四川省新津中學2015-2016學年高一12月月考語文試卷

1、新津中學高2015級（高一）12月語文月考試題 第卷 閱讀題注：客觀題對應題號涂在機讀卡上，主觀題對應題號書寫在答題卷。一、古詩文閱讀（39分）（一）閱讀下面文字，完成14題。(12分)于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽浚≠n之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲

2、覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜之出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲Ｗ汈?，沛公起如廁，因招樊噲出。 （左傳。僖公三十年）1. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）(3分)A交戟之衛(wèi)士欲止不內 內：通“納”，接納B 瞋目視項王 瞋目：睜

3、開眼睛C 項王按劍而跽曰 跽：長跪D 沛公之參乘樊噲者也 參乘：站在車右擔任警衛(wèi)的人2. 比較下列句子中加點的意義，判斷正確的一項是 （ ）(3分)1項王按劍而跽曰 2 而聽細說，欲誅有功之人 3臣死且不避，卮酒安足辭 4 若屬皆且為所虜A 1和2相同；3和4不同 B 1和2不同；3和4相同C 1和2相同；3和4不同 D 1和2不同；3和4不同3. 下列句中加點詞的用法與“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一項是 （ ）(3分)A 頭發(fā)上指B 此亡秦之續(xù)耳C 拔劍撞而破之 D 沛公今事有急4、 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (3分) 故遣將守關者，備他盜之出入與非常也。_（二）閱讀下面的文言文

4、，完成5-8題。（19分）高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯見而異之，嘆曰：“高子黃中內潤，文明外照，必為一代偉器，但恐吾不見耳?！蹦晔啵钭娓竼蔬€本郡，推財與二弟而為沙門，名法凈。未久而罷。性好文學，擔笈負書，千里就業(yè)，終有所成，博通經史天文術數(shù)，尤好春秋公羊。 世祖引允與論刑政，言甚稱旨。因問允曰：“萬機之務，何者為先？”是時多禁封良田，又京師游食者眾，允因言曰：“臣少也賤，所知唯田，請言農事。古人云：方一里則為田三頃七十畝，百里則田三萬七千頃。若勤之，則畝益三斗，不勤則畝損三斗。方百里損益之率，為粟二百二十二萬斛，況以天下之廣乎？若公私有儲，雖遇兇年，復何憂哉？”世祖

5、善之，遂除田禁，悉以授民。 遼東公翟黑子寵世祖，奉使并州，受布千匹，事尋發(fā)覺。黑子請計于允曰：“主上問我，為首為諱乎？”允曰：“公帷幄寵臣，答詔宜實。又自告忠誠，罪必無慮。”中書侍郎崔覽、公孫質等咸言首實罪不可測，宜諱之。黑子以覽等為親己，而反怒允曰：“如君言，誘我死，何其不直！”遂絕于允。黑子以不實對，竟為世祖所疏，終獲罪戮。 給事中郭善明，性多機巧，欲逞其能，勸高宗大起宮室。允諫曰：“昔太祖其所營立，非因農隙，不有所興。今建國已久宮室已備永安前殿足以朝會萬國西堂溫室足以安御圣躬紫樓臨望可以觀望遠近若廣修壯麗為異觀者宜漸致之不可倉卒。計斫材運土及諸雜役須二萬人，丁夫充作，老小供餉，合四萬人，

6、半年可訖。古人有言：一夫不耕，或受其饑；一婦不織，或受其寒；況數(shù)萬之眾？其所損廢亦以多矣！推之于古，驗之于今，必然之效也，誠圣主所宜思量。”高宗納之。 (選自魏書有刪節(jié))5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )（3分）A. 今建國已久/宮室已備/永安前殿足以朝/會萬國/西堂溫室足以安/御圣躬/紫樓臨望可以觀/望遠近若廣修壯麗/為異觀者宜漸/致之不可倉卒B. 今建國已久/宮室已備/永安前殿足以朝會萬國/西堂溫室足以安御圣躬/紫樓臨望可以觀望遠近/若廣修壯麗為異觀者/宜漸致之/不可倉卒C. 今建國已久/宮室已備/永安前殿足以朝/會萬國/西堂溫室足以安/御圣躬紫樓臨望/可以觀望遠近/若廣

7、修壯麗/為異觀者宜漸/致之不可倉卒D. 今建國已久/宮室已備/永安前殿足以朝會萬國/西堂溫室足以安御圣躬/紫樓臨望可以觀望遠近/若廣修壯麗/為異觀者宜/漸致之不可倉卒6. 下列對文中加橫線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( )（3分)A. 在古代中國，名多由長輩起取，并往往通過取名體現(xiàn)對子女的期望；字是男子20歲舉行加冠禮時所取，女子受男尊女卑思想的影響，沒有取字的權利。B. 沙門，是出家的佛教徒的總稱，也指佛門。佛教是世界三大宗教之一。佛，意思是“覺者”。佛教重視人類心靈和道德的進步和覺悟。C.“經史子集”是中國古籍按內容區(qū)分的四大部類。經指儒家經典著作；史即正史；一些大型的古籍叢書往往

8、囊括四部，并用以命名，如四庫全書。D.春秋公羊是春秋三傳之一，春秋是編年體史書，言簡義深，如無注釋，很難理解。注釋春秋的書，有左氏、公羊、谷梁三家。7.根據(jù)文意，下列分析和評說不正確的一項是( )（3分)A清河人崔玄伯贊嘆高允內心高尚，德才深藏不露，神情文雅俊朗，如鏡子閃光一般，將來必定是一代人杰。B翟黑子犯了受賄之罪，被世祖發(fā)覺，向高允請求應對之策，高允認為應該實話實說，這樣一定可以免除治罪。C翟黑子不聽高允勸告，聽信了崔覽、公孫質等人的話，認為高允在誘騙他。因他向皇上隱瞞罪過，被皇上疏遠。D高允為人明智、忠誠、富有遠見。針對當時禁封良田的弊端，高允援古論今，引用數(shù)據(jù)闡明危害，最后高宗采納了

9、他的意見。8把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）若公私有儲，雖遇兇年，復何憂哉？ 世祖善之，遂除田禁，悉以授民。_推之于古，驗之于今，必然之效也，誠圣主所宜思量。 _（三）閱讀下面這首詩，完成8-9題。（8分） 當黎明穿上了白衣 艾青 紫藍的林子與林子之間 由青灰的山坡到青灰的山坡， 綠的草原， 綠的草原，草原上流著 新鮮的乳液似的煙 啊，當黎明穿上了白衣的時候， 田野是多么新鮮！ 看， 微黃的燈光， 正在電桿上顫栗它的最后時間。 看！9本詩描繪了一幅怎樣的黎明景象？請簡要概括。（4分）_10有人說本詩的兩個“看”字各有妙處，請你結合詩歌進行先要賞析。（4分） _ _二、名

10、篇名句默寫（6分）11補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“易水訣別”一段中，描寫送別之人同仇敵愾的句子是：“_，_?！保?） 像我一樣地默默彳亍著，_.（3）尋夢？撐一支長篙，_。（2） 我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！_，_。三、實用類文本閱讀（25分）12閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。歷史繞不過的民國才女佟吉清王鶴所著偶爾遇見的傳奇民國才女寫真呈現(xiàn)出那個時代特有的華美。站在西風東漸的潮頭,民國才女們藐視舊習、鋒芒盡顯,接受新式教育,追求婚姻自主,倡導性別平等, 用生命展現(xiàn)不一樣的民國風度。就在幾個月前,楊絳先生迎來了她的1 0 1歲生

11、日。她是錢鐘書心目中“最賢的妻,最才的女”,楊絳曾因為話劇稱心如意 弄假成真等聲名鵲起。她翻譯的文字行云流水, 被朱光潛評價為“最好”。在女兒和丈夫相繼離去后,講述一家三口故事的我們仨,讀來總有要流淚的感覺。看到楊絳走在人生邊上所附近照,那通透、溫潤的形象,王鶴說: “所謂優(yōu)雅地老去,就應該是這樣的模樣吧?！背踝R楊蔭榆,是因為偶遇楊絳的一篇文章。楊蔭榆曾出任北京女子師范大學校長,成為中國首位國立大學女校長,因在女師大風潮中的表現(xiàn),被魯迅痛加斥責,而她矢志以女子教育為職責的一面,本不該被尷尬離職埋沒。同樣地,大名鼎鼎的馮友蘭,有個了不起的妹妹馮沅君, 她踩著一雙小腳,穿市面銷售的皮鞋,走上創(chuàng)作和

12、學術道路,登上北京大學的講臺,成為新中國第一位女性一級教授。說到翹楚云集的“太太客廳”,以及林徽因與冰心因我們太太的客廳蕩漾的嫌隙,幾乎無人不曉,王鶴以“她的抱負豈止于在客廳”的發(fā)問,為林徽因正名。除了驚人的美貌,絕頂?shù)穆斆?浪漫的愛情,林徽因更是中國第一代女性建筑學家,她的詩文亦頗有靈性,這樣的奇女子,怎能安于沙龍女主人的位置?“香閨奇才”呂碧城,作為大公報的第一位女編輯,她發(fā)表詩文,倡導啟民智、興女權、辦女校,為幾千年來居于“卑屈凌辱”地位的女子爭取平等、自由和受教育的權利。她創(chuàng)辦了京津一帶最早的女子公學北洋女子公學,后改名北洋女子師范學堂,年僅2 3歲的呂碧城任監(jiān)督( 校長) ,被譽為“

13、北洋女學界的哥倫布”。王鶴的評價非常精準:“她的高才絕韻、奇風異調,哪里是剩女二字,可以輕易概括?”這樣的女子,普通男人確實只有高山仰止的份兒?！?五四”以來,出現(xiàn)了許多成就斐然的女作家。魯迅評價蕭紅,能夠以“女性作者的細致的觀察和越軌的筆致”,寫出“北方人民的對于生的堅強,對于死的掙扎”;石評梅素有“以生花之筆,寫哀時之痛”之譽;把紅樓夢改編為劇本的第一人趙清閣,田漢贊她“從來燕趙多奇女,清閣翩翩似健男”;林海音的城南舊事自傳體長篇小說,飽含對北京的深情;只有歷盡滄桑而又明察秋毫的張愛玲,才會說出“生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子”這樣驚人之語這些不禁讓我想起舒蕪的評價:她們或則以慈母的心

14、給一切被侮辱被損害者以愛撫,或則以姐妹的心給一切反抗戰(zhàn)斗者以關切,或則以秀麗的期望歌頌著明天,或則以凄婉的情緒詛咒著今日,都不是男性作家所能代替的。陸小曼精通琴棋書畫，懂英語、法語,曾在外交部做過翻譯,她的“美”有胡適“一道不可不看的風景”為證,寫滿她和徐志摩“城里城外”的那一頁,好像總也翻不過去。胡適在易卜生主義中指出,“娜拉拋棄了家庭丈夫兒女,飄然而去,只因為她覺悟了她自己也是一個人?！北还舯茸髂壤亩窬?放棄闊太太的生活,帶著四個女兒離開夫家,闖蕩大上海,開餐館辦紗廠,孩子們也都接受了很好的教育。時光荏苒,如今,婚姻自主、接受教育、經濟獨立,這些前輩們砥礪爭取的權利,已經被視為當然

15、,但我們切不可忘記,民國才女們披荊斬棘的苦樂悲喜。誠如伍江陵為本書所做序中所言:在歷史進步的關頭,她們選擇了一躍而加入,而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者。所以,歷史繞不過她們。 ( 摘自 中國婦女報 2 0 1 4年3月, 略有刪節(jié))【相關鏈接】被魯迅在 記念劉和珍君 寡婦主義 中點名批判的北師大女校長楊蔭榆, 維護北洋政府的專制統(tǒng)治, 在管理上施行封建家長的粗暴方式, 限制學生思想和行動的自由, 并排擠與自己意見相左的教師。在抗日戰(zhàn)爭中, 她不畏艱險, 挺身而出保護自己的同胞, 最終命喪日寇之手。( 1) 下列對材料有關內容的分析和概括, 最恰當?shù)膬身検?( ) ( 5分)(此題答案寫在答題

16、卷的相應位置)A. 王鶴透過這些才女風華銳利的生命表象, 讓讀者觸摸到五四運動帶來的自由和平等的時代脈搏和抗日戰(zhàn)爭時期中國女性體現(xiàn)出的民族氣節(jié)。B. 文章善于以小見大, 以別開生面的閑筆, 現(xiàn)代的視角, 解讀那些風華絕代的民國女子的卓越風采。C. 楊蔭榆因在女師大風潮中的表現(xiàn), 被魯迅痛加斥責, 所以文中作者對楊蔭榆女士頗多微詞。D. 陸小曼精通琴棋書畫, 懂英語法語, 但胡適等大都不在意她的才華, 只留意她的美貌。而后世人們卻偏好津津樂道于她與徐志摩的凄美故事。E. 文中盛贊楊絳與錢鐘書伉儷情深, 在文壇上留下一段佳話。特別是楊絳先生的作品 我們仨 , 讀來感人肺腑。( 2) 這些民國才女都

17、有哪些突出表現(xiàn)? 請結合材料具體分析。( 6分)_ ( 3) 為什么說“ 五四” 以來出現(xiàn)的許多女作家, 都不是男性作家所能代替的? 請結合材料簡要分析。( 6分)_( 4) 結合材料, 談談你對“ 歷史繞不過她們” 這句話的理解。( 8分)_第II卷 表達題四、語言文字運用（20分）13、下列詞語中，字音、字形全正確的一項是（    ）（3分）A.諂媚( chn )      叱咤風云（zhà）     薊北（jì）  &#

18、160;   陰謀鬼計B.戊戌（x）        尸骸(hái)          殺一儆百（jng） 長歌當哭C.挑剔（tÌ）       屏息（bn）        淋漓（lí）      &#

19、160; 引吭高歌D.蒼茫（mán）      箜篌（kn hóu）      浸漬(qÌn)     短小精悍14依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是 （ ）（3分） 毛澤東習字兼學并蓄，廣采博收，有自己的創(chuàng)新，他的書法行追羲之，草賽米芾，狂傲不羈，揮灑飄逸，龍飛風舞，_。美國加利福尼亞州遭遇罕見干旱，洛杉磯市_，往水庫里投放了近1億個塑料球，以期高效節(jié)水，這種塑料球能有效阻止湖水蒸發(fā)。南懷瑾兒子南一鵬接受采訪時表示

20、：”在與父親的緣分里，我感受到親情，也受教如學生。我父親對社會現(xiàn)象非常理解，所以告誡我們，不以_來嘩眾取寵。”A獨辟蹊徑 標新立異 獨樹一幟 B.獨樹一幟 獨辟蹊徑 標新立異C標新立異 獨樹一幟 獨辟蹊徑 D.標新立異 獨辟蹊徑 獨樹一幟15下列各句中，沒有語病的一句是( ) （3分）A黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，今年大學將繼續(xù)擴招，我省錄取的比例有望達到二比一。B今天，一股由疏而密、由徐而疾的網絡世紀風已經登陸中國，并且正以一種令人炫目的速度掃蕩著我們社會生活的各個角度。C冬天星湖地區(qū)的景色有些凄清：湖水結了冰，四周枯草萋萋，樹林里落滿了橡子與松果，到處是一片寂靜。D雖然他

21、們在尋找革命真理和探索革命道路中經歷了許多痛苦、挫折，但始終信心百倍，老而彌堅。16填入下文空白處最妥當?shù)囊豁検? ) （3分） 包弟在我們家待了七年，同我們一家人處得很好。它不咬人，見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過，它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫，_，_。它在院子里和草地上的時候多些，有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天，它會進來作幾個揖，討糖果吃，引起客人發(fā)笑。A常常嚇得路人失魂落魄 但它也只是叫幾聲就安靜了B叫聲的確有點刺耳 但它忠實地看守著我們的安全C叫聲的確有點刺耳 但它也只是叫幾聲就安靜了D常常嚇得路人失魂落魄 但它忠實

22、地看守著我們的安全17、高一年級將舉辦“讀論語，談交友”讀書交流會，擬向參會者贈送紀念書簽。請寫一則贈言，用以印制書簽。要求：緊扣活動主題； 必須原創(chuàng)； 語言表達簡明、得體 ；不超過30字。(4分)答： 18. 名著導讀(4分)大衛(wèi)·科波菲爾的吉神和兇神分別是誰？再任選其一，談談怎樣認識他對大衛(wèi)人生的影響。_五、寫作（60分）19.在生活中，我們總是在一條條道路上行走。這些道路，或許是車水馬龍的街道，或許是詩意盎然的小徑，或許是成長與追求的道路 在這些道路上,你總會遇到一些故事,看到一些風景,聽到一些聲音請選擇讓你印象深刻或感動的內容，以“ 的路上”為題，寫一篇800字左右的記敘文。

23、要求：選擇適當?shù)膬热荩瑢㈩}目補充完整; 不得套作。新津中學高2015級（高一）12月語文月考試題答案1B?！窘馕觥緽項，瞋目：怒目。2D?！窘馕觥?表修飾，連詞，不譯；2表轉折，卻；3副詞，尚且；4副詞，將要。3A?！窘馕觥緼與例句都是名詞作狀語；B動詞活用作名詞；C形容詞用作名詞。4.特意派遣將領把守函谷關的原因，是防備其他盜賊進入和意外的變故。（出入1分，非常1分，大意1分）4.【答案】B(先通讀全文，疏通大意：高允認為高宗不宜大興土木，像那壯麗的殿堂奇觀應該慢慢來修建，不可一時實現(xiàn)。抓住“足以，足以可以”，從結構上可以正確斷句。)5.【答案】A.( “女子沒有取字的權利”錯。)6.【答案

24、】D.（原文說“世祖善之”，解除田禁的事發(fā)生在世祖時期。）7.【答案】如果官府和百姓都有儲備，即使遇上荒年又有什么可擔憂呢? 世祖認為他說得好，于是就解除了田禁，把良田都拿出來分給百姓。用古人的道理來推論，用今人的事實來證明，都是這種結果。這的確是圣明的君主應該考慮的。評分細則：5分，計分點“公私”、“雖”、“兇年”、“善”、句意通順，各1分。字詞落實，句子通順即可。5分，計分點“推”、“驗”、“效”、“誠”、狀語后置句，各1分。字詞落實，句子通順即可?！靖絽⒖甲g文】高允，字伯恭，渤海郡人。高允很小就成為孤兒，早熟，有非凡的氣度，清河人崔玄伯見到他后極為驚異，贊嘆道：“高允內心高尚，德才深藏不

25、露，神情文雅俊朗，如鏡子閃光一般，將來必定是一代人杰，只可惜我見不到了。”十幾歲時，為祖父奔喪，回到家鄉(xiāng)，把家產交給兩個兄弟管理，而自己作了和尚，法名法凈。不久就還俗了。他生性喜歡文史典籍，身背書籍，遠到千里之外拜師求學，學有所成，精通儒家經典和天文歷法占卜等，特別喜歡春秋公羊。魏世祖召高允談論刑法和政務，高允的話很合世祖的心意。于是世祖問：“國家眾多事務中，哪一件是首先應該做的？”這時國家常占據(jù)良田而且京城中不從事農業(yè)生產的人很多，高允于是說：“我從小出身微賤，知道的只是種田，請允許我講一講農事。古人說，方圓一里地有田地三頃七十畝，方圓百里就有田三萬七千頃。如果辛勤耕地一畝就多收三斗，不辛勤

26、每畝就少收三斗。方圓百里一減一增，糧食就有二百二十萬斛之數(shù)，況且這么廣大的天下呢?如果官府和百姓都有儲備，即使遇上荒年又有什么可擔憂呢?”世祖認為他說得好，于是就解除了田禁，把良田都拿出來分給百姓。遼東公翟黑子受世祖寵信，奉命出使并州，接受了下級一千匹布的賄賂，不久被發(fā)覺。黑子向高允請教應付的辦法，說：“皇上問我，我是坦白自首呢，還是隱瞞?”高允說：“你是皇上身邊的寵臣，回答皇上問話應該忠實，這又能表明自已忠誠，治罪之事肯定不用擔憂。”中書侍郎崔覽、公孫質等都說主動講實話，治罪是很嚴重的，應該隱瞞這些事。黑子認為崔覽等人和自己親近，反而對高允怨怒，說：“按你說法，是誘騙我去死，你多么不正派啊!

27、”于是和高允繼絕了關系。黑子因為不老實回答皇上被世祖疏遠了，后來終于獲罪被殺。給事中郭善明，性情奸詐，想表現(xiàn)自已的才能，就慫恿高宗大造宮室。高允勸諫說：“從前太祖如果建造宮室，不趁著農閑時，是不建造的。現(xiàn)在建國已久，宮室已經齊備，永安前殿完全可以用來使各國朝見，西溫室完全可以使皇上用來安居，紫樓上登高遠望，完全可見遠近之風景奇觀的壯麗殿堂應該慢慢來完成它，不可一時實現(xiàn)。計算一下，砍伐木材，運土石及各種雜工要二萬人，又有人充當工匠，老人孩子送飯，總計要四萬人，半年才能完成。古人有句話：“一個男人不種田，就有人受他的饑餓；一個女子不織布就有人因她而受饑寒。況且?guī)兹f人，那荒廢損耗的數(shù)量，也就很多了。

28、用古人的道理來推論，用今人的事實來證明，都是這種結果。這的確是圣明的君主應該考慮的?！备咦诓杉{了他的建議。9描繪出一幅原野色彩豐富、薄霧朦朧清新、晨光曦微的黎明景象。（答出一點給1分，答出三點3分，意思相近即可。句式1分）10.第一個“看”字引起讀者注意，突出“微黃的燈光”最后的“顫栗”，表現(xiàn)了黑夜?jié)u漸消退，黎明即將到來；（2分）第二個“看”字直接反悔詩人的感嘆，強烈表達了詩人對黎明即將到來的欣喜之情。（2分）11(1)士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。 （2）冷漠，凄清，又惆悵 （3）向青草更青處漫溯 （4）不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。12.（1）1）BE(選B，3分；選E，2分；選A，1分)【知識

29、點】本題考查考生篩選和整合文章信息，概括文章內容的能力，能力層次為C（綜合分析）?！窘馕觥緼選文中沒有提及抗日戰(zhàn)爭時期；C中“頗多微詞”不對；D中“只留意她的美貌”不準確（2）答案：行為常常“過分”, 才識卻一定深厚;藐視舊習、鋒芒盡顯;接受新式教育,追求婚姻自主;倡導性別平等,經濟獨立。 (答出三點,描述恰當, 即給6分)【解析】答題區(qū)域在第一、三、九自然段，概括歸納出即可?！局R點】本題考查考生篩選和整合文章信息，概括文章內容的能力，能力層次為C（綜合分析）。（3）答案：因為“她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫,或則以姐妹的心給一切反抗戰(zhàn)斗者以關切,或則以秀麗的期望歌頌著明天,或則以凄婉的情緒詛咒著今日”,這些風格都具有女性作家的特質;(2分)細致的觀察,越軌的筆致。(要舉例分析,2分)愛撫人生,飽含深情。(要舉例分析,2分)【知識點】本題考查考生篩選并整合文中信息，歸