大學(xué)spss期末復(fù)習(xí)資料整理含部分公式

1、第一章1.SPSS是軟件英文名稱的首字母縮寫(xiě)，其最初為Statistical Package for the Social Sciences的縮寫(xiě)，即“社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包”。2.SPSS系統(tǒng)運(yùn)行管理方式（SPSS的幾種基本運(yùn)行方式）有： （1）完全窗口菜單運(yùn)行方式 （2）程序運(yùn)行管理方式 （3）混合運(yùn)行管理方式3.SPSS的界面提供的五個(gè)窗口：數(shù)據(jù)編輯窗口、結(jié)果管理窗口、結(jié)果編輯窗口、語(yǔ)法編輯窗口、腳本窗口。第二章1.SPSS的文件類型：語(yǔ)法文件（*.sps）、數(shù)據(jù)文件（*.sav）、結(jié)果輸出文件（*.spv）。2.SPSS數(shù)據(jù)編輯器的每一行數(shù)據(jù)稱為一個(gè)個(gè)案（Case）,每一個(gè)數(shù)據(jù)代表個(gè)體的屬

2、性，即變量（Variable）。3.SPSS變量名的命名規(guī)則：1）必須以英文字母開(kāi)頭，其他部分可以含有字母、數(shù)字、下劃線（即“-”）；2）變量名盡量避免和SPSS已有的關(guān)鍵字重復(fù)，例如sum、compute、anova等；3）SPSS13及以后版本支持變量名最長(zhǎng)為64Byte,即變量名最長(zhǎng)為64個(gè)英文字符，或者32個(gè)中文字符；4）SPSS變量名不區(qū)分大小寫(xiě)，即SPSS認(rèn)為Name、name、nAme這三個(gè)變量名沒(méi)有區(qū)別。4.變量度量類型：定量（個(gè)數(shù)、高度、溫度等）、定序（“十分重要”、“重要”、“一般”、“不重要”）、定類（名字、地址、電話等）。5.列和寬度的區(qū)別：變量寬度：對(duì)字符型變量，該數(shù)

3、值決定了你能輸入的字符串的長(zhǎng)度；列：設(shè)定該變量數(shù)據(jù)視圖中列的寬度。6.變量的值標(biāo)簽：即對(duì)數(shù)值含義的解釋。例如：值標(biāo)簽12男女7.默認(rèn)的缺失值類型：數(shù)值型類型（.）、字符串類型（空格）。8.數(shù)據(jù)文件的合并包括：縱向合并和橫向合并（合并個(gè)案和合并變量），合并變量包括一對(duì)一合并和一對(duì)多合并。9.SPSS用“（*）”表示變量來(lái)自于當(dāng)前活動(dòng)數(shù)據(jù)文件中的變量，而用“（+）”表示將要和當(dāng)前數(shù)據(jù)文件進(jìn)行合并的數(shù)據(jù)文件中的變量。10.在合并數(shù)據(jù)文件之前，所有需要合并的數(shù)據(jù)文件必須預(yù)先按照關(guān)鍵變量進(jìn)行升序排列。否則，合并文件程序?qū)⑹　?1.（選擇題）一對(duì)一合并變量時(shí)，兩個(gè)文件都要提供個(gè)案；一對(duì)多合并時(shí)，活動(dòng)的和

4、非活動(dòng)的文件都可以作為關(guān)鍵字。第三章1.可是離散化的作用以及兩類方法作用：可視離散化用于為定量變量創(chuàng)建分類變量，從而實(shí)現(xiàn)連續(xù)變量的離散化。在統(tǒng)計(jì)分析中，有時(shí)候需要了解總體的大致分布狀況，而不需要了解屬性的具體信息。兩類方法：直接輸入分割點(diǎn)和根據(jù)條件自動(dòng)生成分割點(diǎn)。2.數(shù)據(jù)缺失的可能原因，缺失值的定義以及如何處理缺失值？1）原因：在數(shù)據(jù)收集階段，收集者沒(méi)有收集到相應(yīng)數(shù)據(jù)；應(yīng)答著拒絕回答該問(wèn)題，比如該問(wèn)題涉及個(gè)人隱私；該問(wèn)題對(duì)該應(yīng)答者不適用，比如該問(wèn)題是針對(duì)女性的，而應(yīng)答者為男性。2）定義：缺失值是指粗糙數(shù)據(jù)中由于缺少信息而造成的數(shù)據(jù)的聚類，分組，刪失或截?cái)?。它指的是現(xiàn)有數(shù)據(jù)集中某個(gè)或某些屬性的值

5、是不完全的。3）如何處理：首先應(yīng)該想到重新回到數(shù)據(jù)收集階段盡量收集到該數(shù)據(jù)，如果實(shí)在收集不到該數(shù)據(jù)，再考慮怎么處理缺失值，如果缺失數(shù)據(jù)不影響到具體的統(tǒng)計(jì)分析，則不對(duì)缺失值作任何處理（即缺失數(shù)據(jù)還是作為缺失數(shù)據(jù)處理），如果缺失數(shù)據(jù)影響到了具體的統(tǒng)計(jì)分析，則必須考慮采取適當(dāng)方法來(lái)填補(bǔ)缺失數(shù)據(jù)。3.SPSS提供的填補(bǔ)缺失值的方法有哪些？（作簡(jiǎn)要說(shuō)明）1）序列均值為取整列數(shù)據(jù)的均值；2）臨近點(diǎn)均值為去該缺失值臨近的幾個(gè)點(diǎn)的均值，具體幾個(gè)點(diǎn)由附近點(diǎn)的跨度來(lái)設(shè)定；3）臨近點(diǎn)的中位數(shù)為取該缺失值鄰近的幾個(gè)點(diǎn)的中位數(shù)，具體幾個(gè)點(diǎn)由附近點(diǎn)的跨度來(lái)設(shè)定；4）線性插值法應(yīng)用線性插值法填補(bǔ)缺失值。用該列數(shù)據(jù)缺失值前一

6、個(gè)數(shù)據(jù)和后一個(gè)數(shù)據(jù)建立插值直線，然后用缺失點(diǎn)在線性插值函數(shù)的函數(shù)值填充該缺失值；5）點(diǎn)處的線性趨勢(shì)法應(yīng)用缺失值所在的整個(gè)序列建立線性回歸方程，然后用該回歸方程在缺失點(diǎn)的預(yù)測(cè)值填充缺失值。4.什么叫數(shù)據(jù)校驗(yàn)，作用是什么？數(shù)據(jù)校驗(yàn)即查找錯(cuò)誤數(shù)據(jù)或者不一致數(shù)據(jù)的過(guò)程。作用：如果數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到則盡量想辦法補(bǔ)全；如果是錄入錯(cuò)誤則重新錄入；如果數(shù)據(jù)確實(shí)錯(cuò)誤，則可將這些數(shù)據(jù)設(shè)置成缺失值（即丟棄這些數(shù)據(jù)不進(jìn)行分析）。5.在選擇個(gè)案If對(duì)話框中，構(gòu)建選擇“男性1、黑種人2、東北地區(qū)1”的表達(dá)式：性別=1&種族=2&地區(qū)=1第四章1.統(tǒng)計(jì)分析的目的，描述性統(tǒng)計(jì)分析方法與推斷性統(tǒng)計(jì)分析方法有什么不同

7、？目的：是研究觀察對(duì)象總體的特點(diǎn)。區(qū)別：描述性統(tǒng)計(jì)分析方法是指應(yīng)用分類、制表、圖形以及概括性數(shù)據(jù)指標(biāo)（如均值、方差）來(lái)概括數(shù)據(jù)分布特征的方法。兒推斷性統(tǒng)計(jì)分析方法則是通過(guò)隨機(jī)抽樣，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法把從樣本數(shù)據(jù)得到的結(jié)論推廣到總體的數(shù)據(jù)分析方法。2.描述數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計(jì)量的兩大類：一類表示數(shù)據(jù)的中心位置，另一類表示數(shù)據(jù)的離散程度。3.比較均值、中位數(shù)、眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。均值：用于數(shù)值型的數(shù)據(jù)，不能用于定類、定序型數(shù)據(jù)；易受極端值的影響；中位數(shù)：主要用于定序數(shù)據(jù)，不能用于定類數(shù)據(jù)；不受極端值影響；眾數(shù)：主要用于定類數(shù)據(jù)；不受極端值影響；可能沒(méi)有眾數(shù)或多個(gè)眾數(shù)。對(duì)于數(shù)據(jù)變量和定序變量，可以用均值、中位數(shù)、

8、眾數(shù)；對(duì)于定類數(shù)據(jù)，只有眾數(shù)。4.對(duì)極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差作解釋。極差反映了變量的變異范圍或離散幅度，在相同樣本容量的兩組數(shù)據(jù)中，全距大的一組數(shù)據(jù)比全距小的一組數(shù)據(jù)要分散。方差和標(biāo)準(zhǔn)差越大，變量值之間的差異越大，距離平均數(shù)這個(gè)“中心”離散越大；越小，則這些數(shù)據(jù)更接近平均值。5.分位數(shù)的類型，各自的含義。四分位差是什么，大小說(shuō)明什么？P100；四分位數(shù)將觀測(cè)數(shù)值按從小到大進(jìn)行排序，然后分成四等份，出于三個(gè)分割點(diǎn)位置的觀測(cè)值就是四分位數(shù)，即Q1.Q2.Q3；十分位數(shù)將觀測(cè)數(shù)值按從小到大進(jìn)行排序，然后分成十等份，出于九個(gè)分割點(diǎn)位置的觀測(cè)值就是十分位數(shù)，即D1.D2.D3.D9。四分位差通常為Q3和Q1的

9、差，用來(lái)衡量觀測(cè)值的離散程度，四分位差越大則說(shuō)明所觀測(cè)的數(shù)據(jù)越分散，越小則說(shuō)明所觀測(cè)數(shù)據(jù)越集中。6.分布的形狀有偏度和峰度。偏度是用來(lái)描述變量取值分布的偏斜方向，它衡量分布對(duì)稱與否、分布不對(duì)稱的方向和程度，取值一般在-3和3之間；峰度是用來(lái)描述變量取值分布形態(tài)陡緩程度的統(tǒng)計(jì)量，是指分布圖形的尖峭程度或峰凸程度，取值范圍可正可負(fù)可為零。7.標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)也叫標(biāo)準(zhǔn)化值或Z分?jǐn)?shù)，用于對(duì)變量的標(biāo)準(zhǔn)化處理。意義：變量值X，Z分?jǐn)?shù)表示大于或小于平均數(shù)幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，可用來(lái)比較從兩個(gè)不同單位抽取出來(lái)的兩值。8.統(tǒng)計(jì)圖定類型：餅圖、條形圖（【分析】【描述統(tǒng)計(jì)】【頻率】下），帕累托圖（【分析】【質(zhì)量控制】【排列圖】）。

10、數(shù)值型：莖葉圖、箱圖、直方圖（在【分析】【描述統(tǒng)計(jì)】【探索】下）。9.對(duì)莖葉圖、箱圖的解釋。莖葉圖是描述定量變量的一種圖形方式，它除了能夠給出直方圖所給出的分布的信息外，還能夠還原大部分原始數(shù)據(jù)的信息。箱圖是總結(jié)五數(shù)（最小值、第一四分位數(shù)、中位數(shù)、第三個(gè)四分位數(shù)、最大值）的圖形表現(xiàn)。（用o表示離群值，用*表示極端值，一般極端值會(huì)大一些。）（要求會(huì)讀圖，P132-133）。課后練習(xí)3.說(shuō)明莖葉圖和直方圖區(qū)別。如果想盡可能展現(xiàn)原始數(shù)據(jù)的信息，應(yīng)該采用哪一種圖形？莖葉圖：莖葉圖是描述定量變量的一種圖形方式，它除了能夠給出直方圖所給出的分布的信息外，還能夠還原大部分原始數(shù)據(jù)的信息。優(yōu)點(diǎn)：變量取值較多，

11、不影響其顯示效果；缺點(diǎn)：如果觀測(cè)值較大，顯示效果不好。直方圖：應(yīng)用于連續(xù)型數(shù)據(jù)，表現(xiàn)在圖形上直方圖的各個(gè)正方條形之間沒(méi)有任何間隔。優(yōu)點(diǎn)：變量值較多，觀測(cè)值較多不影響顯示效果，概括性好，反映次數(shù)分布直觀；缺點(diǎn)：有信息損失，組數(shù)的確定帶有一定的主觀性。如果想盡可能展現(xiàn)原始數(shù)據(jù)的信息，應(yīng)該采用莖葉圖。1. 利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的一般步驟答：數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備、加工整理階段：進(jìn)入SPSS，打開(kāi)一個(gè)已保存的待分析的SPSS或EXEL、TXT等文件。若沒(méi)有原始數(shù)據(jù)文件，則需新建一個(gè)SPSS文件，將數(shù)據(jù)輸入新建的SPSS文件中，并及時(shí)保存。數(shù)據(jù)的預(yù)分析階段：根據(jù)設(shè)計(jì)初步判斷可以用到的檢驗(yàn)方法，然后進(jìn)行必要的預(yù)分

12、析(分布圖、均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的描述等)，其操作步驟為分析描述性統(tǒng)計(jì)選擇必要的描述性分析方法，以確定數(shù)據(jù)是否滿足方法要求，最終選擇一種合適的檢驗(yàn)方法。數(shù)據(jù)的分析階段：然后在分析中按上一步的結(jié)論選擇分析方法并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。保存和導(dǎo)出分析結(jié)果，對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行閱讀和解釋。2.常用的統(tǒng)計(jì)圖表有:條圖：匯總分類變量，用以描述按性質(zhì)分組的各組某項(xiàng)指標(biāo)值的大小。餅圖:比較比例，用以描述百分比(構(gòu)成比)資料；散點(diǎn)圖：用于表示雙數(shù)值變量之間的相關(guān)關(guān)系以及某變量的格值分布。直方圖：用以描述一組定量變量資料的頻數(shù)分布，顯示單個(gè)刻度變量的分布情況。箱圖：顯示五個(gè)統(tǒng)計(jì)量（最小值(P2.5)、第一個(gè)四分位(P25)、中位數(shù)(P

13、50)、第三個(gè)四分位(P75)和最大值(P97.5)）。該圖對(duì)于顯示刻度變量的分布情況并確定離群值的位置非常有用。3. 題目：按照一個(gè)條件來(lái)找滿足該條件的觀測(cè)，年齡在50歲以上的女性。答：方法一：打開(kāi)相應(yīng)的SPSS文件，定義值標(biāo)簽，1=”男”，2=”女”；點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換計(jì)算變量點(diǎn)擊“如果”，彈出對(duì)話框；選擇“如果個(gè)案滿足條件則包括()”,鍵盤(pán)輸入：age>50 and gender=2，點(diǎn)擊繼續(xù)； 在目標(biāo)變量框中鍵入新變量如selected，=后邊的數(shù)學(xué)表達(dá)式框中鍵入1，點(diǎn)擊確定。彈出對(duì)話框“是否更改現(xiàn)有的變量？”，點(diǎn)擊確定，即可完成。查看更改后的數(shù)據(jù)的最后一列“selected”，值為1的即

14、為選中的變量。方法二：打開(kāi)相應(yīng)的SPSS文件，定義值標(biāo)簽，1=”男”，2=”女”；點(diǎn)擊數(shù)據(jù)選擇個(gè)案如果條件滿足，彈出對(duì)話框；在條件表達(dá)式對(duì)話框中輸入：age>50 and gender=2，點(diǎn)擊繼續(xù)；再點(diǎn)擊確定即可。在更改的數(shù)據(jù)視圖中，未標(biāo)有黑色斜杠的即為選擇的個(gè)案。4.試說(shuō)明下列結(jié)果的分析過(guò)程？(這個(gè)題很有可能考，大家最好自己操作一下啊)1、 第一步：選擇“數(shù)據(jù)”à“拆分文件”，在“分割文件”對(duì)話框中，首先將變量“marital”從原變量列表中選入“分組方式”列表中，然后將變量“gender”從原變量列表中選入“分組方式”列表中，然后點(diǎn)擊“確定”。2、 第二部：選擇“分析”

15、à“描述統(tǒng)計(jì)” à“頻率”，然后在“頻率”對(duì)話框中，將變量“retire”選入目標(biāo)變量列表中，點(diǎn)擊確定。1.ArithmeticFunctions算術(shù)函數(shù)算術(shù)函數(shù)是最常用的函數(shù)，可以滿足對(duì)變量進(jìn)行的一般運(yùn)算，算術(shù)函數(shù)主要有：函數(shù)名自變量涵義函數(shù)類型函數(shù)功能及說(shuō)明ABS(numexpr)（算術(shù)表達(dá)式)數(shù)值型函數(shù)求絕對(duì)值，例如：ABS(Y-850)：將分別計(jì)算變量Y的每個(gè)數(shù)據(jù)與20的差的絕對(duì)值A(chǔ)RSIN(numexpr)(角度；弧度單位)數(shù)值型函數(shù)求反正弦值，例如：ARSIN(1)= /2 ARTAN(numexpr)(角度；弧度單位)數(shù)值型函數(shù)，求反正切值，例如ARTAN(1

16、)= /4： COS(radians)(角度；弧度單位)數(shù)值型函數(shù)求余弦值，例如：COS（）= -1EXP(numexPr)（算術(shù)表達(dá)式) 數(shù)值型函數(shù)求e的指數(shù)冪值。例如：Exp(4)=e4=54.60。注意：若函數(shù)值太大，其結(jié)果會(huì)超出SPSS的計(jì)算范圍。LGl0(numexp)（算術(shù)表達(dá)式)數(shù)值型函數(shù)求以10為底的對(duì)數(shù)值。例如：Ln(Y)：分別計(jì)算變量Y中每個(gè)數(shù)據(jù)的以10 為底的對(duì)數(shù)值LN(numexpr)（算術(shù)表達(dá)式) 數(shù)值型函數(shù)求以e為底的對(duì)數(shù)。例如：Ln(Y)：分別計(jì)算變量Y中每個(gè)數(shù)據(jù)的自然對(duì)數(shù)值MOD(numexpr,modulus)(算術(shù)表達(dá)式；摸數(shù)（常數(shù)）)數(shù)值型函數(shù)求算術(shù)表達(dá)式

17、除以模數(shù)的余數(shù)。例如：Mod(103)：函數(shù)值1SIN(radians)(角度；弧度單位)數(shù)值型函數(shù)求正弦值。例如：Sin（）= 0SQRT(numexpr)(正數(shù))數(shù)值型函數(shù)求平方根。例如：Sqrt(9)=3RND(numexpr)(算術(shù)表達(dá)式)數(shù)值型函數(shù)求算術(shù)表達(dá)式的值四舍五入后的整數(shù)。例如：RND(2.72)3TRUNC(numexpr)(算術(shù)表達(dá)式)數(shù)值型函數(shù)求算術(shù)表達(dá)式的值被截去小數(shù)部分的整數(shù)。例如：Trunc(2.72)2算術(shù)表達(dá)式也包括單值與變量名的情況。2.StatisticalFunctions統(tǒng)計(jì)函數(shù)統(tǒng)計(jì)函數(shù)也是統(tǒng)計(jì)分析中常用的函數(shù)之一，主要反映變量的數(shù)據(jù)特征，時(shí)間序列的滯

18、后期變量等，具體函數(shù)有：函數(shù)名自變量涵義函數(shù)類型函數(shù)功能與說(shuō)明CFVAR(numexpr,numexpr,.)（變量名，變量名，.）數(shù)值型函數(shù)求出多個(gè)變量值的變異系數(shù)(標(biāo)準(zhǔn)差/均值) 。例如Cfvar(數(shù)學(xué)，物理，化學(xué))：分別計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門(mén)成績(jī)的變異系數(shù)LAG(variable)(變量名)數(shù)值型函數(shù)或字符型函數(shù)返回滯后一期的變量數(shù)據(jù)。對(duì)第一個(gè)觀測(cè)量來(lái)說(shuō)，將返回系統(tǒng)缺失值，如果指定的變量是字符型，則返回空格。LAG(variable,ncases)(變量名,自然數(shù)n)數(shù)值型函數(shù)返回滯后n期的變量數(shù)據(jù)。對(duì)第前n個(gè)觀測(cè)量來(lái)說(shuō)，將返回系統(tǒng)缺失值，如果指定的變量是字符型，則返回空格。MAX(ivalue,value,.)(變量名，變量名，)數(shù)值型函數(shù)求多個(gè)變量值中的最大值；例如MAX(數(shù)學(xué)，物理，化學(xué))：分別計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門(mén)成績(jī)中的最高分MEAN(numexpr,numexpr,.)(變量名，變量名，)數(shù)值型函數(shù)求多個(gè)變量值的平均值；例如MEAN(數(shù)學(xué)，物理，化學(xué))：分別計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門(mén)成績(jī)的平均值MIN(value,value,.)(變量名，變量名，)數(shù)值型函數(shù)求多個(gè)變量值