七年級(jí)語文下第二套-《偉大的悲劇》課時(shí)訓(xùn)練

1、偉大的悲劇課時(shí)訓(xùn)練訓(xùn)練廠一、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。無垠（） 遺孀（）夜不成眠（） 毛骨悚（）然 凜冽（）（）zhua （）出來 di cn （）狂 步 l d（）魯 mncng（）憂心 ch cng ch eng （）（） 二、找出并修改下列詞語中的錯(cuò)別字。跚跚來遲（） 秧秧不樂（） 母寧（）贏弱（） 三、結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞語。1、挪威國旗耀武揚(yáng)威,洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。2、刻骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。3、從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓四、請(qǐng)寫出下

2、列句子所使用的表達(dá)方式。1、對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。（）2、現(xiàn)在只有四個(gè)人繼續(xù)走路了，但災(zāi)難又降臨到頭上。下一個(gè)貯藏點(diǎn)帶來的是新的痛苦和失望。.（ ）.3、兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來（）4、一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。.（ ）.5、啊,讓,我們將永遠(yuǎn)懷念你的薩克管,我們將要建成你所夢(mèng)想的空間站。（）五、簡答。1、文章末句“所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇”中，“所有這些”指的是什么？此句強(qiáng)調(diào)“在 一切時(shí)代”有何用意？答：2、題目中“悲劇”的前面用“偉大”二字加以修飾恰當(dāng)嗎？為什

3、么?3、在南極探險(xiǎn)中，阿蒙森是成功者，斯科特是失敗者。但作者卻為斯科特立傳而不為阿蒙森立傳，細(xì) 讀文章末段，你能說出作者這樣做的意圖嗎?行:.六、沿著下面這段話的思緒,講究一點(diǎn)幽默，續(xù)寫一兩句話,組成一個(gè)語意完整的小段落。中國有了不起的“吃文化”：吃蛇，吃鱉，吃貓，吃鼠，也吃河豚，吃果子貍，這總還與人體的消化器官 有關(guān)。但也有“吃官司”、“吃黃牌”、“吃一刀”訓(xùn)練三一、閱讀課文611段（“閱讀那幾天的日記是可怕的”到“卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難”），完成1 6題。1.選出在修辭手法上與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)（）A.他們鞋底下的白雪由軟變硬,結(jié)成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三

4、角釘上一樣B.這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴一一使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對(duì)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者。C.而熱能恰恰是他們防御嚴(yán)寒的唯一武器。D.但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛,好像要人的性命似的,使他們無法離開帳篷。2 .當(dāng)奧茨說要出去走走，文中寫到“但是誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個(gè)人敢伸出手去向 他握別”，其中的“不敢”表達(dá)了一種什么情緒？答：3 .有人認(rèn)為,斯科特一行最后選擇“在帳篷里等待死神的來臨”，是一種懦弱的表現(xiàn)。你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合文中的描寫談?wù)勀愕目捶ā４穑? .若末句“他們爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后

5、遭遇到的種種苦難”改成 “他們爬進(jìn)各自的睡袋”好嗎？為什么？答：.5 .選段中一再描寫兇猛的暴風(fēng)雪，這樣的描寫有何作用？答：6 .從選段中可以看出斯科特及其隊(duì)員身上具備哪些人類的優(yōu)秀精神? 答：二、閱讀下面的語段，完成713題。全體隊(duì)員分成兩組，攜帶剩余的全部公共和個(gè)人裝備繼續(xù)負(fù)重行軍。在明朗的陽光下，大家穿 越一道道流水沖擊谷，爬上一道道漫坡?；厥淄?博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般（）在高遠(yuǎn)的云霧間。此時(shí)此刻，你才能對(duì)自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助于望 遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真正投入到過它那父親般 （）的懷抱里。你會(huì)透徹地感悟到，當(dāng)你

6、一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群，投入到大自然固有的邏 輯和靈性中去時(shí),物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你。當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時(shí)，你前方隊(duì)員伸出的雪杖會(huì)及時(shí)遏制你的下滑，你后方隊(duì)員 扎下的冰鎬會(huì)讓你及時(shí)獲得一個(gè)牢固的支點(diǎn)。那一瞬間，你會(huì)為自己以往在人群中對(duì)無助老人的冷 漠、為 、為 而深刻的汗闞。,當(dāng)你完成了背負(fù)20公斤行囊，一天走完30公里山路，并垂直上升1000米的業(yè)績時(shí)，你無法不 想到,在此前的日子里，你曾經(jīng)是一個(gè)把自己（）到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。人類創(chuàng)造了光輝的現(xiàn)代化的物質(zhì)，也令人悲哀的未能躲開某些現(xiàn)代倫理對(duì)個(gè)人精神的絞殺。 但在1999年春節(jié),有十三個(gè)性

7、別不同，職業(yè)各異，年齡差距很大，但卻（）大自然的邏輯和靈性的普通人，曾經(jīng)走進(jìn)天山深處，完成了一次不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸。他們從不后悔！7 .根據(jù)上下文解釋下列詞語。建性逅劃:.汗顏:.絞殺：8 .為下面句中的空白處選擇合適的詞語。博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般（）在高遠(yuǎn)的云霧間。（飄浮 聳立）那些在平日里只能借助于望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真 正投入到過它那父親般（）的懷抱里。（寬容 寬厚）你曾經(jīng)是一個(gè)把自己（）到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。（縱容 嬌慣）但在1999年春節(jié),有十三個(gè)性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大，但卻（）大自然的邏輯和靈性的普通人，曾經(jīng)走

8、進(jìn)天山深處,完成了一次不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸。（相信 信仰） 8.請(qǐng)說明下列句中數(shù)量詞疊用的作用?！霸诿骼实年柟庀?大家穿越一道道流水沖擊谷，爬上一道道漫坡”中的“一道道”是為了突出 9.請(qǐng)根據(jù)語境在段的“” “"兩處補(bǔ)上兩個(gè)恰當(dāng)?shù)睦印４穑?1 .作者說“物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你”，作者認(rèn)為“物質(zhì)的美”指的是什 么？ “精神的美”指的又是什么？答：12 .作者認(rèn)為探險(xiǎn)是“不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸”，回歸到哪里？為什么“不能用成敗來評(píng)價(jià)”？ 行:.13 .文章的末段在全文中起什么作用?答：21、偉大的悲劇訓(xùn)練廠一、y inshuoigmi ns engl n li e 拽 癲

9、 履 莽忡忡 二、 跚-姍 秧一怏 母-毋 嬴-贏 三、1、以擬人化手法寫出挪威國旗似乎在炫耀威力，顯示威風(fēng)。2、吞食 極度疲勞 3、話講的很亂，沒有條理。4、比喻虛幻的事物。四、 1、議論2、敘述3、描寫4、議論5、抒情五.1 .所有這些“指斯科特在 與大自然的搏斗中雖然失敗了，但其心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比崇高。 用意在于強(qiáng)調(diào)斯科特等人 身上所表現(xiàn)出的精神品質(zhì)不會(huì)因時(shí)間的流逝而被磨滅，將成為人類永久的精神財(cái)富。2、恰當(dāng)。因?yàn)樗箍铺匾恍械哪蠘O探險(xiǎn)雖然失敗了，但人類征服南極這個(gè)生命幾乎難以存在的、環(huán)境極端惡劣 的地區(qū)，是超越極限白偉大創(chuàng)舉，所以用“偉大”來修飾“悲劇”是恰當(dāng)?shù)摹?、作者認(rèn)為重要的

10、不是讓世人了解誰最先到達(dá)南極，而是這歷史事件背后的英雄人物給人的精神上的啟迪和震撼。 在斯科特身上，正體現(xiàn)了一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。六、最古怪的是“吃一 塹,長一智”，連“塹”也講究“吃”，你說中國人思維中有多少是不能吃的？ “吃一刀”、“吃不 消”，碰上就倒霉，連“秀色”也是可以餐的，如譯成外語，豈不嚇壞老外？ 訓(xùn)練三1、D 2、體現(xiàn)了隊(duì)友們?yōu)閵W茨的這種泰然而有決然的英雄氣概所震撼，也表現(xiàn)出他們惜別戰(zhàn)友的 心痛與無奈。3、不是懦弱的表現(xiàn)。因?yàn)閺漠?dāng)時(shí)的實(shí)際情況來看，已沒有任何生還的希望了。他們 的選擇死亡，以及臨死前的不哀嘆，更是英雄氣概的表現(xiàn)。 4、不好。因?yàn)樵渫ㄟ^“卻”強(qiáng)調(diào)后 者隊(duì)員們臨死前的表現(xiàn)。更突出了探險(xiǎn)隊(duì)員們視死如歸，勇于為探險(xiǎn)事業(yè)奉獻(xiàn)的英雄氣概。5、 渲染了南極的酷寒，陰冷。烘托出斯科特一行此時(shí)失望、沮喪、終至絕望的心情，并為下文5人的相 繼獻(xiàn)身作鋪墊。6、人類不斷探索未知領(lǐng)域的精神；堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概；強(qiáng) 烈的集體主義精神；以及對(duì)祖國對(duì)民族、對(duì)同伴、對(duì)親人朋友的摯愛之情。7、（1）成就；功績（2）阻止（3）因羞愧而汗發(fā)于顏面，泛指羞愧（4）扼殺；壓制8、（1）漂?。?）寬厚（3）嬌慣（4）信仰 9、路途之漫長，行程之艱難 10、略。提示：主要從人與人之間的自私冷漠 的關(guān)