2020最新素質(zhì)報告書評語大全期末學(xué)生評語

1、1. 執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象 中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。 這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中， 你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎； 你的小報制作以 獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天 的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。2. 記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng) 你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出；當(dāng)你成功時，能否在此基礎(chǔ)上 繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力；在 競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看，你是一個極 有前途

2、的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離，為 了你美好的未，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！3. 聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會 有質(zhì)的飛躍， 但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏成功就是那么擦肩而 過！也許你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆 永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。4. 不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成 功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過 “天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你 一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希

3、望 你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展 的好學(xué)生。5. “認(rèn)真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友， 講公德，守紀(jì)律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是 同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望 你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中 再創(chuàng)輝煌。6. 應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué) 好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué) 習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專 心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢

4、磨，以就晚成之 器?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年 的鐘聲里，老師衷心地祝愿你年的秋天能碩果累累。7. 老師認(rèn)為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實。作為班干 部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍， 成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的 道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未的日子里，面對困難，老師希望你能 調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩 虹是最艷麗的。8. 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上， 你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。 不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)

5、步的。 老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短 與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將 無可限量。9. 文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時 何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)， 自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要 提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提 問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你 深深的祝福。10. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時 你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)

6、校、班級組織的各項活動，認(rèn) 真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置 的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查 漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。11. 在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學(xué)生。平時你雖 然默默無聞， 但一樣關(guān)心班級集體， 值日生工作認(rèn)真細(xì)心， 從不計較什么 行為規(guī)范，遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不 是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。12. 人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學(xué) 校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩

7、，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上 課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成 績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰明，為什么不 給自己一個機(jī)會呢？只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。13. 在我的印象中，你是一個聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個 很大的優(yōu)點肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)?。〉z憾的是，你 對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多機(jī)會你沒有很好 地把握住?！皭燮床艜A”，為什么不給自己一個機(jī)會呢？在這辭舊迎新 之際，老師祝愿你年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。14. 你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，基本上無遲到早退現(xiàn) 象。學(xué)習(xí)上

8、不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是 個聰明的學(xué)生，只是基礎(chǔ)打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿 意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學(xué)習(xí)成績。15. 在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué) 校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范，能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真， 能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學(xué)習(xí)上還要 努力，尤其在寒假里要學(xué)會查漏補(bǔ)缺，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時 老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。在課堂上希望你能大 膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績。16. 在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默

9、寡言的學(xué)生。 平時你遵規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn) 真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。老師 希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 多思考，多發(fā)言， 多提問，多努力， 以取得進(jìn)步17. 在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學(xué)生?；旧献袷貙W(xué)校 的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是 體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè) 馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話 的習(xí)慣，不懂多問，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。18. 在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度

10、基本遵守， 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而 又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。老 師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自 我，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以取得進(jìn)步。19. 內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后，老師發(fā)現(xiàn)其實你很 調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒 有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住機(jī)會，誰就是天才。老師不 知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你 想繼續(xù)深造嗎？如果想，那就給自己一個機(jī)會吧。老師希望你能在寒假

11、里 查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步。20. 在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，尤其在體育方面為 班級爭得了很多榮譽(yù)。 不過，在下半學(xué)期， 老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點松懈， 加上基礎(chǔ)不夠扎實，所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得。21. 在老師的印象中，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基 礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力。 作為班長， 老師認(rèn)為還可以再潑辣些， 再熱情些， 對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路 上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)

12、鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混 沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新年的 鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。22. 在老師的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工 作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實，積極上進(jìn)。 你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學(xué)生。不過，老師覺得你還可以再努力 些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn) 要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。23. 老實本分，認(rèn)真細(xì)心，平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制 度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動， 關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)

13、習(xí)較認(rèn)真，能按時完成作業(yè)，上課注 意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦，多思考，多提問， 以提高學(xué)習(xí)效率。24. 內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方 面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一 切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫， 刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信 你經(jīng)過努力，一定能達(dá)到目的。25. 忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中 學(xué)生，平時遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自 己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師

14、希望 你能振作精神，給自己一個機(jī)會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改 進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。26. 你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī) 章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加 體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，但老 師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工 作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點， 刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績。27. 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動。尊敬老師

15、，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，陳老師真覺得你進(jìn)步 很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也 能逐漸進(jìn)步，試試看吧！老師為你祝福。28. 你是個熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認(rèn)真而負(fù) 責(zé)，受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出 色？放寒假了，你是否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī)，努力縮短與成 績優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功 失敗。29. 老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的基 礎(chǔ)，可成功為什么總是與你

16、擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是不得半點馬虎的，除了上 課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué)， 去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。30. 你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真完成老 師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努 力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生， 為什么不給自己一個機(jī)會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上， 少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進(jìn)步。31. 在老師的印象中，你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時你自覺 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，默默地為班級貢獻(xiàn)

17、著。學(xué)習(xí) 較認(rèn)真，上課專心，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其 要注意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問，以提高你 的學(xué)習(xí)效率。32. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵 守學(xué)校的規(guī)章制度， 認(rèn)真做好自己的本職工作。 積極參加學(xué)校組織的活動， 積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進(jìn) 步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查 漏補(bǔ)缺，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些， 以提高自己的工作能力。33. 平時你基本上能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的 各項活動。認(rèn)真完成值日

18、生工作。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手 漂亮的硬筆書法，為班級爭得了榮譽(yù)。在老師的眼里，你是個很聰明的孩 子。但是，你在學(xué)習(xí)上還不夠努力， 沒有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去， 所以成績難有進(jìn)步。 老師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生， 相信你會吸取教訓(xùn)， 振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。34. 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，積極參加鍛煉。 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學(xué)習(xí) 上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原基礎(chǔ)又不夠扎實，所以成績 不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)

19、，以取得進(jìn)步。35. 在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的孩子。平時能自覺 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié) 同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績 不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時地完成各科作業(yè)，課前 預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的智力， 定能取得較滿意的成績。36. 平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老 師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信 你是個要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動。老師希 望你能在下個學(xué)期里多學(xué)習(xí)，多思考，多提問，以嶄新的形象出

20、現(xiàn)在同學(xué) 們面前。37. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺遵 守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認(rèn)真 完成值日生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛 在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。 學(xué)習(xí)是不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望 你能抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)。38. 誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原 則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項 活動，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí) 上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，

21、上課認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn) 步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以取得較好的成績。39. 在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的 規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 但上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，尤其是因病落下功課， 因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特 別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進(jìn)步。40. 在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校，認(rèn)真完成值日生工作， 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運動會上，你以頑強(qiáng)的毅力跑完三千米，真 的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學(xué)習(xí)上

22、也能拿出長跑的勇氣 和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課 堂紀(jì)律，鉆心聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的 勇氣和毅力，定能取得更好的成績。41. 在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時基本上 能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，關(guān)心集體。尊敬 老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真，作業(yè)按時完成，但成績不夠理想。老師希望 你在未的日子里， 能大膽質(zhì)疑， 積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，以取得較好的成績。42. 在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的學(xué)生。平時基本上 能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真完成值日生 工作。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較松散，作業(yè)不能獨立完成，又由 于基礎(chǔ)較差，成績不夠理想?！疤焐也疟赜杏谩?，老師希望你能樹立信 心，勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。43. 在老師的印象中，你是個誠實、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時能 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真完成值