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1、五年級(下)語文第六單元測試卷,、讀拼音,寫詞語。f mg hu och mg j ing()()j i m o xie m d xi()()(:、給下列多音字注音并組詞三、比較同音字。j Iyn()錄病()念(xnjiff !ng n j u()()oynsh m q in g h du y i)()()算拼()帶子(四、比一比,再組詞。烽()庭(鋒()誕(逢()延(跨()淘(挎()陶()()倒)果()苗媒()惕(煤()踢(謀()易(賠()跤(陪()絞(五、圈出下面詞句中的錯別字,訂正在括號中如包大敵()熊熊然燒()固儀重演(理犯京城()g1庸無能()會聲令他(1.她只要捎二動,全身便痛楚難
2、擔(dān)。()()2.這屬于典也的因過渡興奮而引發(fā)心臟病的死亡。()(3.我們?yōu)槔钚宰嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自毫二()()六、選詞填空。1.搜集 搜索 搜羅(1)四處()人才的結(jié)果是讓公司實力大增。(2)我們要()信息,提高利用信息解決問題的能力。2.觀察 察看 視察(1)為了寫好日記,平時我仔細()小兔的生活習(xí)性。(2)周總理多次下到基層()工作。3.只有才.或者. 或者.寧可也不不管也(1)我()自己被冤枉,()愿說出真相。(2)()條件多么艱苦,我們()要堅持到底。(3)()你去,()他去,反正得有人去。4.改變改正改善(1)新學(xué)期以來,他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的(2)如果我們犯了錯誤,就要及時(3)這
3、幾年,人民群眾的生活有了很大的(5.損害傷害危害(1)對于()人民生命財產(chǎn)安全的犯罪分子,我們必須堅決打擊(2)一場冰雹,使附近郊區(qū)的農(nóng)作物受到不同程度的()。(3)你的一句話()了他的自尊心。七、按一定的順序,把詞語重新排列。1.年 月旬星期2 .古代現(xiàn)代當(dāng)代近代3 .哺乳動物鯨動物藍鯨八、按要求變換句式。1.改為反問句。今天天氣真熱。2.改為比喻句。發(fā)令槍一響,他沖出了起跑線3.改為“被”字句。我把媽媽給的杯子打碎了九、按要求改寫句子。我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎?改成陳述句:_老師對我們說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”改成轉(zhuǎn)述句:_秦王真的拿十五座城來換璧。 我把和
4、氏璧交給他。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話:_水滸傳是我國很久以前的古代長篇小說。修改病句:_人們跌跌撞撞地向那木橋擁去??s句:_十、修改病句。1.賴寧同學(xué)光輝的事跡是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。2 .“六一”聯(lián)歡會上,小紅演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的相聲。3.滿山的紅葉被妹妹的臉映得通紅。4.既然老師再三叮囑,最后他還是把這件事給忘了。5.李月和黃冬是一對好朋友,他常常幫助他。6.在這次活動中,表現(xiàn)出了驚人的毅力。十一、句中的引號起什么作用,將正確的答案序號填入括號中。A.表示引用的部分。B.表示諷刺或否定的意思。C表示特殊稱謂或需著重指出的部分。1.詹天佑順著山勢,設(shè)計一種“人”字形線路。()2.同學(xué)們一邊看圖
5、,一邊發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。()3.一進審訊室,他用鄙視的目光掃視四周,就坐到了那個“客位”上。()十二、按課文內(nèi)容填空。網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能誘使許多 的人走向無底深淵。一些不健康的網(wǎng)站毒害 同學(xué)們:有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能 ,學(xué)習(xí)成績一;有的同學(xué)受不良信息的 影響,竟走上了 的犯罪道路,甚至發(fā)生了 或 的惡性事件。讓我們告 別網(wǎng)吧把握好自己的人生航向吧!十三、口語交際我想聊聊自己關(guān)注的熱點話題(或新聞)參考答案、讀拼音,寫詞語。f mg hu o ch mg j ing(烽火)(憧憬)j i m o xie m d xixnjiff !ng n j u(心急如焚) (柑橘)oynsh m
6、q in g h du y i、給下列多音字注音并組詞(寂寞)(卸煤)(硝煙)(深情厚誼)廣(b o )(停泊)泊 Y ( po )(血泊)l ( jun)(試卷)卷 Y二(jun)(卷起)(x ing)(興奮)興一二(x ing)(高興 :(qi Sg)(堅強強 、(qi Tg)(勉強f-(lu)(效率) 率&、(shu&)(率領(lǐng) )三、比較同音字。j i(記)錄(紀)念 (計)算( 系)帶子 四、比一比,再組詞 烽(烽火)庭(家庭鋒(鋒利)誕(誕生逢(相逢)l (hum)(還書)還(h d)(還有)f eng)(縫補 )縫.“ f eng)(石縫)M chdo)(朝代)朝j
7、 (zhg )(朝陽)r ( wu )(可惡惡)(6 )(兇惡)z ( ti co )(跳水 :挑(ti出)(挑戰(zhàn) :q mg)(清)新)暗( 輕)盈)(傾)倒)果( 青)苗媒(媒體)惕(警惕煤(煤礦)踢(踢球謀(計謀)易(容易賠(賠禮)跤(摔跤)五、圈出下面詞句中的錯別字,訂正在括號中如鄰大敵(臨或犯京城(進)熊熊然燒(燃)庸無能(昏固仗重演(故會聲會色(繪y in病(因( 陰拼(音( 因陶(陶罐)陪(陪同)絞(絞繩)挎(挎籃1.她只要捎動,全身便痛楚難擔(dān)稍)(當(dāng) )2.這屬于典形的因過渡興奮而引發(fā)心臟病的死亡。( 型)(度)3.我們?yōu)槔钚宰嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自毫二(姓)(豪) 六、選詞填空。
8、(1)為了寫好日記,平時我仔細( 觀察 )小兔的生活習(xí)性。(2)周總理多次下到基層( 視察)工作。3.只有.才.或者.或者.寧可也不不管也(1)我( 寧可 )自己被冤枉,( 也不 )愿說出真相(2)(不管 )條件多么艱苦,我們( 也 )要堅持到底。(3)( 或者 )你去,(或者 )他去,反正得有人去。4.1.改變改正改善(1)新學(xué)期以來,他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的(改變)。(2)如果我們犯了錯誤,就要及時( 改正 )(3)這幾年,人民群眾的生活有了很大的( 改善)。5.損害傷害危害(1)對于(危害)人民生命財產(chǎn)安全的犯罪分子,我們必須堅決打擊(2)一場冰雹,使附近郊區(qū)的農(nóng)作物受到不同程度的( 損害
9、)。(3)你的一句話(傷害)了他的自尊心。七、按一定的順序,把詞語重新排列。1.年 月旬星期年 旬 月 星期2 .古代現(xiàn)代當(dāng)代近代古代近代 現(xiàn)代當(dāng)代3 .哺乳動物鯨動物藍鯨動物哺乳 動物 鯨 藍鯨八、按要求變換句式。1.搜集 搜索 搜羅(1)四處(搜羅)人才的結(jié)果是讓公司實力大增(2)我們要(搜集)信息,提高利用信息解決問題的能力2.觀察 察看 視察1.改為反問句今天天氣真熱。難道今天天氣不熱嗎?2.改為比喻句。發(fā)令槍一響,他沖出了起跑線。發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖出了起跑線。3.改為“被”字句。我把媽媽給的杯子打碎了。媽媽給的杯子被我打碎了。九、按要求改寫句子。我們的童年難道不是一首充
10、滿幸福和歡樂的歌嗎?改成陳述句: 我們的童年是一首充滿幸福和歡樂的歌。_老師對我們說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀?!备某赊D(zhuǎn)述句:老師對我們說,夢里飛行,說明我們是在長身體呀。_秦王真的拿十五座城來換璧。我把和氏璧交給他。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話:如果秦王真的拿十五座城來換壁,我就把和氏璧交給他。水滸傳是我國很久以前的古代長篇小說。修改病句: 水滸傳是我國古代長篇小說。_人們跌跌撞撞地向那木橋擁去??s句:人們擁去。_十、修改病句。1.賴寧同學(xué)光輝的事跡是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。賴寧同學(xué)光輝的形象是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。2 .“六一”聯(lián)歡會上,小紅演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的相聲?!傲弧甭?lián)歡會上.小紅演
11、唱了優(yōu)美的歌曲。3.滿山的紅葉被妹妹的臉映得通紅。妹妹的臉被滿山的紅葉映得通紅。4.既然老師再三叮囑,最后他還是把這件事給忘了。雖然老師再三叮囑,最后他還是杷這一件事給忘了。5.李月和黃冬是一對好朋友,他常常幫助他。李月和黃冬杲一對好朋友,李月常常幫助黃冬。6.在這次活動中,表現(xiàn)出了驚人的毅力 在這次活動中,王明表現(xiàn)出了驚人的毅力。十一、句中的引號起什么作用,將正確的答案序號填入括號中。A.表示引用的部分。B.表示諷刺或否定的意思。C表示特殊稱謂或需著重指出的部分。1.詹天佑順著山勢,設(shè)計一種“人”字形線路。(C)2.同學(xué)們一邊看圖,一邊發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。(A)3.一進審訊室,他用鄙視的目光掃視四周,就坐到了那個
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