎂鋇鋅銅為+2價(jià)， 氟氯溴碘負(fù)一價(jià)，通常氧是2價(jià)，三鋁四硅五價(jià)磷，一二銅二三鐵   單質(zhì)元素為零價(jià)。常見(jiàn)原子團(tuán)根的化合價(jià)和原子團(tuán)離子所帶的電荷

12、數(shù)相等。11、根據(jù)元素化合價(jià)寫(xiě)出化合物的化學(xué)式，原那么：在化合物中所有元素化合價(jià)的代數(shù)和為零?；衔飼?shū)寫(xiě)口訣：正前負(fù)后、上方標(biāo)價(jià)、交叉填數(shù)、約簡(jiǎn)檢驗(yàn)9、單質(zhì)元素的化合價(jià)為零。 第7節(jié) 元素符號(hào)表示的量1、以C12質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值，叫做這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 如 2311Na：鈉原子有11個(gè)質(zhì)子；相對(duì)原子質(zhì)量為23；中子數(shù)為122、相對(duì)分子質(zhì)量：一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和。3、根據(jù)化學(xué)式求相對(duì)分子質(zhì)量：，H1 O16 S32 求：H2SO4硫酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量：1×2+32+16×4=984、化學(xué)

13、式的含義：1表示該種物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w 2表示這種物質(zhì)的組成二氧化碳由碳元素和氧元素組成 3表示該物質(zhì)的一個(gè)分子一個(gè)二氧化碳分子 4表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成CO2分子由碳原子和氧原子構(gòu)成 5表示該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量5、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比例：水的化學(xué)式為H2O，求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：HO=1×216×1=18 答：6、根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 一個(gè)分子中某元素的原子個(gè)數(shù)×該元素的相對(duì)原子質(zhì)量物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%相對(duì)分子質(zhì)量第3章知識(shí)要點(diǎn)：一、 空氣1、 空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物。

14、2、 空氣的組成：體積比氮?dú)猓?8% 氧氣：21% 稀有氣體：0.94% 二氧化碳：0.03% 其他氣體和雜質(zhì)0.03%3、 空氣的利用。（1） 氮是構(gòu)成生命體蛋白質(zhì)的主要元素。燈泡、食品中作保護(hù)氣氮?dú)獾挠猛?制化肥、炸藥、染料等 液態(tài)氮可作冷凍劑（2） 氧氣與人類的關(guān)系最密切。氧氣的用途：提供呼吸、急救病人、登山、潛水等支持燃燒、氣焊、氣割、煉鋼等（3） 稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，通電時(shí)能發(fā)出各種有色光。制作保護(hù)氣用途 制成各種電光源 用于激光技術(shù)二、 氧氣和氧化1、 氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下是一種無(wú)色、無(wú)味氣體 密度比空氣大不易溶于水或難溶于水三態(tài)變化，液態(tài)氧、固態(tài)氧呈淡藍(lán)色。2、 氧氣

15、的化學(xué)性質(zhì)：供呼吸、支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)較活潑、具有氧化性。（1） 硫在氧氣中燃燒：2S + O2 =SO2 在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體。在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰（2） 鐵在氧氣中燃燒：33Fe+2O2 = Fe 3O4 燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱，生成一種黑 色固體注意：鐵絲燃燒時(shí)要綁一根火柴來(lái)引燃，瓶底要放點(diǎn)水或細(xì)砂防止炸裂瓶底3、 氧化反響：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反響。燃燒：發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反響，可引起爆炸緩慢氧化：速率緩慢的氧化反響，可引起自燃4、 氧氣的制?。?） 實(shí)驗(yàn)室制取 實(shí)驗(yàn)室常用分解過(guò)氧化氫或加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二

16、氧化錳混合的方法來(lái)制取，反響的化學(xué)方程式分別為：2H 2O2 =2H2O +O22KMnO4=K2MnO4 + MnO2 +O22KClO3 =2KCl +3O2 實(shí)驗(yàn)室裝置圖課本45和46頁(yè) 排水法因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒螂y溶于水收集方法 向上排空氣法因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?） 工業(yè)制法：別離空氣發(fā)屬于物理變化的過(guò)程5、 催化劑。一變：改變其他物質(zhì)化學(xué)反響的速度二不變： 本身質(zhì)量 化學(xué)反響前后不變本身化學(xué)性質(zhì)6、 滅火和火災(zāi)自救 1 溫度到達(dá)著火點(diǎn)以下可燃物燃燒條件 跟氧氣充分接觸2 溫度到達(dá)著火點(diǎn)以下滅火方法 跟氧氣隔絕 3火災(zāi)自救及措施看課本三、 化學(xué)反響與質(zhì)量守恒1、 化合反響和分解反響1

17、化合反響：A+B C2分解反響：AB+C2、 質(zhì)量守恒定律（1） 定義：參加化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)定律叫質(zhì)量守恒定律。（2） 質(zhì)量守恒定律的解釋 原子種類沒(méi)有變化反響前后 原子數(shù)目沒(méi)有增減 3化學(xué)反響前后一定不變的量： 原子種類 元素種類 原子數(shù)目物質(zhì)總質(zhì)量3、 化學(xué)方程式。（1） 定義：用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反響的式子（2） 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原那么：一是以客觀事實(shí)為依據(jù)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律（3） 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法和步驟。（4） 化學(xué)方程式表示的意義表示反響物和生成物的種類 表示反響的條件表示反響物、生成物間原子、分子個(gè)數(shù)比表示反響物、生成物間的質(zhì)

18、量比4、 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)：化學(xué)方程式能表示反響物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比。2計(jì)算步驟。 設(shè)未知量寫(xiě)出化學(xué)方程式 寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和量列出方程求解 寫(xiě)出簡(jiǎn)明答案四、 生物的呼吸1、 人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換。（1） 呼吸系統(tǒng)的組成。主要由呼吸道和肺兩大局部組成鼻腔 鼻毛：阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌 黏膜：分泌黏液，有豐富的血管，有嗅細(xì)胞 咽：通道 呼吸道 喉：氣管、支氣管局部支氣管肺 肺泡管有很多肺泡肺泡：由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外有毛細(xì)血管和彈性纖維2、呼吸運(yùn)動(dòng) 吸氣：肋間外肌、膈肌收縮 肋骨向上向外移動(dòng)膈機(jī)頂部下降 胸腔容積擴(kuò)大 肺擴(kuò)張，導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓減

19、小 外界氣體進(jìn)入肺泡 呼氣：肋間外肌、膈肌舒張 肋骨下降，膈機(jī)頂部上升 胸腔容積縮小 肺 借彈性縮回，導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大 肺內(nèi)氣體排出肺泡（2） 肺泡內(nèi)氣壓變化吸氣時(shí)，肺泡內(nèi)氣壓小于外界大氣壓呼氣時(shí)，肺泡內(nèi)氣壓大于外界大氣壓2、 動(dòng)物的呼吸： 動(dòng)物和人一樣，也要呼吸，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。3、 植物的呼吸：植物和空氣之間也有氣體交換，也會(huì)呼吸，也是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化 碳。五、 光合作用1、 光合作用的過(guò)程（1） 光合作用是綠色植物在陽(yáng)光的作用下，利用二氧化碳和水等物質(zhì)制造有機(jī)物，并放出氧氣的過(guò)程。（2） 光合作用的反響過(guò)程可表示為： 二氧化碳 + 水 有機(jī)物淀粉+氧氣（3） 光合作用的實(shí)質(zhì)：

20、合成有機(jī)物，貯存能量。（4） 光合作用的意義：光合作用為一切生物提供食物 光合作用為一切生物 提供能量 光合作用為一切生物提供氧氣 2、 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取石灰石或大理石與鹽酸反響收集方法：向上排空氣法因?yàn)槊芏缺瓤諝獯?。注意：不能用排水法，因?yàn)槎趸伎扇苡谒?yàn)滿方法：燃著的木條放在集氣瓶口。2二氧化碳的物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體密度比空氣大 可溶于水 三態(tài)變化，其固體稱干冰。3二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： 不能供呼吸 一般情況下，不能燃燒也不支持燃燒 與水反響：CO2 +H2O = H2CO3(檢驗(yàn)二氧化碳的方法)與澄清石灰水反響：CO2+Ca(OH)2= CaCO3 +H2O 4 二氧化碳的用途：滅

21、火 作化工原料，制純堿、汽水等 植物進(jìn)行光合作用的原料3、 光合作用和呼吸作用（1） 光合作用和呼吸作用是剛好相反的兩個(gè)過(guò)程，區(qū)別如下：光合作用： 呼吸作用在植物的葉綠體內(nèi)進(jìn)行 植物成活局部都能進(jìn)行 在光照下才能進(jìn)行 有無(wú)光都能進(jìn)行 吸收二氧化碳，放出氧氣 吸收氧氣，放出二氧化碳制造有機(jī)物，貯藏能量 分解有機(jī)物，釋放能量(2)光合作用和呼吸作用的聯(lián)系：光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供生命活動(dòng)所需的能量，兩者互相依存和對(duì)立。三、自然界中碳和氧的循環(huán)1、 自然界中的氧循環(huán)（1） 自然界產(chǎn)生氧氣的途徑：植物的光合作用。（2） 自然界消耗氧氣的途徑：生物呼吸和物質(zhì)燃燒。2

22、、 自然界中的碳循環(huán)。（1） 自然界產(chǎn)生二氧化碳的途徑：生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒。（2） 自然界消耗二氧化碳的途徑：植物的光合作用。3、 保護(hù)臭氧層。（1） 臭氧層的作用：阻擋和削弱來(lái)自太陽(yáng)光的過(guò)強(qiáng)的紫外線，對(duì)生物起保護(hù)作用。（2） 臭氧層的破壞和保護(hù)。 引起臭氧層破壞的原因：氯氟烴等物質(zhì)對(duì)臭氧的作用。 臭氧層的保護(hù)措施：禁止生產(chǎn)和使用含氯氟烴的制冷劑、發(fā)泡劑、噴霧劑等化學(xué)物質(zhì)。4、 溫室效應(yīng)。（1） 溫室效應(yīng)是二氧化碳等溫室氣體對(duì)地球的保溫作用。（2） 溫室效應(yīng)的好處：適度的溫室效應(yīng)能保證地球上氣溫的穩(wěn)定，有利于動(dòng)植物的生存。（3） 溫室效應(yīng)的害處：過(guò)度的溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球性氣候變暖、海平

23、面上升等。四、空氣污染與保護(hù)1、 空氣污染1引起空氣污染的因素：工業(yè)廢氣和煙塵的排放 土地沙漠化 車(chē)輛尾氣的排放 局部建筑材料釋放有害氣體（2） 空氣污染的種類：汽車(chē)尾氣 可吸入顆粒物煙塵 SO2 酸雨4、 保護(hù)空氣（1） 潔凈的空氣才能保證地球上生物健康正常生長(zhǎng)。（2） 保護(hù)空氣的措施：使用清潔能源 控制污染源 加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和 預(yù)防 植樹(shù)造林。附加：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作順序：第一步：檢查裝置的氣密性。 第二步：將高錳酸鉀參加試管中。 第三步：用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方，然后把導(dǎo)管塞緊，固定在鐵架臺(tái)上。第四步：點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱。第五步：用排水法收集氧氣。第六步：將導(dǎo)管從水

24、槽中取出。第七步：熄滅酒精燈。例題：16克氧氣和10克碳完全燃燒是否一定生成26克的二氧化碳？為什么？請(qǐng)列試計(jì)算。第4章知識(shí)點(diǎn)提要1、土壤的成分包括 動(dòng)物、 植物 、 微生物 等生物成分和 礦物質(zhì)無(wú)機(jī)物 、 腐殖質(zhì)有機(jī)物 、 空氣 、 水分 等非生物成分。土壤中的有機(jī)物包括 死亡的生物提遺體 和 生物的排泄物遺物 。土壤中的微生物包括 細(xì)菌 、 真菌 和 放線菌 等。2、土壤是在 物理 、 化學(xué) 和 生物 等因素共同作用下風(fēng)化形成的。3、影響土壤結(jié)構(gòu)的主要因素是 礦物質(zhì)顆粒的大小和比例 ，土壤中礦物質(zhì)顆粒根據(jù)大小分 砂粒 、 粉砂粒 和 黏粒 三種。根據(jù)土壤中三種顆粒的比例不同，將土壤分為 砂

25、土類土壤 、 黏土類土壤 和 壤土類土壤 三種。其中土壤通氣性最強(qiáng)的是 砂土類土壤 ，最弱的是 黏土類土壤 ；透水性最強(qiáng)的是 砂土類土壤 ，最弱的是 黏土類土壤 ；保水性最強(qiáng)的是 黏土類土壤 ，最弱的是 砂土類土壤 。三種土壤中最適宜植物生長(zhǎng)的是 壤土類土壤 ，因?yàn)?通氣透水、保水保肥 ，該土壤中空氣與水分的比例 接近1：1 ，而在砂土類土壤中，空氣的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn) 大于 水分，黏土類土壤中，空氣的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn) 小于 水分。黏土 類土壤最容易搓成條，因?yàn)槠?粉粒、黏粒 多， 黏 性強(qiáng)，這樣的土壤保水保肥能力 強(qiáng) ，但通氣透水能力 弱 。4、一棵植物體上所有根的總和叫 根系 ，其中有明顯主、側(cè)根之分的叫

26、直根系 ，沒(méi)有明顯主、側(cè)根之分的叫 須根系 。植物的根系往往比地上局部的分布范圍要 略大 ，這有利于 固定植物體 和 從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 。根在土壤中的分布與 土壤結(jié)構(gòu) 、 肥力 、 通氣狀況和 水分狀況 等有關(guān)。雙子葉植物的根系一般是 直根 系，單子葉植物的根系一般是 須根 系。5、植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是 根 ，根上吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 根尖的根毛區(qū) 。植物的根尖分為四個(gè)局部，分別是 根毛區(qū) 、 伸長(zhǎng)區(qū) 、 分生區(qū) 和 根冠 ，其作用分別是 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 、 使根伸長(zhǎng) 、 細(xì)胞分裂 和 保護(hù)根尖 。6、根毛是 根尖表皮細(xì)胞的一局部向外突起形成 ，其作用是 擴(kuò)大了根

27、尖與土壤的接觸面積有利于根毛區(qū)從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 ，根尖之所以是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，是因?yàn)?根尖根毛區(qū)細(xì)胞液泡大，與土壤的接觸面積大 。移栽時(shí)要帶土是為了 保護(hù)根尖根毛 。7、植物細(xì)胞吸水的原理是 根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于周?chē)寥廊芤旱臐舛?。鹽堿地不能種植農(nóng)作物是因?yàn)?鹽堿地的土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能從土壤中吸水，植物脫水而死 ，一次性施過(guò)量的化肥導(dǎo)致作物“燒苗是 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能從土壤中吸水，植物脫水而死 。在探究細(xì)胞吸水的原理的實(shí)驗(yàn)中，加濃鹽水的玻璃管中液面 上升 ，而加清水的玻璃管中的液面 下降 。8、植

28、物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是 N 、 P 和 K ，其中主要針對(duì)葉起作用的是 N ，對(duì)莖和根起作用的是 K ，對(duì)花、果實(shí)和種子起作用的是 P 。合理施肥的其中一個(gè)要求是針對(duì)不同作物應(yīng)適當(dāng)多施不同種類的化肥，如葉菜類可適當(dāng)多施 N 肥青菜、包心菜等，對(duì)根莖類可適當(dāng)多施 K 肥番薯、芋艿、馬鈴薯、甘蔗等，對(duì)食用花果類作物可適當(dāng)多施 P 肥。9、過(guò)量施放化肥會(huì)導(dǎo)致 土壤 污染和水體的 富營(yíng)養(yǎng)化 污染。長(zhǎng)期過(guò)量施放N肥會(huì)導(dǎo)致土壤發(fā)生 板結(jié) ，從而破壞土壤結(jié)構(gòu)；過(guò)量施放P肥，會(huì)導(dǎo)致土壤缺 鐵、鋅和磷 。10、水體中 N 、 P 元素過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水體的 富營(yíng)養(yǎng)化 污染。該種污染發(fā)生在淡水中稱為 水花水華 ，發(fā)生在海水中那么叫 赤潮 。其污染進(jìn)程如下：水體中N、P元素過(guò)多藻類等浮游生物大量繁殖藻類等生物死亡后，導(dǎo)致水體中有機(jī)物含量上升好氧性細(xì)菌大量繁殖，分解有機(jī)物，消耗氧氣水體中溶解氧下降水生動(dòng)植物缺氧死亡水體中有機(jī)物進(jìn)一步增加厭氧性細(xì)菌大量繁殖，分解有機(jī)物水體變黑發(fā)臭。從污染進(jìn)程可知，水體中的 有機(jī)物 過(guò)多，也會(huì)導(dǎo)致該污染；在該污染進(jìn)程中，導(dǎo)致水中的魚(yú)類死亡的直接原因是 溶解氧下降 。N、P元素主要來(lái)自 生活污水 、 過(guò)量施用化肥 和 含N、P的工業(yè)廢水 。11、植物的莖根據(jù)生長(zhǎng)方式的不同，分為 直立莖 、 攀