小學一年級下學期主題班會教案精品匯編全冊

1、小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題老師，您辛苦了主持人黃永廣活動時間第二周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 一、引入主題：1、九月，金風送爽，你們背著書包高高興興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學，開始新的學習生活。你已經(jīng)是一個二年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。（學生交流）2 、剛才同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的？（1985年9月10日）3、當時為什么要成立教師節(jié)呢？（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大

2、會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。）二 、講故事，明道理在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。

3、他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。三 、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在二十四屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應怎樣表示對老師的祝福。（小組交流）a、 老師在我心目中的形象b、 老師怎樣愛我c、 我怎樣愛老師d、 小組選代表匯報e、 交流：教師節(jié)準備獻給各課任老師的祝福詞句。四 、做張“心意卡”添上祝福詞。五 、送上“心意卡”?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題傳唱禮儀童謠，

4、做文明廣州人主持人吳可名活動時間第三周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 一、主持人出場 好孩子,志氣高；講文明,懂禮貌；歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班傳唱禮儀童謠，做文明廣州人主題班會現(xiàn)在開始！三、自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽故事孔融讓梨。四、從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）1、我知道“您好”是禮貌用語。2、我知道“請”是禮貌用語。3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

5、 4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。5、我知道“對不起”是禮貌用語。6、“打擾”也是禮貌用語。7、我知道“再見”是禮貌用語。五、聽兒歌講禮貌： 小學生懂禮貌，見到老師問聲好，上午好，下午好，放學時說再見。掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，請進來，請安靜。受到幫助要感激，謝謝立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲對不起。打擾別人要有禮，禮貌用語常使用，文明少年就是你。六、我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的禮儀操。 。七、欣賞配樂詩朗誦文明禮貌詩（男）爺爺常說，中華是文明古國。 （女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。 （合）老師教導我們，知書達禮兒時起

6、。 我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。 （男）學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。 （女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。 （合）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。八、小記者采訪： 1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ XX：阿姨，我想買書架上那套小學生作文，請您拿給我看看，好嗎小記者：好的。你真有禮貌。XX：謝謝！2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？XX：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，

7、怎么做？XX：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋?。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？XX：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。 九、同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 文明做個好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。十、班主任總結(jié) 師：我高興地看到每一個同學都能

8、積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們御景小學一（1）班的每一位小朋友就是綻開在我們御小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題御景小學十種好習慣主持人陸紹瑩活動時間第四周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 一、宣布班會現(xiàn)在開始。二、由中隊長帶領(lǐng)同學們學習10個良好習慣內(nèi)容 請大家和我一起學習這10個良好習慣：1、熱愛祖國，生國旗奏國歌時自覺肅立

9、；2、文明禮貌，微笑待人；3、學會尊重，耐心聽他人說話；4、保護隱私，別人的東西不亂動；5、利人利己，用過的東西放到原處；6、誠實守信，說了就要努力做；7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；9、勤奮自強，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。三、集體討論師：剛才，同學們學得很認真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個良好的習慣牢牢記住。開學一個星期了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會上提出來，我們大家進行一下小討論。問題1：上下站排速度慢，在排里隨便說話。問題2：課間不能做正當游戲，追逐打鬧，尤其以男同學最為嚴重。問題3：有的同學不太講衛(wèi)生。針

10、對老師剛才提出的問題，請同學們說說自己的想法。 生1：我每天領(lǐng)排時，咱班總有些同學在排里亂動，我管他還不聽，尤其是幾個男同學表現(xiàn)的不好，我想對咱班的男同學說：“你們要認真站排，不要給班級扣分”。 師：聽了剛才同學的話，男同學們，誰想說點什么？ 生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。 生3：我在課間經(jīng)常和同學追跑，還被老師抓到過，今后我一定不和同學追逐打鬧了，課間和同學們做正當游戲。 師：同學們，剛才都說出了自己的想法，大多數(shù)同學都認識到自己身上的缺點和毛病，也都決心要改掉自己的缺點，老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃

11、，談?wù)勑聦W期自己要怎樣做。四、班主任做總結(jié) 同學們，你們今天的表現(xiàn)老師很滿意，通過10個良好的習慣的學習，你們能清楚的認識到自己身上存在哪些不足，也都能在班會上為自己制定一個目標，下定決心改掉壞毛病，老師很為你們高興。新的學期，是一個新的開始，老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標，不斷的努力，爭取有更大的進步六、宣布班會結(jié)束?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題迎國慶 頌祖國主持人黃永廣活動時間第五周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 一、由主持人宣布主題

12、班會開始。二、才藝表演（1）獨唱小紅帽 （2）故事獅子和蚊子 （3）男生小組唱 時間像小馬車 三、腦筋急轉(zhuǎn)彎題 四、猜謎語（略） 五、詩歌朗誦1.媽媽的名字 2.歌唱祖國 3.祖國頌 4.祖國，我的媽媽 六、輔導員講話七、宣布主題隊會到此結(jié)束！活動效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題文明禮儀伴我行主持人吳可名活動時間第七周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 1 我們中華民族是泱泱禮儀之邦，先請同學講幾個事先準備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），接著

13、讓同學們自由發(fā)言，從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚光大。2 反觀現(xiàn)在。出示一則新聞報道：2005年十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動引起熱議，有人直呼難堪。似乎我們這個禮儀之邦有些名不副實，而有的國家國民的文明素養(yǎng)要比我們高。3 請學生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象，展示一些不文明圖片，引發(fā)同學思考。反思我們的不文明行為：（1）不愛護公物：門、桌、椅時常留下同學們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。 （2）用餐不文明：飯菜湯汁時常潑灑得到處都是，不

14、愛惜糧食，不愛護環(huán)境。（3）垃圾隨地亂扔 ：地板上時常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。（4）同學之間交往的不文明：課間的胡鬧喧囂，甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。（5）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險現(xiàn)象令人擔心。 4 再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演碰撞以后故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小明從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小明并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”如果換一種方式，結(jié)局會如何？同學表演故事二故事二：碰撞以后，小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他，王華看到此情境，

15、強壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。5 文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學習學習文明禮儀。（1）文明用語的學習。模擬場景，同學們使用文明用語，如：請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕（2）文明儀態(tài)的學習。由學生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。（3）樹立學生“十個文明形象”，PPT展示，全班同學宣讀：升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交

16、通規(guī)則保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序社會交往、熱情、友好、大方情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。6 班主任小結(jié)：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的學生?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品

17、匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題安全出行 平安回家主持人陸紹瑩活動時間第八周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 主持人甲：親愛同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時；當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？主持人乙：是??！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。主持人甲：不知道你是否聽過這樣一些故事。1.小品表演：圖書室里，隊員們一邊讀報，一邊交流。主持人乙：是??！隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。

18、2.互動交流：每小隊的隊員各講一個小故事關(guān)于交通安全的案例。隊員們聽后談感想。3.小品表演：放學路上，同學們正排著路隊走在回家的路上。 演員一：哇，好漂亮的壘球啊，快給我玩會兒！ 演員二：現(xiàn)在？在路隊里、在馬路上玩？ 演員一：沒關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。 演員二：好吧?。ㄑ輪T一使勁拍著壘球，壘球越彈越高） 演員一：看球?。ㄇ驈椘饋頋L到馬路中間） 演員二：怎么辦？我的球 演員一：沒關(guān)系，我去撿。 演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕 演員一：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（翻越欄桿，向馬路沖去，恰好一輛車路過）主持人提問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？遵守交通法規(guī)是膽

19、小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？主持人甲：同學們讓我們擰成一勁兒，共車禍的魔爪！同學們，你們信心嗎？4.知識競賽：主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎IQ考官上場。IQ：同學們大家好。今天我們來玩一個小游戲，好不好（同學回答）我把同學們分成兩個小隊，每個小隊都要回答我給出的2道問題，然后還有9道搶答題?？茨膫€小隊答得多。行嗎？（同學們回答）問答題：（1）當你過一條沒人行橫道的馬路時，你應該先向左看還是先向右看？（2）當你成為一場交通事故的目擊者時，你應該以最快的速度去干什么？搶答題：1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。2.什么燈亮時，不準什么通行？答：紅燈亮時，車輛

20、、行人禁止通行。3.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4.行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。5乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。6.乘車應如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。7.行人可以在高架橋上行走嗎？答：不可以。8.可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。9.交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。IQ：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個小隊獲勝了？（宣布比賽結(jié)束）IQ：其實同學們今天的表現(xiàn)都不錯，分析地挺有道理。我這次沒有考住大家，我回去還要繼續(xù)以后再考大家，同學們再見！主持

21、人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！主持人乙：相信同學們一定會做得更好！主持人甲：對，那就讓我們把交通法規(guī)牢記心間。主持人乙：請輔導員總結(jié)講話。輔導員：同學們，我們今天舉行的“安全出行，平安回家”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做遵守交通法規(guī)的模范?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題做文明小

22、公民,與亞運同行主持人黃永廣活動時間第九周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 1、學習小學生行為規(guī)范甲：同學們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學回答，進行表楊）2、講故事讓座、問路。乙：同學們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請同學說一說他們遇到的事吧。3、文明用語比賽。甲：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大-比-拼同學們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分） 感謝用語有哪些？ 贊美語言有哪些？ 祝賀的用語有哪些 道歉的用語有哪些？乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞舞蹈。4、甲、乙：走

23、進新世紀，我們是跨世紀的小主人，21世紀將為我們提供成功的機會，自由做好充分準備的同學，才能施展我們的才華。親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個跨世紀合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：七色光。5、樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。6、甲、乙：讓我們樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。請聽，我們的心聲理想。7、請輔導員講話。8、宣布班會結(jié)束?；顒有Ч汉脗渥ⅲ喊踩逃黝}4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年（1）班班主任班會主題向不良行為習慣告別主持人吳可名活動時間第十周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程：

24、 甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學習生活的二分之一，已經(jīng)過去了。乙：在這幾個月的學習中，有的同學也許在暗下苦工夫，有的同學也許甲；同學們，你們有怎樣的目標呢？（同學發(fā)言）甲：同學們的目標是多么好??！希望同學們都努力去實習自己的目標，不要讓它成為“空頭支票”。乙：是的。良好的習慣能端正學習態(tài)度，提高學習效率，使人上進！甲：但是良好習慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學，沒有養(yǎng)成良好的學習生活習慣。不新，請看發(fā)生在我們當中的事情 （學生表演小品發(fā)生在我們身邊的事情）乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習慣。（學生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心）甲：這些不良習

25、慣都是我們班一些同學身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處（小組討論，代表發(fā)言） （板書：改正不良的行為習慣）甲：這些不良習慣腐蝕著同學們的上進心，阻礙著同學們的學習生活的正常開展，我們一定要改正克服。乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己甲：那我們怎樣來幫助同學們改正不良習慣呢？（學生自由發(fā)言）乙：剛才同學們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習慣的學生一定會受到啟發(fā)的。（學生講述名人通過努力告別不良習慣的故事）甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。（快板表演：壞習慣危害大）甲：

26、聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。（學生寫選票，記票。）（文明之星講話）乙：我們找出了不良行為習慣，分析了危害。甲：我們提出了改正措施。乙：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定。甲：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大。合：讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。三、輔導員講話。活動效果：好小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題搞好班級衛(wèi)生主持人黃永廣活動時間第十一周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 1、教師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系，從而讓學生明白講衛(wèi)生的重要作用。學生交流平時是怎樣講衛(wèi)生的。

27、2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。3、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；成績方面：地面干凈不足之處：維持干凈的時間短5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習慣方面）衛(wèi)生習慣好的同學，（ ）同學各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認真負責。從不亂丟紙屑衛(wèi)生習慣差的同學（不點名），衣服上有油漬、脖后有灰下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋6、集體交流、總結(jié)。結(jié)束：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。號召同

28、學從我做起，搞好班級衛(wèi)生。同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀。主持人：同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣，我給大家?guī)砹艘皇仔l(wèi)生習慣拍手歌，大家一起朗讀：你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專用餐具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系

29、好扣。你拍十，我拍十，做個文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢記這十點，做個愛清潔、講衛(wèi)生的小學生?；顒有Ч汉眯W一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題作生活的強者主持人陸紹瑩活動時間第十二周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 一.播放貝多芬的命運交響曲,渲染一種氣氛。由貝多芬的事跡引出“強者”概念為理想而奮斗不息的人。二.貝多芬是一個敢于向命運挑戰(zhàn)的強者。那么，同學們由此聯(lián)想到哪些強者的形象呢？三.由此引出優(yōu)秀的事跡，由同學們談聽了李老師先進事跡報告會后的感受和體會。（學生自由發(fā)言）總結(jié)：同學們都從各方面談了感受，看來，李老

30、師的事跡確實感動了我們。我們談楷模，談英雄，是為了學習他們的精神，那么，大家歸納一下，我們學習李老師什么？強者的精神是什么呢？（學生發(fā)言）四.談了貝多芬、李柏榆等這些強者的事跡，對照歸納出來的“強者精神”，同學們找找差距，聯(lián)系自己的學習、生活實際，哪些方面還做得不夠？（學生自由發(fā)言） 歸納：同學中存在的問題：1.懼怕困難、挫折；2.自我約束力差，意志不夠堅強；3.不能做到持之以恒；4.不能做到“勝不驕，敗不餒”；5.體育鍛煉、早起、午休紀律、課前等存在的問題五.我們班的同學，身體健康，生活條件好，學習環(huán)境好，那么，該如何在實際行動中學習、發(fā)揚“強者精神”，做一個生活的強者呢？（學生發(fā)言）1.樹

31、立崇高理想，明確目標，并堅定地向理想目標邁進2.奮斗，是實現(xiàn)理想的階梯3.意志堅強，不怕挫折、失敗，“懼怕錯誤就是毀滅進步4.珍惜時間，合理、有計劃地做一切事情 雙休日的利用，課余時間等的安排引用保爾的名言：“人的一生應該這樣渡過當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊悔.”5.經(jīng)?？陀^分析情況，不斷規(guī)范自己的行為學會理性、客觀地分析一切，不盲目從事，學會自我認定。六.結(jié)束語：要成為一個強者，是需要勇氣和付出代價的。人，最大的敵人是自己，因而，首先要戰(zhàn)勝自我。希望同學們能牢記“強者精神”。在實際行動中發(fā)揚這種精神，迎接各種挑戰(zhàn)，做生活的強者。七.在播貝多芬的命運交響曲。結(jié)束?；顒有?/p>

32、果：好小學一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題養(yǎng)成習慣教育主持人黃永廣活動時間第十三周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 主持人：良好道德品質(zhì)的生成，一方面需要繼承發(fā)揚歷史傳承下來的美德，另一方面，需要自覺的養(yǎng)成良好習慣。所謂“養(yǎng)成”，就是在學習中、生活中、社會實踐中自覺培養(yǎng)良好的習慣。這方面，學校的教育是重點。今天我么就以知識競賽這樣一種形式進行養(yǎng)成習慣的教育。主持人介紹比賽規(guī)則，比賽開始。先是必答部分，然后是搶答部分。必答采取抽簽形式選題。必答部分1、談?wù)勚形缭诮虒W樓進行體育運動的害處？2、在學習中要注意“勞逸結(jié)合”，那么在學習過

33、程中有哪些休息的方式方法？3、請談?wù)劻己玫男l(wèi)生習慣有哪些？4、談?wù)勛袷貙W校紀律，包括哪些內(nèi)容？搶答部分1、上下樓梯應該（）A靠左 B靠右 C中間2、下列屬于參加體育運動鍛煉的好處的有（）A增加血液循環(huán)次數(shù)，提高吸收氧氣功能，增強腦的功能。B適量的運動使大腦皮層相應部分得到休息。C提高大腦工作效率3、下列屬于遵守學校的生活作息的是（）A按時起床 B按時就寢 C按時活動 D熄燈后洗衣服4、床上用品棉被、被單、枕巾、枕頭的擺放順序按照從上到下應該是怎么樣的？枕巾、枕頭、被單、棉被5、夜晚最佳睡眠時間A夜晚1011點B夜晚1112點C夜晚十二點以后6、午休時間最佳保持A半個小時B一個小時C一個小時以上

34、7、下面做法對的是A晚上睡不著，出校玩耍B早上要遲到了，走草地節(jié)省時間C住六樓太高，扔垃圾不方便，直接扔到樓下 D主動提醒亂扔垃圾的同學8、下面哪種做法是科學的A、放學了，繼續(xù)在課室做題B 放學了，用腦用了一天，去做運動做到六點半C放學后，運動半小時，吃飯、洗澡、準備晚自習9、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是（ ）A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進行望遠活動 C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30-50cm左右統(tǒng)計得分，分數(shù)最低的隊伍給全班同學表演節(jié)目。最后播放一個有關(guān)文明的公益廣告，改用公益廣告的話，總結(jié)本次班會的作用：那么肯定有人也會問我，一個小小的班會，是否讓所有的人都能夠摒棄陋習，形成

35、文明、良好的習慣呢？我也會說不。但是我相信這個主題班會是一盞燈，它能夠照亮我們每個人的心，燈光亮一些，黑暗就會少一些。我相信這些良好的習慣就在我們身邊，很近很近，近得觸手可及，只要大家積極不嫌麻煩地從身邊的小事做起，重復執(zhí)行。只要每天邁出一小步，不久你就可以邁出一大步，良好的習慣就到手了?；顒有Ч汉眯W一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題學習花兒心中開主持人陸紹瑩活動時間第十四周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 主持人甲：小朋友，你們知道我是誰嗎（“知道！”）我是誰呀（“花仙子！”）嗯，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀

36、，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學們，我們一開學就開展了爭學習習慣花活動，效果不錯。怎樣才能得到更多的花瓣呢那就要有一個好的學習習慣，要養(yǎng)成良好的學習習慣，首先要做到下面六點（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，積極舉手動腦筋，作業(yè)認真仔細做，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正，課余做些有意義的事，養(yǎng)成了這六方面的好習慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。主持人乙：這么多的小花瓣，到底應該送給誰呢 主持人甲：當然是送給學習習慣好的小朋友，對不對（“對！”）只是主持人乙：只是

37、什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學習習慣的呢主持人乙：這還不簡單。聽聽大家的介紹，就知道哪些同學有好的學習習慣了。主持人甲：好，只要一直這樣認真，他成績肯定會越來越好。我想先送給他一朵小紅花，當作鼓勵，你說好不好主持人乙：當然好。（齊鼓掌。主持人甲給同學A戴上小紅花）主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有六片花瓣的小朋友上臺。讓我們用掌聲鼓勵，請老師把花瓣貼在大花的旁邊。并請小朋友把自己的名字寫在花的最中心。（掌聲響起）主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學習習慣的呢可以告訴大家嗎六色花得主（同學B）：好的。（出示兒歌）我們都是小學生，培養(yǎng)習慣最要緊；上課應當專心聽，積極開動

38、小腦筋；作業(yè)認真仔細做，按時完成交得勤；有了錯誤要訂正，知識才能學得清；學習要有好習慣，我們牢牢記在心，記在心。（邊念邊打節(jié)拍）主持人乙：原來你有這個秘訣呀！難怪花瓣那么多！主持人甲：請全班同學仔細想一想，也可以輕聲討論一下，在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習慣?！保▽χ鞒秩艘遥?，你就拿一片花瓣送給這位同學；如果不同意，大家就不要拍手，讓老師來當裁判，你們說好不好（“好”?。ㄋ娜诵〗M討論三分鐘）主持人甲：好，同學們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。同學C：XX同學上課很認真，老師經(jīng)常

39、表揚他，而且他總是能積極地開動腦筋，舉手發(fā)言。主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學中有那么多好習慣。下面我們來看一則小品。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學D開始做小動作，同學E則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。鏡頭二：下課時，作業(yè)本發(fā)下來，學生D胡亂翻一下，有錯但沒訂正。同學E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。鏡頭三：周末，兩人一起回家，學生D說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C怎么樣”同桌E則說：“我要做作業(yè)?！睂W生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便?！蓖繣說：“不管什么作業(yè)都要認真做?！辩R頭四：就餐。學生E的父親說：“兒子，明天爸爸出差到杭州，給你帶些什么”E說：“幫我?guī)?，還有字

40、帖?！薄凹依锊皇怯心敲炊鄷鴨帷薄拔乙呀?jīng)看過了?！薄昂冒?，兒子?！卑职峙呐膬鹤拥念^親切地說。主持人甲：你們猜猜同學E像我們班的哪一位同學。（學生七嘴八舌議論，有的猜對，有的猜錯。）主持人乙：我來告訴你們吧，他就是我們班的XX同學，他不僅在學校認真學習，在家里，也總是像在學校里一樣，認真完成作業(yè)，剩下的寶貴時間，總是做一些有益的事情。主詩人甲：“我們年紀小，學習勁頭高”，給他戴上大紅花，好不好（“好！”學生掌聲起，好多小朋友都盯著他，露出一種羨慕的目光）（音樂聲起：四位女同學拿大紅花，邊唱邊跳。）我們年紀小，學習勁頭高，天天上學不遲到。我們年紀小，學習習慣好，一二三四坐坐好。上課專心聽，開動小腦筋

41、，學習一休的聰明。作業(yè)仔細做，按時交得勤，訂正錯誤有決心。不打游戲機，學習真本領(lǐng)，全面發(fā)展好兒童。我們年紀小，學習習慣好，美麗花兒齊開放?；顒有Ч汉眯W一年級下學期主題班會教案精品匯編 全冊學年 第一學期班別一年級（1）班班主任班會主題取長補短主持人黃永廣活動時間第十五周活動地點一年（1）班課室參加人數(shù)34活動過程： 1、先請大家聽長頸鹿和小羊的童話故事。你們心里一定會有不同的感受。（同桌討論后紛紛發(fā)言）聽了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我們既不能因為自己在某方面超過了別人而沾沾自喜，也不要因為自己某方面不如他人而感到自卑。2、請聽故事夸夸他們。把班里講文明、有禮貌、愛學習、愛勞動、關(guān)心集體、助人為樂、誠實勇敢、興趣廣泛、艱苦樸素、積極鍛煉身體等方面表現(xiàn)突出的、學生編入故事。