2022年幼兒園中班體育活動(dòng)教案詳案反思《小小送水員》

1、幼兒園中班體育活動(dòng)教案詳案反思小小送水員 【設(shè)計(jì)意圖】 結(jié)合水主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒知道了水是生命的基本元素，水無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，不論是媽媽洗衣，做飯，還是喝水、洗手、刷牙，知道了我們的生活離不開(kāi)水，地球上的全部生物都離不開(kāi)水。在主題教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒都積累了豐富的閱歷，對(duì)水有著深厚的愛(ài)好。由于水在孩子的眼里是如此奇異，可以吹泡泡、打水仗、畫(huà)畫(huà)他們?cè)诒M情的玩水活動(dòng)中體驗(yàn)到了自由和歡快，心情變得放松和快活。因此我就設(shè)計(jì)一個(gè)玩水的玩耍，想通過(guò)玩耍，激發(fā)幼兒樂(lè)于親近水，接觸水，在活動(dòng)中激發(fā)幼兒體驗(yàn)與同伴合作的歡快，教育幼兒樂(lè)于助人，懂得關(guān)懷別人是一件歡快的事，并能關(guān)注四周的水環(huán)境。【活動(dòng)

2、目標(biāo)】1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，提高幼兒的彈跳力氣。2、通過(guò)玩耍，進(jìn)一步熬煉幼兒雙腳跳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、體驗(yàn)關(guān)懷別人是一件歡快的事。4、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。5、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作玩耍。重點(diǎn)：練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。難點(diǎn)：雙腳并攏跳過(guò)確定高度的障礙物。【活動(dòng)預(yù)備】1、錄音機(jī)、磁帶2、地墊若干、3、各種瓶子、杯、袋子等裝水工具4、大水桶3個(gè)，裝滿水;3個(gè)大空桶，分別貼上小雞小鴨小貓頭像標(biāo)記，作動(dòng)物們的家。5、自制澆花工具：把瓶蓋打穿幾個(gè)小孔【活動(dòng)過(guò)程】（一）開(kāi)頭部分1、慢跑兩圈。2、隊(duì)形隊(duì)列變換：放進(jìn)行曲音樂(lè)"我是小兵'，幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏聽(tīng)老師的指令進(jìn)行變換隊(duì)形。1)變成

3、一個(gè)大圓2)六個(gè)小圓3)一個(gè)大圓4)螺旋走（二）基本部分1、每幼兒自選瓶子，在場(chǎng)地四周自由玩。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用多種方法玩瓶。2、集中成六縱隊(duì)，請(qǐng)一位幼兒說(shuō)說(shuō)瓶子可以怎樣玩并示范。師小結(jié)：大家都知道瓶子可以裝水，也了解了水有很多很多的用途，(教案.出自：快思.教案網(wǎng))假如家里停水了，就要請(qǐng)送水員為我們送水，今日我們就來(lái)當(dāng)送水員，由于送水時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)很多障礙，所以現(xiàn)在我們先要好好地練習(xí)本事，練好后可以做個(gè)精彩的送水員，服務(wù)大家，得到大家的認(rèn)可。3、全體幼兒循環(huán)練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在跳的過(guò)程中要雙腳并攏跳，前腳掌先輕輕下地。1)一塊地墊：反復(fù)練習(xí)3次左右。2)增加難度：把兩組地墊加高10塊，

4、幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。3)連續(xù)增加難度，再加高到20塊。幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。4、玩耍"小小送水員'(地墊按上面三個(gè)不同高度的層次擺好，請(qǐng)幼兒自己選擇一組進(jìn)行玩耍。)1)介紹玩耍的名稱和玩法。師：大家快來(lái)，現(xiàn)在小動(dòng)物遇到困難了，它們家停水了，沒(méi)水用了，動(dòng)物們種的花干枯了，怎么辦呢?(讓我們一起來(lái)關(guān)懷它們，給它們送水吧)。2)老師示范玩法：自選一件裝水工具，從起點(diǎn)開(kāi)頭，走過(guò)小橋(平衡木)，穿過(guò)山洞(拱形門)，雙腳跳過(guò)小山(地墊)，到對(duì)面小水溏(水桶)打水，然后繞障礙物跑回，把水倒在相應(yīng)的空桶里，連續(xù)進(jìn)行。3)幼兒玩玩耍。23次。提示幼兒在玩?；顒?dòng)中要留意平安。4)小結(jié)玩耍狀況。（三）結(jié)束部分1、放音樂(lè)做放松"拍手踏步動(dòng)動(dòng)動(dòng)'2、一起利用自制澆花瓶子去幫動(dòng)物們澆花。(到后院給花、樹(shù)澆水)，自然結(jié)束?！净顒?dòng)反思】本次活動(dòng)開(kāi)展得很順當(dāng)，各個(gè)環(huán)節(jié)清楚，每個(gè)幼兒都特殊樂(lè)觀參與玩耍，在玩耍中雙腳并攏行進(jìn)跳的動(dòng)作得到進(jìn)一步的熬煉，投入送水員的角色，精彩地完成了送水任務(wù)，在活動(dòng)中老師與幼兒打成一片，互動(dòng)效果好，激發(fā)幼兒體驗(yàn)與大家合作送水的歡快，在活動(dòng)中結(jié)合了社會(huì)領(lǐng)域的教育，教育幼兒要樂(lè)于助人，體驗(yàn)到