河北人民出版社三年級科學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)

1、河北人民出版社三年級科學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)（2009-12-18 09:54:30）轉(zhuǎn)載雜談（一）、我會填空一、動植物知識：1、人的身體由（）、（）、（）、（）四部分組成。2、 蚯蚓喜歡生活在（）（）的環(huán)境中。3、 蚯蚓沒有（）、沒有（），也沒有（）。4、通過放大鏡可以看到蚯蚓身體表面有短而堅硬的（），用環(huán)節(jié)移動。5、植物的器官（種子植物）都是由（）、（）、（）、（）、（）（）六部分構(gòu)成。6、 向兩片紙中間吹氣，紙片會（）。7、 每個人的一生中，（）、（）、單雙眼皮這些特征都不會改變。8、 每個人的指紋是（）。9、 鳳仙花的葉子是（）10、 我們每個人都是（）的，沒有兩個長得（）的人。11、眼、（

2、）、（）、（）、（）是人體的重要的感覺器官，在觀察中起著十分重要的作用。12、科學(xué)觀察是科學(xué)探究的基本方法之一，科學(xué)觀察與一般的觀察不同，要有明確的（）和（），要（）、（）地觀察，及時記錄。二、土壤的知識：1、土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的（）。2、土壤是許多（）和（）生活的家。3、 濕潤的土壤顏色較（），手感有（），有（）。4、 干燥的土壤顏色較（），手感無（）。5、土壤是由（）、（）、（）、（）、（）質(zhì)等組成的。6、動植物的殘體腐爛后形成（），它也是土壤的一種成分。7、土壤中顆粒較大的是（），顆粒較小的是（）。8、（）可以有效地防止水土流失，更好地保護土壤。三、水的知識：1、水

3、是會流動、無固定形狀、沒有（）、沒有（）、沒有（）、透明的液體。2、 改變物體的輕重、改變物體的形狀、借助其他的物體都可以改變物體在水中的（、。3、水量（、水位（、都可以使小水輪轉(zhuǎn)得更快。4、 如果把地球的總水量平均分成100份，海水大約占（、份，在不足（）份的淡水中，冰又占去了（）份，可利用的淡水還不到（、份。5、 玩皮球時，不小心皮球掉進了樹洞，你會用（、的方法把皮球取出來。四、空氣知識：1、 空氣是會流動、沒有固定的形狀和體積，沒有（、沒有（、沒有（、透明的液體。2、 風(fēng)是由于（、形成的。風(fēng)是一種（、現(xiàn)象。3、 （、的大小、（、的靈活程度、（、的角度直接影響到風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度和提起物體的重

4、量。4、紙飛翼停留在空中的時間長短與紙飛翼的（）、紙飛翼的（）、紙飛翼的（ 、有關(guān)。五、食物與健康知識：1、 食物中的主要營養(yǎng)成分在：（）（）（）（）（、（、。2、蛋白質(zhì)含量較高的食物有（）、（）、（、。3、維生素含量較高的食物有（）、（、。4、 礦泉水中含有的主要營養(yǎng)成分在（）,例如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵等。5、 （）、（、才是健康的表現(xiàn)。6、（）、（）、（）、（）才能做到更健康。（二）、我會判斷。1. 科學(xué)是神秘而不可琢磨的。（）2科學(xué)探究是科學(xué)課學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。（）3. 在人的一生中，身上的特征是不會改變的。（）4. 兩個雙胞胎兄弟，他們的特征也是會有差別的。（）5. 在眾多的人群中，有指紋

5、完全相同的人。（）6. 青蛙只能生活在水里。（）7. 花的顏色都是紅色的。（）8. 草的種類很多，有長葉的，有圓葉的。（）9. 蚯蚓是長腳的，只是腳很小，不容易找到。（）10. 蚯蚓是一種對環(huán)境和人類有益的益蟲。（）（三）、精挑細選。1. 秋天里的樹葉飄落的原因（）A.風(fēng)吹 B.躲避冬寒，聚集營養(yǎng)C.凍的2. 要區(qū)分一杯淡水和一杯鹽水，最好的辦法是（）A.嘗一嘗B.看一看 C.聞一聞 D.摸一摸3. 在我們學(xué)生找出的特征中，（）是可以改變的。A.胎記B.指紋C.有無小辮D.耳垂（四）、搭搭手，找朋友。1.容貌A.秒表2.身高B.鏡子3.體重C.尺子4.（五卜心跳速度我來問，你來答。D.秤1.

6、我們應(yīng)該怎樣合理的利用寶貴的淡水？說說你合理利用淡水的建議。2. 怎樣把醬油、糖水和鹽水區(qū)別開？3. 什么叫土壤？4. 為什么我們吃的食物要多樣化？5. 列舉五條有利于健康的行為。三年級科學(xué)一、填空題：1、我們的身體的分為頭、頸、軀干、四肢四部分。2、指紋可以偵破案件、計算機登錄、銀行儲蓄系統(tǒng)。3、在人的一生中，指紋、胎記、血型等特征是不變的；眼鏡、身高、體重等特征是可以 改變的。4、在玻璃板上，蚯蚓爬行很慢。5、螞蟻太小了，可以用放大鏡來觀察它。6、放在中間的蚯蚓，最終選擇的是濕土。7、觀察完蚯蚓后，應(yīng)把它放回大自然。&蚯蚓的身體摸起來總是濕濕的。9、如果蚯蚓的尾巴斷了，他會長出一條

7、新尾巴。10、植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子。11、用沉降法觀察土壤，在杯子最底層的是砂，它的上面是粘土。12、土壤中的酸臭味，來自土壤中的腐殖質(zhì)。13、濕土比干土的顏色深。14、土壤的成分有：水、空氣、砂、粘土、腐殖質(zhì)。15、造成水土流失現(xiàn)象最根本的原因是缺少植物的覆蓋。16、保護土壤的做法是植樹種草。17、純凈的水是沒有氣味、沒有顏色、沒有味道、透明的液體，水總是從高處向低處流。18、我們在游泳時會感覺有一種向上的力托著我們，這就是水的浮力。19、當(dāng)物體重量不變時，改變物體的形狀可以改變在物體水中的浮沉狀態(tài)。20、自然界里的海浪、瀑布都是流水。21、流動的水可以使小水輪轉(zhuǎn)動起

8、來，轉(zhuǎn)動的水輪有力量。22、水位高、水流量大小水輪轉(zhuǎn)的快。23、空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。24、把粉筆放入水中有氣泡冒出，說明粉筆中有空氣。25、夏天的時候，為了使自己涼快些，大家要扇扇子、開電扇，扇葉扇動了空氣，使空 氣流動起來，從而形成了風(fēng)。26、風(fēng)吹樹枝，樹枝搖動，說明風(fēng)有力量。27、 風(fēng)力2 3級中的 級”表示風(fēng)速的大小。英國人博福爾把風(fēng)劃成了13個等級。28、王然同學(xué)想測一測自己的紙飛翼留在空中的時間，它可以采用的計時方法有：秒表、 脈搏、數(shù)數(shù)、音樂節(jié)奏。29、要進行紙飛翼在空中停留時間長短的比賽，下落的時間和下落的高度必須是相同的。30、翼面比較寬大、翼面的傾

9、斜角度小、翼身輕的飛翼留空時間會長一些。31、食物中的營養(yǎng)成分有：蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機鹽、水分和糖。32、水果和蔬菜中含有大量的維生素，它對我們的生長發(fā)育很有幫助。二、判斷題1、 觀察完蚯蚓后，第三組將蚯蚓送回了泥土中。（“2、 小明的爺爺買東西時從不用塑料袋，而是自己帶一個布袋子， 他說這樣利于環(huán)保。3、 小紅認為淘米是利用了水的浮力，米糠是受到水的浮力才浮起來的。（“4、 小明說剛擠出的牛奶可以直接飲用，這樣新鮮。（X）5、 垃圾應(yīng)該采取分類處理的方法。（v）6、 奶奶說油條和豆?jié){是最有營養(yǎng)的早餐。（X）7、 媽媽告訴明明：白開水是最好的飲料，要少喝碳酸飲料。（V）&王華的嬸

10、嬸生小孩后，奶奶每天讓嬸嬸吃10個雞蛋。（X）9、 風(fēng)可以吹翻船只，吹毀莊稼，所以說風(fēng)只能給人類帶來災(zāi)害。（X）10、 我們周圍到處都有空氣。（V）11、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明并沒有固定形狀的物體。空氣是一 -種氣體，水是一種液體。（V12、水和空氣都能夠占據(jù)空間。13、 空杯子里什么也沒有。（X）14、水有重量，空氣也有重量。15、水使取之不盡、用之不竭的。16、如果將地球的總水量平均分成17、鐵制的物品在水中一定會下沉。18、把粉筆放入水中會先浮后沉。（V（V（X）100份，可供利用的淡水還不到一份。（X）(X19、剛下鍋的生餃子沉入鍋底，快要煮熟的餃子浮在水面上。

11、這是因為熟餃子里的氣體 膨脹使餃子體積增大，所以能浮出水面。（V20、 自然界所有植物身體都有六個部分組成。（X）21、在天氣晴朗的白天，我們經(jīng)常看到蚯蚓在地面爬來爬去。(X三、選擇題1、 人的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征在人的一生中有的是不會改變的，如（1） （5）;有的還與遺傳有關(guān),如（2）（ 3）;而有些表面特征是容易改變的，如（4） （ 6）。（1）胎記（2）有、無酒窩（3）單、雙眼皮（4）頭發(fā)長短（5）指紋（6）指甲長短2、我是在（1） 土壤中找到蚯蚓的。（1）潮濕的（2）干燥的3、蚯蚓生活在土壤中（2）。（1）不利于植物的生長（2 ）利于植物的生長4、 在水中、土壤中和空氣中長期不能降解或腐爛的是

12、（3 ）。（1）紙張（2）木材（3）塑料（4）布匹5、黃河水變黃的主要原因是（3）。（1）太陽光的照射（2）河底泛起的泥沙（3）水土流失6、 觀察水的時候一定用到了（ 1 ）、（ 3 ）、（ 4）、（ 5）。（7）眼（2）耳（3）鼻（4）舌（5）手7、（ 1）是生命的源泉，我們每天都離不開它。&水（2） 土壤（3）糧食&小水輪轉(zhuǎn)的快慢與（1、2）有關(guān)。（1）水流量的大小（2）水位的高低9、我國規(guī)定的綠色食品是（2） o（1）天然食品（2）無污染、無公害天然食品（3）綠顏色的食品四、問答題1、哪些食物中蛋白質(zhì)含量較高？答：牛奶、肉、蛋、魚。2、哪些食物中維生素含量較高？答：水果、

13、蔬菜。3、一種食物中能含有身體必須的全部營養(yǎng)嗎？答：不能。4、食品標(biāo)簽中除了營養(yǎng)成分還有什么？答：生產(chǎn)日期、配料表、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、儲存方法。5、風(fēng)級歌：零級煙柱直沖天；一級輕煙隨風(fēng)偏；二級輕風(fēng)吹臉面；三級葉動紅旗展；四 級枝搖飛紙片；五級帶葉小樹搖；六級舉傘步行艱；七級迎風(fēng)走不便；八級風(fēng)吹樹枝斷； 九級屋頂飛瓦片；十級拔樹又倒屋；十一、十二路上很少見。6、在教室里沒風(fēng)的情況下，你有幾種方法制造風(fēng)？答：用嘴吹；用書扇；用文具盒扇；用衣角扇；用手扇。7、請你設(shè)計實驗證明空氣占據(jù)空間？答：用一個玻璃瓶，在瓶中放一個紙團，然后倒扣在裝滿水的水槽中，拿出玻璃瓶，瓶 中的紙沒有濕，說明瓶中的空間被空氣

14、占據(jù)著，水沒有進入瓶中。所以說空氣占據(jù)空間。&我的節(jié)水妙招？答：淘米水、洗菜水還可以澆花、沖廁所；刷牙、洗臉抹香皂時要隨手關(guān)上水龍頭；洗衣服的水可以墩地、沖廁所；少用洗潔劑。9、畫一株你喜歡的植物，標(biāo)上它的各個器官。（例如：鳳仙花、向日葵、月季等都可以。）10、水的浮力在我們生活中的應(yīng)用？ 答：煮餃子、游泳圈、淘米、救生衣、船。11、如何讓空的小藥瓶沉入水底、浮在水面、懸浮在水中？答：將要瓶裝滿水或沙子會時小平沉入水底；將要瓶蓋好蓋空著放入水中會使小瓶浮在水面上；將小瓶裝半瓶水或沙子會使小瓶懸浮在水中。12、砂和粘土的區(qū)別？答：砂顆粒大，粘土顆粒??；砂沒有粘性，粘土有粘性。13、蚯蚓對

15、人類的益處？答：改良土壤、蚯蚓本身具有較高的營養(yǎng)價值，是優(yōu)良的飼料。14、記下現(xiàn)在的我的方法？答：用筆畫、在沙子上印、照鏡子、在雪地上印。15、關(guān)于電視，你想知道什么？ 答：（1）電視為什么會有圖像？（2）電視的聲音從哪出來的？（3）電視圖像為什么有顏色？小學(xué)三年級科學(xué)（上冊）單元考核題（1）填空:1、當(dāng)你對周圍的事物產(chǎn)生了好奇，并思考（ 科學(xué)就開始了。2、關(guān)于蘋果，你想知道什么？請寫在下面：3、 我們的身體是由（）、（）、（的。4、要知道桔子有沒有味道，就要用（）就要用（）；要知道桔子的軟硬就要用小明歌唱得好不好，就要用（）。5、 蚯蚓喜歡（）的環(huán)境。6土壤是有（）、（）、（）、（成。7、水

16、土流失與（）有關(guān)。二、判斷題：）的時候，（）、（）四部分組成；要知道桔子的氣味如何）;要知道）、（）等組1、每個人的指紋都不同。（） 2、在所有的感覺器官中，嘴巴從周圍世界接受的信息最多。（3、 我們的身體是不斷在變化的。（）4、 電子顯微鏡的放大倍數(shù)只有幾萬倍。（）5、 愛護花草可以使我們的生活環(huán)境更清新。（）6砍伐森林，不會造成水土流失。（）7、 蚯蚓地下穿行，挖出很多洞，會對植物生長不利。（）8、 實驗用完的蚯蚓可以用做魚餌。（）9、 種子不是植物的器官。（）10、 塑料袋埋在土壤里不會腐爛。（）三、探究題：如圖，用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下吹氣，再慢慢放開手。會發(fā)生的現(xiàn)象是什么？

17、 我認為正確的答案是（）。A、球會掉下來 B、球不會掉下來 C、不一定，有時掉下來，有時不會 我觀察到的現(xiàn)象是：對于這種現(xiàn)象，我是這樣解釋的：四、選擇你喜歡的一種植物，畫出來并標(biāo)出植物各器官的名稱五、簡答題1、觀察你的一只鉛筆，寫出它的八個特點2、能腐爛的垃圾對土壤有什么作用？對植物有什么作用?學(xué)校 班級 姓名分數(shù)小學(xué)三年級科學(xué)(上冊)單元考核題(2) 填空:1、水是生命的源泉，它是一種（）、（）、（）、（）的物體。2、如果把地球的總水量平均分成100份，可供利用的淡水占總量的（）。3、 小水輪在水流作用下能轉(zhuǎn)起來，說明了（）。4、在水中浮著的物體受到一個（）。這個力就是水的浮力。5、 塑料杯

18、、回形針、軟木塞、小紙片四個物體，最可能沉入水中的是（）。6粘土球、石子、軟木塞、曲別針?biāo)膫€物體，最可能浮在水上的是（）。7、在水中會下沉的物體也要受到（）。8、 浮在水面的游泳圈，利用了（）。9、 同體積的鋁片比水重，所以在水中要（），把鋁片做成盒狀，它的（）沒有變化，它的（）變大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。二、判斷題1、 鐵制品總是下沉的。（）2、 木制品總是上浮的。（）3、 物體沉浮與物體形狀有關(guān)。（）4、 重的物體總是下沉，輕的物體總是上浮。（）5、 大量使用清潔劑可以節(jié)約水。（）6人游泳時也要受到水的浮力。（）7、 隨著形狀的改變，橡皮泥在水中可沉浮。（）8、 鐵在水

19、中只能沉，不能浮。（）9、 空塑料瓶能浮在水上的原因是因為它是用塑料制成的。（）10、 只要物體是實心的，就不能浮在水面上。（）三、實驗探究題實驗材料橡皮條、燒杯、玻璃杯、沙子等。實驗方法 在玻璃瓶內(nèi)裝入半瓶沙粒，掛在橡皮條下，橡皮條發(fā)生了什么變化？用手掌托住玻璃瓶底部，可以看到橡皮條的長度發(fā)生了什么變化？為什么?將玻璃瓶逐漸浸沒到水中，又會發(fā)生什么變化?以上實驗說明什么？四、簡答題1、流水能幫我們做什么?2、寫出五種你在家里節(jié)約用水的事情五、淡水的缺乏越來越嚴重地限制了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。請你提出合理利用淡水的建議。學(xué)校 班級 姓名 分數(shù)小學(xué)三年級科學(xué)（上冊）單元考核題（3）一、填空：1、

20、空氣是（）、（）、（）、（ ）的氣體。2、風(fēng)車是由于（）形成的。3、風(fēng)車能轉(zhuǎn)動是因為（）°4、紙飛翼在空中的時間長短與飛翼的（）和（）有關(guān)。5、食物的主要成分有（）、（）、'（）、（）和（）6蛋白質(zhì)主要存在于（）中。7、礦泉水中含有（）等。二、判斷題：1、吃得好、睡得足、長得胖就是健康。（)2、 健壯的身體、愉快的心情才是健康的表現(xiàn)。（）3、 飯前便后要洗手。（）4、 用餐時要盡可能使用自己的餐具。（）5、 只要合理飲食就能健康。（）6積極鍛煉，按時作息就能健康。（）7、 飯后可以立即進行體育活動。（）8、 一種食物含有身體必須的全部營養(yǎng)。（）9、 維生素主要存在于豆類食物中

21、。（）10、 水是人體不可缺少的重要物質(zhì)。（）三、連線題：F列食物中含有哪些營養(yǎng)成分？用線連起來。肉類豆類食油淀粉臘腸雞蛋蛋白質(zhì)魚蝦小麥鹽類米飯白菜維生素黃瓜大米瘦肉四、探究題：探究題目：空氣占據(jù)空間嗎？你的猜想是： 空氣占據(jù)空間。（） 空氣不占據(jù)空間。（）2、通過實驗，制定合理的計劃，看看你的想法是否正確你所使用的材料有那些？你想用什么方法驗證空氣占據(jù)了空間?簡要寫出你的實驗思路和這樣做的原理?3、你在實驗中看到的現(xiàn)象是什么？由此你得出的結(jié)論是什么?五、請你制作一個合適的作息時間表。六、降落傘留空的時間和哪些因素有關(guān)？三年級上學(xué)期科學(xué)(2010-11-19 21:54:44)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽：雜談

22、三年級上學(xué)期科學(xué) nn ianji/、填空。1、也許你認為科學(xué)是神奇的，但他并不神秘。當(dāng)你對周圍的事物產(chǎn)生了好奇， 并思考為什么的時候，（探究科學(xué)）就開始了。向兩片紙中間吹氣，會發(fā)現(xiàn)（紙片會向中間 靠攏）。2、我們在游泳時，會感到一種（向上）的力，這就是水的（浮力）。3用手輕輕拖住乒乓球，從漏斗頸口向下吹氣，在慢慢放開手會發(fā)現(xiàn)（乒乓球不 落下來，卻在漏斗頸口上下跳動）。4、人的身體是由（頭、頸、軀干、四肢、）四部分組成。5、每個人的指紋各不相同，而且終生不會改變。皮膚損傷后，新生的皮膚仍具 用原來的紋理。因此可以用指紋來偵破案件。近年來，科學(xué)家已經(jīng)將（指紋識別 技術(shù)）運用到其它領(lǐng)域。計算機中的

23、（指紋登陸系統(tǒng)）和（銀行儲蓄系統(tǒng)）就利 用了這一技術(shù)。7、（不了解的事物）不要直接用手摸。不要去 （危險的地方）。請愛護（花草樹 木）和（小動物）物和植物的方法很多，可以用眼睛（看），用鼻子（聞），用 耳朵（聽），用舌頭（嘗）。用手（摸）。8、使用放大鏡時，要把（鏡面對準(zhǔn)物體），然后慢慢（調(diào)整鏡面到物體的距離）， 直到看清楚為止。9、蚯蚓的身體表面是（一環(huán)一環(huán)的），頭在離大環(huán)較近的一端，還戴了個（大 戒指）。要讓蚯蚓始終（保持濕潤）。蚯蚓喜歡生活在（潮濕、陰暗）的環(huán)境中 10、小水輪轉(zhuǎn)的快慢與（水流的大小和水位的高低）有關(guān)。11、（觀察）是科學(xué)探究的基本方法之一?？茖W(xué)觀察與一般的觀察不同，要有

24、明 確的目的和計劃，要全面、仔細的觀察，及時記錄?？茖W(xué)觀察可以憑借我們的（眼、 耳、鼻、舌、手）等觀察器官進醒，也可以利用（放大鏡、顯微鏡、攝像機）等 儀器對事物進行觀察，有時還需要（測量）。同時，在科學(xué)觀察過程中需要我們 積極思考，多問問為什么。12、（根、莖、葉、花、果實和種子）都是植物的器官。13、（花草樹木）是我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)（愛護）它們。14、（土壤）是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多（動物和 植物）生活的家。15、土壤中顆粒較大的是（砂），可顆粒較小的是 （粘土） 16、土壤是由（水、粘土、砂、空氣、腐殖質(zhì)）組成的17、動植物的殘體腐爛后形成（腐殖質(zhì)）

25、，也是土壤的一種成分。18、水和土同時流失的現(xiàn)象叫（水土流失）。（水土流失）是黃河水變黃的根本的 原因。19、植物可以防止（水土流失），有了（水和土）植物才能生存。20、水土流失可使（河床升高，湖泊變淺、土壤肥力衰減、旱澇頻繁），造成土 地資源的嚴重破壞，直接影響我們的生活。21、我國陸地國土總面積為（960）萬平方千米。（水）是生命的源泉，我們每 天都離不開水。23、水是（沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明）的液體。24、1000克重的新鮮蔬菜水果中，含水約（900）克。1000克重的一條魚體內(nèi)含 水約800克，體重100千克的成人體內(nèi)含水約70克。25、淡水的缺乏越來越嚴重地限制了（農(nóng)業(yè)生

26、產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)和人民生活）26、空氣是（沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明）的氣體。水和空氣都（占 據(jù)空間）。27、 風(fēng)是由于（空氣的流動形成的）。博福爾風(fēng)力測量標(biāo)準(zhǔn)圖把風(fēng)力劃為（13） 個級。28、食物中的主要營養(yǎng)成分有（蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、無機鹽、維生素和水）。29、（健壯的身體、愉快的心情）才是健康的表現(xiàn)。（講究衛(wèi)生、合理飲食、積 極鍛煉、按時作息）有利于健康。二、簡答題1、在人的一生中，哪些特征是會改變的？哪些是不會改變的？答：有些特征如頭發(fā)長短、指甲長短、身高、體重是容易改變的，胎記、指紋、 單眼皮、雙眼皮、有無酒窩是不易改變的。2、花草樹木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛護他們

27、呢？答：按時澆水；不在樹上刻、畫；不摘花；做愛護花草樹木的標(biāo)牌。3、土壤是由什么組成的？答：土壤是由水、粘土、砂、空氣、腐殖質(zhì)組成的。4、能腐爛的垃圾對土壤有什么作用？對植物有什么作用？答：能腐爛的垃圾能給土壤增加營養(yǎng)，同時還能疏松土壤使空氣和水容易進入土 壤，為植物的生長創(chuàng)造有利條件5、不能腐爛的垃圾對土壤有什么影響？對植物有什么影響？對不能腐爛的垃圾 我們應(yīng)該怎樣處理？答：不能腐爛的垃圾對土壤又破壞作用，對植物的生長有害。對不能腐爛的垃圾 我們應(yīng)該經(jīng)過特殊處理，不能直接埋在土壤里。6蚯蚓對農(nóng)作物的作用是什么？答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很 多洞，使很多空氣和水進入泥土里，有利于植

28、物的生長。蚯蚓是制造肥料的工廠， 也是處理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除無害的肥料。7、如果森林被砍伐了，暴雨或洪水對土壤有什么影響？答：暴雨或洪水會把土 壤沖走，造成水土流失。8、你能說出黃河水變黃的原因嗎？答：黃河在流經(jīng)黃土高原時，因為黃土高原 大部分地區(qū)覆蓋著黃土，沒有樹，沒有草，有很多溝壑。下大雨時，因為沒有樹 草的保護，雨水很容易把黃土沖下山坡，最后流入黃河，黃河里的泥沙多起來， 水也變黃了。9、提出保護土壤的建議。答：杜絕陡坡開墾、種植，退耕還林；多植樹造林； 將垃圾分類處理。10、水土流失的原因是什么？答：除了大自然造成的水土流失，砍伐森林，破壞 草地，毀林造田也是造成水土流失

29、的原因。水土流失能產(chǎn)生什么影響？答：水土流失可使河床升高，湖泊變淺、土壤肥力衰 減。旱澇頻繁，造成土的資源的嚴重破壞，直接影響我們的生活。怎樣防止水土流失？答：保護植被、退耕還林、禁止砍伐、積極種草、植樹造林 是防止水土流失的重要措施。11、瓶子在水中上浮，用什么辦法讓它沉下去？答 ；讓瓶子沉下去的方法有：灌 水、裝石子、捆上重物、不蓋蓋、重物壓、在瓶子上鉆孔。12、橡皮泥在水中下沉，用什么辦法它他浮上來？答：把橡皮泥捏成船形或碗形、 放在浮的物體上、裹住能浮的物體、捏成空心球。13、改變物體沉浮的方法有什么？答：改變物體的輕重、改變物體的體積、改變 液體的比重。14、我們生活中哪些地方用到了

30、水的浮力？答：船、游泳圈、淘米、選種、煮餃 子用到水的浮力。15、怎樣是小水輪轉(zhuǎn)的快？答：抬高水位，加大水量，讓水沖在水輪的尖上，小 水輪轉(zhuǎn)的快。16、空氣是一種什么樣的物體？答：空氣是一種沒有顏色，沒有氣味，沒有味道 透明的氣體。17、我們應(yīng)該怎樣合理地利用寶貴的淡水？答：（1）更新老化的用水設(shè)施；（2） 提高水的重復(fù)利用率，做到一水多用，如用洗菜水淘米水澆花，用洗衣水拖地。（3）隨手關(guān)上水龍頭。18、水和空氣有什么相同點和不同點？答：相同點：都是沒有顏色，沒有氣味， 沒有味道，透明的。都會流動，都占據(jù)空間。不同點：水是液體，空氣是氣體， 水看得見，空氣看不見，水比空氣重。19、風(fēng)是怎樣形成的？答：風(fēng)是由于空氣的流動形成的。20飛翼留在空中的時間長短與飛翼的什么特征有關(guān)？答：（1）飛翼的翼面大?。唬?）飛翼的質(zhì)量；（3）飛翼的翼面的傾斜角度。21、 我們常吃的食物中有哪些營養(yǎng)成分？答：食物的主要營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、糖 類、脂肪、無機鹽、維生素和水。22、哪些食物中蛋白質(zhì)的含量比較高？哪些食物中維生素的含量比較高？礦泉水 中含有什么成分？答：肉類、奶類、豆類中蛋白質(zhì)含量較高；維生素主要存在于 水果和蔬菜中；礦泉水中含有礦物質(zhì)，如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵等。23、為了有利于健康，我們應(yīng)該怎么做？答：要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，做 到講究衛(wèi)生