九年級上冊化學(xué)期末測試卷有答案

1、九年級化學(xué)期末試卷相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40一、選擇題（每一小題只有一個正確答案，將其編號填在表內(nèi)。共40分）1下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）A.自行車胎受熱爆炸 B.食物腐敗變味 C.蠟燭融化 D.海水蒸發(fā)2冰塊能浮在水面上的事實說明( )A.水有三態(tài)變化 B.冰的密度大于水C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)3生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )醫(yī)藥用酒精 醬油 清潔的自來水 銅導(dǎo)線的內(nèi)芯A. B. C. D4點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體，充分反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是( )A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體C

2、.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體5根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是( ) A.炒菜時，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B.我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒C.電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替D.在某些食品包裝中可充入氮氣以防腐6.下列物質(zhì)中有氧分子存在的是( )A.空氣 B.雙氧水 C.二氧化碳 D.二氧化錳7.“綠色食品”是指( ) A.以濟(jì)附加值高的營養(yǎng)食品 B.安全無公害的營養(yǎng)食品C.綠色的營養(yǎng)食品 D.有葉綠素的營養(yǎng)食品8.某氣體的密度比空氣小，不與氧氣反應(yīng)，難溶于水且不與水反應(yīng)，則收集該氣體的方法是( )A.向上排空氣法 B.排水集氣法C.向

3、下排空氣法或排水集氣法 D.排空氣法，排水集氣法都可以9.下列粒子中，屬于陰離子的是( ) 10.下列現(xiàn)象中，不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量是( )A人用食物維持體溫和日常活動 B家庭用煤氣做飯C辦公室用空調(diào)取取暖 D工人用炸藥拆除危舊建筑11化學(xué)方程式不能提供的信息是( )A通過什么條件反應(yīng) B哪些物質(zhì)參加反應(yīng)C生成的各粒子的相對數(shù)量 D化學(xué)反應(yīng)速率的快快慢12下列主要是由于水被污染而產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )河流干枯或斷流 河中的魚蝦稀少或絕跡 河水有異味 城市地表逐漸下沉經(jīng)常出現(xiàn)塵暴、大霧天氣 土壤沙漠化 A. B. C. D.13. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )A.Fe+2HCl=FeC

4、l2+H2 B.H2O通電H2+O2 C.P+O2點燃PO2 D.3Fe+2O2=Fe3O414. 下列實驗操作正確的是( )A.加熱試管里的液體時，管口不對著任何人 B.用嘴吹滅酒精燈C.加熱試管里的液體時，試管豎直放在燈焰上 D.直接在量筒里配制溶液15. 在某氮的氧化物里，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物的化學(xué)式為( )A.NO B.N2O5 C.NO2 D.N2O16某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：( )A圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C圖示中共有4種物質(zhì)D該圖示不符合質(zhì)量守恒定律17、過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯1價）是

5、潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,則下列有關(guān)判斷中，錯誤的是( ) ANa2O2中氧元素化合價為1價 BR的化學(xué)式為CO2CNa2CO3的相對分子質(zhì)量為106 DNa2O2中含有氧分子18. 在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是( )物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2212A該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑 Ba、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同Cb物質(zhì)可能是單質(zhì) D反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g19

6、、在反應(yīng)X2YR2M中，已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是（ ）A16:9 B23:9 C32:9 D46:920在CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（ ）A10 g B134 g C30 g D40 g1234567891011121314151617181920二 、填空題（每空1分，共23分）21.用數(shù)字和化學(xué)符號填空：3個水分子 ；2個硫原子 ；正3價的鋁元素 ；鈣離子 。22. 某元素R的

7、微粒結(jié)構(gòu)的意圖為，該元素的原子核內(nèi)有 個質(zhì)子，X的最大值是 ，此進(jìn)該微粒的化學(xué)符號為 。23. 在化學(xué)物里，氧元素通常是 價，氫元素通常是 價；在化合物里正負(fù)化合價的代數(shù)和為 。24. 有O2、H2、CO 、CO四種物質(zhì)中，能使火星復(fù)燃的是 ；有劇毒的是 ；可用來填充氣球的是 ；可使紫色石蕊變紅色的是 。25. 寫出下列有關(guān)物質(zhì)或元素的名稱： 一種常溫下呈液體的金屬單質(zhì) ；相對分子質(zhì)量最小的氣體 ；天然存在的最硬物質(zhì) ；屬于高能、無污染的能源是 。26水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_ _，凈水程度最高的是( )A過濾 B煮沸C蒸餾 D吸附（2

8、）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為；（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式： 。27.（4分）偉大的科學(xué)家瓦特從看到用水壺?zé)畷r，水燒開了會把壺蓋頂起的現(xiàn)象受到時啟發(fā)，后來他發(fā)明了蒸汽機(jī)。請你從微觀角度解釋水加熱到時沸騰會把壺蓋頂起的原因。28、(8分) 已知銅綠Cu2(OH)2CO3在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D_， E_，

9、F_， X_。寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：_。寫出CH的化學(xué)方程式：_。29、某班化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當(dāng)打開開關(guān)a(同時在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約1015 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導(dǎo)管處點燃。試回答：（1） A中結(jié)果說明_；（2） B中結(jié)果說明_；（3） 在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是_ _。三、實驗題30實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí) 請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（

10、1）圖中儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 （2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是 ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： （3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是 （4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母編號）（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （“不變”或“變大”或“變小”）五、計算題（14分）1. （6分）已知蔗