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文檔簡介
1、會計學1說課環(huán)說課環(huán)節(jié)節(jié) 說教學反思說教學反思 說教材分說教材分析析說學情分析說學情分析說教法學法說教法學法第1頁/共34頁第2頁/共34頁知知識識目目標標能力能力目標目標情感情感目標目標 2、教學教學目標目標培養(yǎng)學生提取信息、分析問題和閱讀地圖的能力。培養(yǎng)學生提取信息、分析問題和閱讀地圖的能力。 樹立區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展和區(qū)際公平的可持續(xù)發(fā)展觀念。樹立區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展和區(qū)際公平的可持續(xù)發(fā)展觀念。認識沿江地帶優(yōu)越的地理位置和自然條件認識沿江地帶優(yōu)越的地理位置和自然條件 , 認識區(qū)域內主要地理差異以及河流在區(qū)域發(fā)展中的作用認識區(qū)域內主要地理差異以及河流在區(qū)域發(fā)展中的作用, 了解長江沿江地帶在我國
2、區(qū)域經濟發(fā)展中的特殊地位。了解長江沿江地帶在我國區(qū)域經濟發(fā)展中的特殊地位。第3頁/共34頁重重點點難難點點 長江沿江長江沿江地帶的紐地帶的紐帶作用、帶作用、輻射作用輻射作用。 長江沿江地帶的長江沿江地帶的經濟在國家經濟經濟在國家經濟發(fā)展中的的作用發(fā)展中的的作用。長江沿江地帶優(yōu)越長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和自然的地理位置和自然條件對經濟發(fā)展的條件對經濟發(fā)展的促進作用;促進作用; 第4頁/共34頁第5頁/共34頁教教法法圖文研討圖文研討分析法分析法三、教法學法三、教法學法互動展示法互動展示法合作探究法合作探究法第6頁/共34頁三、教法學法三、教法學法第7頁/共34頁導學結合導學結合 練評促能練評促
3、能第8頁/共34頁中國2010年上海世博會吉祥物“海寶”1、情境導、情境導入入第9頁/共34頁作用作用第10頁/共34頁河湖特點:河網(wǎng)(河湖特點:河網(wǎng)( ),河湖),河湖( )第11頁/共34頁起至城市起至城市:長長度和度和寬寬度度:攀枝花攀枝花上海上海東起上海西至四川攀枝花東起上海西至四川攀枝花東西長東西長30003000多千米,南北寬度大致在多千米,南北寬度大致在長江兩岸長江兩岸100100200200千米范圍內千米范圍內第12頁/共34頁第13頁/共34頁(課本課本P33頁頁)學習學習行行動動1 1: : (1 1)從圖從圖中找出中找出長長江沿江地江沿江地帶帶包括的省包括的省級級行政行政
4、單單位。位。 云、云、貴貴、川、渝、鄂、湘、皖、川、渝、鄂、湘、皖、贛贛、蘇蘇、浙、浙、滬滬1111省市。省市。(2 2)說說出武出武漢漢、重、重慶慶、攀枝花在分布位置上的共同點。、攀枝花在分布位置上的共同點。(都在長江干流沿岸且有較大支流注入長江都在長江干流沿岸且有較大支流注入長江)第14頁/共34頁12345第15頁/共34頁(課本課本P33頁頁)學習學習行行動動2 2: ()()說說長說說長江上游地江上游地區(qū)區(qū)和中下游地和中下游地區(qū)區(qū)的地形差的地形差異異。1 1、地形特點:、地形特點:以平原、丘陵為主以平原、丘陵為主整體看整體看長長江沿江地江沿江地帶帶,它它的地形以什的地形以什么為么為主
5、?主?上游以高原、盆地為主,上游以高原、盆地為主, 中下游以平原、低山丘陵為主中下游以平原、低山丘陵為主第16頁/共34頁2 2、氣氣候特點:候特點:氣候特點氣候特點:氣候類型氣候類型:亞熱帶季風氣候。亞熱帶季風氣候。溫暖濕潤溫暖濕潤第17頁/共34頁洞庭湖鄱陽湖3 3、河湖特點:、河湖特點:河湖特點:河網(wǎng)河湖特點:河網(wǎng)_ 湖泊湖泊_稠密稠密 眾多眾多第18頁/共34頁淡水養(yǎng)殖業(yè)淡水養(yǎng)殖業(yè)內河航運業(yè)內河航運業(yè)旅旅 游游 業(yè)業(yè)5、合作探究、合作探究第19頁/共34頁第20頁/共34頁 我們東部沿海地區(qū)我們東部沿海地區(qū)經濟發(fā)達但資源緊缺經濟發(fā)達但資源緊缺 我們西部地區(qū)資我們西部地區(qū)資源豐富但經濟落
6、后源豐富但經濟落后 西部資源西部資源東部產東部產業(yè)業(yè)東部技術東部技術、資金資金、信息信息重慶重慶武漢武漢南京南京上海上海第21頁/共34頁東東西西紐帶紐帶作用示意作用示意圖圖:ABC1234第22頁/共34頁沿江地沿江地帶帶的的東東西西紐帶紐帶作用作用連連接地接地區(qū)區(qū):依托依托條條件件:四大通道四大通道交通通道交通通道商商貿貿通道通道產業(yè)產業(yè)通道通道技技術術、資資金、信息通道金、信息通道便利的長江航運便利的長江航運沿海經濟發(fā)達區(qū)和西部資源豐富區(qū)沿海經濟發(fā)達區(qū)和西部資源豐富區(qū)第23頁/共34頁京滬線京滬線京九線京九線京廣線京廣線焦柳線焦柳線成昆線成昆線寶成線寶成線2、南北輻射作用:、南北輻射作用
7、:依托南北鐵路干線依托南北鐵路干線第24頁/共34頁河湖特點:河湖特點:(課本課本P39頁頁)學習行動學習行動2(1)在圖上找出嘉陵江、漢江、贛江、京杭運河。)在圖上找出嘉陵江、漢江、贛江、京杭運河。(2)說出圖中字母)說出圖中字母A、B、C、D所代表的城市名稱。所代表的城市名稱。2、南北輻射作用:、南北輻射作用:A AB BC CD D依托長江南北支流水運依托長江南北支流水運第25頁/共34頁2、南北輻射作用、南北輻射作用:(3)找出武漢、九江、南京跨越長江的南北向鐵路干線,并說找出武漢、九江、南京跨越長江的南北向鐵路干線,并說出其鐵路名稱。出其鐵路名稱。(4)說一說長江沿江地帶的經濟輻射可
8、以影響到哪些地區(qū)?)說一說長江沿江地帶的經濟輻射可以影響到哪些地區(qū)?(課本課本P39頁頁)學習行動學習行動2第26頁/共34頁沿江地沿江地帶帶的南北的南北輻輻射作用射作用輻輻射地射地區(qū)區(qū)依托依托條條件件經濟經濟作用作用南北支流、交通干南北支流、交通干道道華北地區(qū)、華南地華北地區(qū)、華南地區(qū)區(qū)使我國南北經濟成為一體使我國南北經濟成為一體第27頁/共34頁一、概況一、概況1 1、位置范、位置范圍圍起至城市:起至城市:長長度和度和寬寬度:度:包括省包括省級級行政行政單單位:位:2 2、自然、自然條條件件地形特點:地形特點:氣氣候特點:候特點:河湖特點:河湖特點:平原、丘陵為主平原、丘陵為主溫和濕潤溫和
9、濕潤 河網(wǎng)稠密河網(wǎng)稠密 湖泊眾多湖泊眾多二、經濟帶動作用二、經濟帶動作用1 1、東東西西紐帶紐帶作用作用2 2、南北、南北輻輻射作用射作用連連接地接地區(qū)區(qū)依托依托條條件件經濟經濟作用作用輻輻射地射地區(qū)區(qū)依托依托條條件件經濟經濟作用作用南北支流、交通干道南北支流、交通干道華北地區(qū)、華南地區(qū)華北地區(qū)、華南地區(qū)使我國南北經濟成為一體使我國南北經濟成為一體6、課堂小節(jié)、課堂小節(jié)第28頁/共34頁一、一、填空:填空:1、長江沿江地帶東起(、長江沿江地帶東起( )西至四川()西至四川( ) 東西綿延(東西綿延( )多千米,南北寬度大致在長)多千米,南北寬度大致在長 江兩岸(江兩岸( )千米范圍內。)千米范
10、圍內。2、(、( )和()和( )為主的地形,溫暖濕)為主的地形,溫暖濕 潤的(潤的( ),使得長江中下游地區(qū)),使得長江中下游地區(qū) 河網(wǎng)稠密,湖泊眾多。河網(wǎng)稠密,湖泊眾多。上海上海攀枝花攀枝花3000100200平原平原低山丘陵低山丘陵亞熱帶季風氣亞熱帶季風氣侯侯7、反饋練習、反饋練習第29頁/共34頁各拉丹東各拉丹東玉樹玉樹宜賓宜賓重慶重慶宜昌宜昌武漢武漢1、在圖中繪出嘉陵江、漢江、贛江、京杭運河等支流、在圖中繪出嘉陵江、漢江、贛江、京杭運河等支流2、繪出經過武漢、九江、南京、上海的南北鐵路干線、繪出經過武漢、九江、南京、上海的南北鐵路干線上海上海南京南京九江九江第30頁/共34頁各拉丹東各拉丹東玉樹玉樹宜賓宜賓重慶重
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