七年級(jí)初一下冊(cè)語(yǔ)文試習(xí)題及答案

1、13七年級(jí)初一下冊(cè)語(yǔ)文試習(xí)題及答案一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（27 分）1 . 加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） （ 3 分）A.秩序井然（zh i ）深邃（su ）掉掇（du o）羈絆（j ）陰霾（m &i）恬靜（ti dn）B.肆無(wú)忌憚（d cn）哽咽（y e）狹隘（&）熾熱（zh ）石乏（bi m）骨 愜意（qi e）C.叱咤風(fēng)云（zh »腦髓（su ）枇谷（b ）訕笑（sh cn）羸（l百）弱 戰(zhàn) 栗(l)D.當(dāng)之無(wú)愧（ku ）嫉妒（j ）澎湃（p哺育（bO）磐（pm）石亢奮(k ang)2 .下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是（ ） （ 3 分）義憤填膺迫不急待盡態(tài)極艷渾

2、身解數(shù)力挽狂瀾眼花繚亂迥然不同怏怏不樂(lè)精疲力竭姍姍來(lái)遲憂(yōu)心忡忡（） （ 3 分）A.鋒芒畢露婦儒皆知馬革裹尸 B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 C.鞠躬盡瘁 鋌而走險(xiǎn) 鍥而不舍 D.毛骨悚然 怏怏不樂(lè) 罄竹難書(shū) 3.下列括號(hào)內(nèi)的解釋有誤的一組是A.亙古（遠(yuǎn)古）；人跡罕至（罕：稀少）；氣沖斗牛（斗牛：星宿 名）B.余暇（暇：空閑）；疲憊不堪（堪：能忍受）；進(jìn)退維谷（維:是）C.晦暗（昏暗）；略勝一籌（籌：檔次）；人聲鼎沸（沸：開(kāi)水）D. 驀然（突然）； （面面相覷覷：看）； 鮮為人知（鮮：少）4 .當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說(shuō)法較委婉得體的一項(xiàng)是（ ）（ 3分）A. 當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)習(xí)題時(shí)，

3、你說(shuō)： “好吧，咱們一起來(lái)研究研究。 ”B.當(dāng)你乘車(chē)被人踩腳時(shí)，你說(shuō)：“喂，怎么走路的，沒(méi)長(zhǎng)眼！ ”C.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛?！盌.同學(xué)苗苗被自行車(chē)撞傷，你打電話(huà)給她媽通報(bào)情況時(shí)說(shuō)：“阿姨，不好啦，苗苗出車(chē)禍了！”5 .下列幾則公益廣告，從主觀(guān)感受和客觀(guān)效果看，用得不夠得體的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）A、 粗口成臟，話(huà)臟嘴賤寄說(shuō)話(huà)粗魯者B、 讓一讓心暢路暢，搶一搶心堵路堵寄駕車(chē)者C、 帶走您的垃圾，留下您的品格清潔寄語(yǔ)D 、 先下后上能下能上，一哄而上難上難下乘車(chē)寄語(yǔ)6 .下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） （ 3 分）A.從百草園到三味書(shū)屋這篇散文回憶了作者

4、童年時(shí)代在百草園里得到的樂(lè)趣，用百草園的自由快樂(lè)襯托三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味。 社戲的體裁和內(nèi)容與此有相似之處。B.木蘭詩(shī)又叫木蘭辭選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集，它是南北朝時(shí)北方的一首民歌。C.偉大的悲劇以時(shí)間順序?yàn)榫€(xiàn)索，講述了 1912年斯科特一行 5 人，在從南極點(diǎn)返回途中不幸遇難的過(guò)程。D. 峨眉山月歌這首詩(shī)中連用五個(gè)地名，構(gòu)思巧妙，不著痕跡。此詩(shī)為詩(shī)人出蜀途中所作，全詩(shī)意境清朗秀美，風(fēng)致自然天成。7下面一段話(huà)A、 B 兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的文字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 （ 3 分）“慈善一日捐”活動(dòng) 6 月 2 日在我市國(guó)際會(huì)展中心拉開(kāi)序幕。A許多市民積極執(zhí)行我市慈善會(huì)的倡議，將一天所得送到社區(qū)捐贈(zèng)點(diǎn)，

5、奉獻(xiàn)愛(ài)心。有關(guān)人士認(rèn)為，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以募得善款，B 還能夠增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。A 8 8提取下面文段中的關(guān)鍵信息，將其寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（ 3 分）為了 “神州六號(hào)”的發(fā)射成功，火箭在研制過(guò)程中始終將可靠性、安全性放在首位?；鸺隙鄠€(gè)系統(tǒng)采用了“雙保險(xiǎn)”設(shè)計(jì)；同時(shí)提高了元器件質(zhì)量等級(jí)和篩選規(guī)范，提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的可靠性。由于嚴(yán)格的質(zhì)量控制，火箭可靠性指標(biāo)提得更高了，成為目前國(guó)內(nèi)可靠性最高的運(yùn)載火箭。9 、 仿照所給例句，任選下面的一個(gè)詞，展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。（ 3 分）例固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。答：風(fēng)箏：友情：二、古詩(shī)文閱讀能力考查（15 分）（一 ）課內(nèi)文

6、言文閱讀考查（8 分）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾倒，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲， 搶奪聲， 潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。10 說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（ 2 分）（ 1 ）賓客意少舒少： （）（ 2 ）中間力拉崩倒之聲間： （）（ 3）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，凡欲先走股： （） 走： （）1

7、1 翻譯下面句子：（ 2 分）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。12 文中哪個(gè)句子寫(xiě)出一家人睡去后夜深寂靜的氛圍？寫(xiě)在下 面（ 2 分）13 這幾段盛贊表演者口技之“善”，采用正面與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。（用自己的話(huà)概括）： （ 2 分）正面概括：側(cè)面概括：（二）古詩(shī)文默寫(xiě)考查（7 分）14 背誦優(yōu)美詩(shī)文，可以豐富語(yǔ)言積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。盡你所知，在下面的橫線(xiàn)上補(bǔ)齊所缺的名篇佳句。（8 分 ） 木蘭詩(shī)以質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了木蘭的美好形象，一句 “,關(guān)山度若飛”就讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上；一句“口口，對(duì)鏡帖花黃”則細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛(ài)美之心?！案?/p>

8、以詠志，詩(shī)以傳情”，李白“口口口口口口口，何人不起故園 情”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；杜甫“正是江南好風(fēng)景，”抒寫(xiě)的是時(shí)世凋敝、人生飄零的感慨之情，岑參“馬上相逢無(wú)紙筆，"表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng) 物“春潮帶雨晚來(lái)急，"傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心情；趙 師秀“有約不來(lái)過(guò)夜半，"表現(xiàn)的是作者含而不露的寂寞 心情。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（28 分）（一）社戲（節(jié)選）（14 分 ）月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，

9、很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周?chē)暮诎抵皇菨?，可知已?jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來(lái)。離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧Γ以S久沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生，說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆?！鞍?，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先

10、跳下去了，在岸上說(shuō)。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道， “且慢，讓我來(lái)看一看罷。 ”他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道， “偷我們的罷，我們的大得多呢。 ”一聲答應(yīng)，大家便散開(kāi)在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧， 拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。吃完豆，又開(kāi)船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒(méi)有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)

11、是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹(shù)，而且當(dāng)。面叫他“八癩子”?！岸蓟貋?lái)了 !那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫(xiě)包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說(shuō)。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人，卻是我的母親，雙喜便是對(duì)伊說(shuō)著話(huà)。我走出前艙去，船也就進(jìn)了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說(shuō)是過(guò)了三更了，怎么回來(lái)得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說(shuō)已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡， 不如及早睡的好，各自回去了。15 “回望”一詞在文中結(jié)構(gòu)上起 作用。文中畫(huà)線(xiàn)的 _句子分別從和 （ 感覺(jué)的角度） 兩方面描寫(xiě)所見(jiàn)所聞，表現(xiàn)了我對(duì)“社戲”的。 _（_4 分）16 “那航船，就

12、像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來(lái)”一句在表達(dá)上有什么妙處 ? （3 分 ）17 在文中用出表現(xiàn)阿發(fā)憨厚無(wú)私的句子 _（2 分 ）18 從 文 中 雙 喜 的 所 言 所 思 ， 可 看 出 他 是 一 個(gè)的少年。（2 分 ）19 針對(duì)文中孩子們的行為、做法，談?wù)勀愕目捶?。? 分 ）燕 子 （14 分 ）四月里來(lái)了插秧的神，他種下明亮的雨水。飛快的燕子一掠而又是誰(shuí)在揮動(dòng)這把收割的黑亮鐮刀 ?穿黑衣的燕子是害蟲(chóng)的捕快，它們保持著良好的戰(zhàn)績(jī)。在農(nóng)家，誰(shuí)的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，這意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。當(dāng)然這僅是針對(duì)家燕的寬容

13、政策，因其沒(méi)有太大的利用價(jià)值。金絲燕可就沒(méi)有這樣的好運(yùn)了。它們吞下苔蘚、海藻，和著唾液制成的燕窩，據(jù)說(shuō)具有祛痰止咳、養(yǎng)顏生津的療效。極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值給燕子帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。每到繁殖季節(jié)，采摘燕窩的人們紛紛攀附在巖壁上，掠走燕子的家園。大部分繁殖的燕子還會(huì)重建它們的巢，大部分貪婪的手還會(huì)再次伸來(lái)。周而復(fù)始，精疲力盡的燕子已沒(méi)有足夠的唾液，最后它咳出鮮血來(lái)建造最后的巢，這就是價(jià)格昂貴的血燕窩。采摘者當(dāng)然不會(huì)放棄這血凝的建筑，無(wú)人顧及那些摔死在巖底的無(wú)辜小燕和悲憤、勞累而至死的老燕。調(diào)補(bǔ)身體的人從來(lái)不去想，一個(gè)燕窩往往意味著發(fā)生在燕子全家的慘案。躲過(guò)重重的干擾和考驗(yàn)，幸存的燕子終于成為飛禽中的佼佼者。

14、有一種刺尾雨燕，飛行時(shí)最高時(shí)速可達(dá)300 公里。還有的雨燕，能在空中飛行長(zhǎng)達(dá)三年之久，覓食和休息都在空中進(jìn)行。這是出自對(duì)于飛行幾近瘋狂的熱愛(ài)。再膽怯的鳥(niǎo)兒也不至于不敢在荒涼之地歇腳一刻，只有強(qiáng)烈的熱愛(ài)才能解釋它數(shù)年的不息。就像溜冰運(yùn)動(dòng)員，燕子快速的飛行曲線(xiàn)充滿(mǎn)了幾何意義的美感。米什萊曾稱(chēng)燕子為 “空中王后” ，他強(qiáng)調(diào)為了成為最優(yōu)秀的飛行專(zhuān)家，燕子作出了重大犧牲。雨燕的雙翅特別發(fā)達(dá)，但它的足部幾乎完全萎縮，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉強(qiáng)地爬上幾步。身體幾乎殘疾的燕子，創(chuàng)造了一幕偉大的悲劇。我看到通往完美的路徑從來(lái)不是閃光的，而是充滿(mǎn)了曲折、危險(xiǎn)與黑暗，充滿(mǎn)了必然的苦痛與犧牲。許多科學(xué)家

15、穿越真理的巔峰，卻喪失基本的生活技能；藝術(shù)家掌握了高超的手法，卻不能勝任最簡(jiǎn)單的生計(jì)其實(shí)， 這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容。為了絕對(duì)化的理想，他們付出非凡而辛酸的努力。這是生命的豪賭啊，這是對(duì)真理的全部捐獻(xiàn)。我知道一位熱愛(ài)芭蕾的小姑娘，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她付出了超常的努力，幾乎在殘酷中壓迫自己， 以至于這種追求已失去了任何快樂(lè)的表貌。她曾為芭蕾多次受傷，但她現(xiàn)在再也不會(huì)受傷了，因?yàn)樽詈笠淮危斐闪酥旅墓琴|(zhì)損壞，再也無(wú)法在舞臺(tái)上打開(kāi)花瓣一樣的衣裙。生命的殘酷在于，往往不能按正比把輝煌交給努力。在那條道路上，有人達(dá)到，有人負(fù)傷，有人死去，但所有的人都在說(shuō)明：犧牲是前提，是先決與必備條件正如燕子所付出

16、的巨大身體代價(jià)。 但正是在苦難與殘酷中所展現(xiàn)的執(zhí)著里，燕子體驗(yàn)著至深的生命狂喜。燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬。人類(lèi)抄襲燕子的服裝式樣，制成名為燕尾服的西式晚禮服。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服，而在人類(lèi)那里，只是在某些正式、隆重的場(chǎng)合才穿，仿佛隱蔽委婉地表示著對(duì)燕子的敬意。（周曉楓文）20 .第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“還會(huì)”“當(dāng)然” “從來(lái)”等突出表現(xiàn)了 。 _（2 分 ）21 .聯(lián)系上下文，具體寫(xiě)出第段文字在結(jié)構(gòu)上的作用。（2分）22 .第段中說(shuō)，“其實(shí)，這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容”，這里“最嚴(yán)肅的內(nèi)容”指的是什么?（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）（2 分 ）23聯(lián)系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肅

17、然起敬”的原因是什么 ? （4 分 ）24閱讀課文紫藤蘿瀑布選段，結(jié)合上文內(nèi)容答習(xí)題。（4分）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿(mǎn)生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)瀑布。苦難和不幸是一切生命體都可能遇到的現(xiàn)實(shí)命習(xí)題。但是 “生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。宗璞筆下的紫藤蘿盡管遭遇了許多無(wú)情的摧殘和戕害，但仍然“裝滿(mǎn)生命的酒釀”， “張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行”，從而“組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)瀑布”，自然因此而絢麗多姿， 生命因此而高貴。請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)燕子 一文的

18、閱讀感悟，談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌?。四、精選作文（二選一）（ 30 分）1 難忘的初一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們回頭審視自己走過(guò)的人生旅程， 或許會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些東西遺失在過(guò)去的時(shí)光里。它們也許是誠(chéng)信、責(zé)任、理解、自信，也許是友情、親情、成功、快樂(lè)，也許是藍(lán)天、綠樹(shù)、碧波，也許是你不想把它找回來(lái)嗎？請(qǐng)以尋找為習(xí)題寫(xiě)一篇文章。_要求：把習(xí)題目補(bǔ)充完整，卷面整潔，字跡清楚，不少于600字。文體不限（詩(shī)歌除外），內(nèi)容充實(shí)，抒寫(xiě)真情實(shí)感。2 .時(shí)光在悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們初一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。這一年來(lái)，你一定曾經(jīng)有很多時(shí)候開(kāi)心地笑過(guò)、傷心地哭過(guò)靜心回憶回憶，寫(xiě)下一兩件你最動(dòng)情的事情。習(xí)題目： 的初一生活要

19、求： 把精選作文習(xí)題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇 600 字左右的文章。參考答案：一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（27 分）1. B ；2. A ；3. C ；4. A ；5. A 6. A ；7. C ；8、老師：您青少年時(shí)期最煩惱的事是什么？您采用什么方法消除了煩惱？同學(xué)：你曾經(jīng)有過(guò)什么煩惱？你是怎樣擺脫煩惱的？9、風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛生活。友情： 你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時(shí)候，奉獻(xiàn)上你的溫暖。二、古詩(shī)文閱讀能力考查（15 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀考查（8 分）10 、 （ 1） 、稍微 （ 2） 、夾雜 （ 3） 、大腿 逃跑11 、即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來(lái)；即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤粡堊煊猩习贄l舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)。12 、微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。13 、口技人模仿的各種聲音賓客們的反應(yīng)（二）古詩(shī)文默寫(xiě)考查（7 分）14 、