五年級下冊期末試卷(有答案)

1、搜索第一部分：基礎(chǔ)知識運用和積累（30分）一、看拼音，寫漢字。（5分）Maowurueh0外（貌）（侮辱）（噩耗）二、在正確的讀音上打勾。（2分）1、2014年五年級下學期語文期中試卷：猛然間，一個浪頭吞沒了老漢。（mei）Dy2、炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊（.b6）里3、我站在駱駝面前，看它們咀嚼（jioaJ"）的樣子。chons4、重（zhng）重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。三、把下面詞語補充完整，再按要求填空。（8分）杯（水）車（薪）不（惜）代（價）勢（不）可（當）（迫）不及（待）（廢）（寢）忘食美（輪）美（奐）寫四個表示磨礪意志的成語：愚公移山、百折不撓、風雨無阻、堅貞不屈四

2、、給下面句子加上正確的標點符號。（2分）楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”五、請根據(jù)要求把句子換個說法，使句意不變。（6分）1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？例：王寧說：我要像李剛那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像李剛那樣關(guān)心集體。2、烈士的母親說：我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。3、武松是我國古代著名長篇小說水滸傳中的一個。（修改病句）武松是我國古代著名長篇小說水滸傳中的一個人物。六、請把下列的詩句、名言、對

3、聯(lián)等補充完整。（4分）1、地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天3、歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。2、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。4、你的座右銘是：讀書百遍，其義自現(xiàn)。七、在本學期14單元的課文中，哪個主人公最讓你喜歡，為什么？不少于50字。（3分）老班長，因為他舍己為人不顧自己，寧可死，也要把三個小同志送出草地，最后犧牲了自己。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀他，又攀上了一座高峰，回答問題。（15分）他，又攀上了一座高峰1993年10月，南寧市二中學生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌，為祖國爭了光，被評為“南寧市杰出中學生"新長征突擊手.梅花香自苦寒來

4、?！秉S天明的成績，來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學，常常專心致志地做數(shù)學練習，往往為解一道題，花上幾天時間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快；學數(shù)學也是這樣，常用多種方法計算，才能使今后的計算做到既準確又迅速。天明從小學開始學計算機。多年來，他總是提前學習初中、高中，甚至大學的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺。媽媽喊吃飯，他卻走錯了方向就這樣，他啃了一本又一本計算機書，打下了扎扎實實的知識基礎(chǔ)。具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績，還需要升華的契機。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多

5、次比賽，讓他嶄露頭角。進入中學后，學校購進新型的計算機供他隨時操作。數(shù)學老師更是熱心地輔導他，使他的知識不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界。榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽，去攀登新的高峰！1、在下列字正確的音上打“藍”（2分）Cvlrierd、賽（2,一sha）穎（yinJ）契（qi二）醉（*zhu）i2、給第一自然段加上標點。（3分）3、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）聰明（聰明）推薦（推選）優(yōu)秀（優(yōu)異）發(fā)奮（勤奮）4、升華的契機”在文中的意思'是哪一個

6、？打“我”（2分）A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關(guān)鍵。（）B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機會。（，）C、老師的關(guān)心、幫助。（）5、題目池，又攀上了一座高峰”中的高峰”指什么？（4分）指他在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌，為祖國爭了光二、閱讀短文，回答問題。（15分）一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么硯鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在

7、能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒有讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說：全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。

8、她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”高中畢業(yè)了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招

9、生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。1、用“”畫出寫母親表情的句子。（1分）2、按要求改寫句子，意思不變。（2分）她兒子破天荒地吃了兩碗米飯?！鞍选弊志洌核齼鹤悠铺旎牡匕褍赏朊罪埑粤?。“被”字句：兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。3、母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。（2分）使孩子樹立信心。4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。（2分）這篇文章主要寫了一個自信、善良、聰慧、堅強的母親四次參加孩子的家長會，每次都對兒子說“假話”同時又巧妙地指出兒子應