2018春-超星-《人生與人心》期末考試(20)

1、人生與人心期末考試（ 20 ） 一、 單選題（題數(shù)： 50，共 50.0 分） 1 法律是道德的（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、核心 B上限 C、底限 D、保障 2 哲學(xué)家馮友蘭提出了“四境界說(shuō)” ，以下哪一項(xiàng)不屬于這四境界？（） （1.0 分） 1.0 分 A、自然境界 B、功利境界 C 天地境界 D、超凡境界 3 課程中提到的一部中國(guó)古代法典是（） 。 （ 1.0 分） 1.0 分 A、 唐律疏議 B、 大清會(huì)典 C、 大明律 D、 宋刑統(tǒng) 4 最能判斷一個(gè)人道德品質(zhì)的依據(jù) 是（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、對(duì)善事善人心存感動(dòng) B、對(duì)卑劣事件的憤怒 C 對(duì)美好精神思想的

2、宣揚(yáng) D、躬身力行踐行 善事 5 牛津大學(xué)的精神風(fēng)范體現(xiàn)在（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、培養(yǎng)很多偉人 B、是英國(guó)最古老的大學(xué) C 自甘與名利保持距離 D、杰出的科學(xué)成就 6 以下哪一個(gè)不是激情的表達(dá)？（） （ 1.0 分） 1.0 分 A、心動(dòng) B愛(ài)意 C、感動(dòng) D、癡情 7 課程中提到的描述真實(shí)愛(ài)情故事的那本小書(shū)是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、荊棘鳥(niǎo)B、少年維特的煩惱 C簡(jiǎn)愛(ài)D、致 D 情史 8 課程中提到，人類(lèi)對(duì)于未知的東西往往有一種情緒，即（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、向往 B痛苦 C、恐懼 D、快樂(lè) 9 “神智器識(shí)”中的“器”指的是（） 。（1.0 分）

3、1.0 分 A、才能 B器官 C、容器 D、器重 10 是誰(shuí)說(shuō)人類(lèi)的照明和人類(lèi)的思想之間有一種微妙的關(guān)聯(lián)？（） （1.0 分） 1.0 分 A、康德 B黑格爾 C、尼采 D、雨果 11 人與人的結(jié)合有眾多原因， 其中唯有雙方 （）的結(jié)合才構(gòu)成了真正的愛(ài)情。 （1.0 分） 1.0 分 A、家族 B事業(yè) C、心靈 D、肉體 12 真正的強(qiáng)者，沒(méi)有兩種情緒，其中之一是“勢(shì)利” ，另一個(gè)是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、脆弱 B嫉妒 C、痛苦 D、憤怒 13 人與人之間最深的親密會(huì)驅(qū)散（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、陌生感 B存在感 C、美感 D 孤獨(dú)感 14“儀式”的意義不在于（）

4、 。（1.0 分） 1.0 分 A、昭告天下 B、昭告自我 C 自我內(nèi)心的確認(rèn) D、形式的完滿 15 圣人、君子與普通人在精神境界上的差別主要在于（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、智商 B情商 C、人格 D、社會(huì)名望 16 幾千年來(lái)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，大多數(shù)中國(guó)人的信仰是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、宗教信仰 B、藝術(shù)信仰 C 政治信仰 D、哲學(xué)信仰 17 課程推薦的一種保持清醒“自覺(jué)”的方式是 （） 。（1.0 分） 1.0 分 A、學(xué)會(huì)做自己的“局外人”，冷靜旁觀自己 B、詢(xún)問(wèn)他人的意見(jiàn) C 看書(shū) D、創(chuàng)業(yè)與發(fā)現(xiàn) 18 “他人是 我，是另一個(gè)我” ，出自（）之口。 （1.0

5、 分） 1.0 分 A、尼采 B黑格爾 C、薩特 D、康德 19 以下哪一個(gè)不是一個(gè)人在逆境中的幸福力量？（） （1.0 分） 1.0 分 A、學(xué)會(huì)與不幸共處 B、與逆境戰(zhàn)斗 C、努力發(fā)光創(chuàng)造美好 D、宣泄對(duì)生活的不滿 20 金錢(qián)財(cái)富，是實(shí)現(xiàn)幸福的（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、終極目標(biāo) B、核心 C、工具手段 D、本質(zhì) 21 道德之所以可貴，在于它不只是明辨是非，更是（） 。（1.0 分） 1.0 分A、心存善意 B、體現(xiàn)社會(huì)規(guī)則的有序 C、身體力行 D、輿論的力量 22 要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由，哪一個(gè)要素并非必然？（） （1.0 分）1.0 分 A、環(huán)境 B心靈 C、生理 D、他人的欣賞

6、與贊美 23 愛(ài)一個(gè)人，就是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、把他變成我心目中完美的人 B、替他做決定 C 懂他并且?guī)椭蔀樗约?一切麻 D、替他擺平 煩 A、智商 B情商 C、學(xué)問(wèn) D、胸懷 36 “大學(xué)” ，究其實(shí)質(zhì)要培養(yǎng)的是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、大學(xué)問(wèn) B大人脈 C、“大人” D、大能耐 37 神之所以是成為神，是因?yàn)椋ǎ?。（1.0 分） 1.0 分 A、永生 B能制造奇跡 C、全然自知 D、巨大的能量 38 “大師”可分成兩個(gè)層次，一個(gè)是偉大的專(zhuān) 家，另一個(gè)是（） A、偉大的成就 B、偉大的名望 C、偉大的人格 D、偉大的影響力 39 課程中提到“你做了好

7、事卻不為人知”用到的比喻是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、神奇藥水 B、隱形斗篷 C 馬車(chē) D、鏡子 40 要做到“己所不欲勿施于人” ，大前提是（）。（1.0 分） 1.0 分 A、尊重 B自知 C、關(guān)心 D、同情 24 A、 25 A、 貴族”之為“貴族” ，以下哪一個(gè)層面與之無(wú)關(guān)？ 人格 B精神 C、品質(zhì) D、財(cái)富 下列不屬于傳統(tǒng)文化中“小學(xué)”范疇的是（） 灑掃 B應(yīng)對(duì) C、修心 D、禮樂(lè)射 1.0 分）1.0 分 1.0 分）1.0 分 26 課程中分享的名言“不管怎樣” ，作者是（） A、莫泊桑 B 丁尼生 C、阿爾伯特？史懷哲博士 義詞被認(rèn)為是（）。（ 1.0 分）1.0

8、分 1.0 分） 1.0 分 D、特蕾莎修女 27 在課程中，“ Death ”的反 A、 28 A、 29 A、 30 D、 lifeB、 hopeC 、 awarenessD 、 birth 以下哪一項(xiàng)不是古典文化中的“大學(xué)”所要求學(xué)習(xí)的？ 窮理 B正心 C、修己 D、進(jìn)退 “孤獨(dú)感”在課程中被認(rèn)為某種程度上等同于一種（ 無(wú)聊感 B無(wú)意義感 C、無(wú)助感 D、缺失感 說(shuō)到道德是“縱身一躍”的哲學(xué)家是（） 。（1.0 分）1.0 分 A、康德 B克爾凱郭爾 C、尼采 蘇格拉底 31“盡力達(dá)觀，保持中道”指的是（） 。（1.0 分） 1.0 分 平庸 B 無(wú)立場(chǎng) C、平衡 D、世故圓滑 32 古

9、印度的傳說(shuō)中，死亡的化身是（） 1.0 分） 1.0 分 1.0 分） 1.0 分 A、 分 A、石頭 B小鳥(niǎo) C、蘋(píng)果 D、樹(shù)木 33 對(duì)于每一個(gè)人而言，根本的“成熟”意味著 （） A、精神的成熟 B、身體的成熟 C、頭腦的成熟 34 知識(shí)分子當(dāng)是社會(huì)的良知，根本原因在于（） B、八知識(shí)越多，丿人品越高。 分子都識(shí)分子是公眾人也，社會(huì)輿論的!主那些沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)聲音的人說(shuō)話，當(dāng)為那些沒(méi)有機(jī)會(huì)接 受教育的人創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。 。（1.0 分） 1.0 分 D、社會(huì)地位的確立 。（1.0 分） 1.0 分 B、知識(shí)越多，人品越高 1.0 分） C、很多知識(shí) 35 典故“難得糊涂”中提到的“糊涂”指的是

10、（） 1.0 分） 1.0 分 1.0 分） 1.0 分 A、心存善意 B、體現(xiàn)社會(huì)規(guī)則的有序 C、身體力行 D、輿論的力量 41 課程中用了一個(gè)圖形來(lái)比喻一段完美的愛(ài)情關(guān)系，這個(gè)圖形是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、梯形 B圓形 C、正方形 D、橢圓形 42 傳統(tǒng)的東方思想相比西方思想，更注重于（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、明物力 B善創(chuàng)新 C、重科技 D、明心見(jiàn)性 43 最重的誓言是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的？（） （ 1.0 分） 1.0 分 A、朋友 B配偶 C、親人 D、自己 44 在本課程中，超一流人之間比的是（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、財(cái)富與名望 B、氣質(zhì)與文化

11、C、成功與前途 D、胸襟與氣度 45 一個(gè)有德之人， 對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度，以下不符合的是（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 A、尊重金錢(qián)的力量 B、超越金錢(qián)的力量 C、視金錢(qián)如糞土 D、取之有道 46 課程中提到的奧地利文學(xué)家是（） .（1.0 分）1.0 分 A、詩(shī)人阿拉貢 B、詩(shī)人勒內(nèi)？夏爾 C、詩(shī)人里爾克 D、小說(shuō)家斯蒂芬？茨威格 47 跟“知己”在一起時(shí)最大的感受往往是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、刺激 B自在 C、快樂(lè) D、痛快 48 對(duì)待西方思想和東方思想，哪一項(xiàng)不是正確態(tài)度？（） （ 1.0 分） 1.0 分 A、中西互補(bǔ) B、Stay foolishC、相互平衡 D、以

12、西為主 49 課程中推薦的一本愛(ài)情經(jīng)典是（） 。（1.0 分） 1.0 分 A、 簡(jiǎn)愛(ài) B、 呼嘯山莊 C、 傲慢與偏見(jiàn) D、 愛(ài)的藝術(shù) 50 以下與人的“成熟”沒(méi)有必然聯(lián)系的要素是（） 。（1.0 分）1.0 分 A、身體 B精神 C、教育 D、心理 二、 判斷題（題數(shù)： 50，共 50.0 分） I 朋友是靈魂之交，性別是其次。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 2 人的成熟度與其年齡成正比。 （）（ 1.0 分）1.0 分 3 要認(rèn)清自己，需要來(lái)自外界的評(píng)價(jià)。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 4 情至濃處，兩個(gè)肉體，一個(gè)靈魂。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 5 在深?lèi)?ài)中，相愛(ài)的雙方

13、會(huì)融合為難分彼此的“我們” 。（）（ 1.0 分）1.0 分 6 達(dá)德利船長(zhǎng)”食人案也涉及了關(guān)于 necessary evil 的爭(zhēng)議。（）（ 1.0 分）1.0 分 7 對(duì)一個(gè)人有激情，就意味著對(duì)一個(gè)人有愛(ài)情。 有保護(hù)施救者的權(quán)利。 （）（ 1.0 分） （1.0 分） 1.0 分 10 自由等于言行不受限制。 11 大學(xué)之大，不在于大樓，而在于大師。 （） 12 道德最樸素的起源，乃是人的內(nèi)在的“同情心” 標(biāo)準(zhǔn)因其時(shí)代不同具有一定局限性。 14 以意圖來(lái)評(píng)判善惡也就是以其動(dòng)機(jī)來(lái)評(píng)判。 “無(wú)用”之學(xué)，為的是提升自己的氣質(zhì)。 16 個(gè)人的成功與否完全取決于個(gè)人的能力。 （ ）（1.0 分） 1

14、.0 分 8 所謂好撒瑪利亞人法沒(méi) 1.0 分 9 根據(jù)課程，人與獸的最大差別是自我認(rèn)知。 （） （）（ 1.0 分） 1.0 分 （ 1.0 分） 1.0 分 。（）（1.0 分） 1.0 分 13 社會(huì)主流道德的評(píng)判 （）（ 1.0 分） 1.0 分 （）（ 1.0 分） 1.0 分 15 我們之所以在大學(xué)學(xué)一點(diǎn) （）（ 1.0 分） 1.0 分 ）（ 1.0 分） 1.0 分 1 7 當(dāng)你心懷誠(chéng)意去生活去待人，你會(huì)喜歡上這樣一個(gè)自己 ）（ 1.0 分） 1.0 分 1 8 唯有自我認(rèn)識(shí)才能帶來(lái)自我實(shí)現(xiàn) 19 當(dāng)?shù)赖鲁蔀橐环N義務(wù)，就沒(méi)有真正的“道德”了。 賦異能之人。 （）（ 1.0 分）

15、 1.0 分 21 學(xué)問(wèn)高與品德高尚不一定成正比。 （）（ 1.0 分） ）（1.0 分） 1.0 分 ）（ 1.0 分） 1.0 分 20 覺(jué)悟，只屬于那些天 1.0 分 22 大學(xué)的排行榜決定了大學(xué)的真實(shí)水 準(zhǔn)。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 23 “拈花微笑”是關(guān)于天主教的典故。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 24“患難見(jiàn)真情” ，因?yàn)槿嗽陉P(guān)鍵時(shí)候的選擇最能暴露其真本色。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 25 中國(guó)人有不同于西方人的另一種信仰，這信仰稱(chēng)之為“良知” 。（）（ 1.0 分） 1.0 分 當(dāng)兩個(gè)人之間的愛(ài)情沒(méi)有了，才強(qiáng)調(diào)義務(wù)與道德。 （）（ 1.0 分） 1.0 分

16、 人們的善心之所以沒(méi)有落實(shí)為善行，主要原因是外部環(huán)境不支持。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 一個(gè)完整的愛(ài)情的三大要素是：激情、親密與負(fù)責(zé) ）（ 1.0 分） 1.0 分 真正的自由是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 與“為愛(ài)而死”具有同等精神力量的 是“為愛(ài)而活” 世界上大多數(shù)語(yǔ)言在言說(shuō)告別時(shí)，都會(huì)使用“再見(jiàn) （）（ 1.0 分） 1.0 分 ）（ 1.0 分） 1.0 分 經(jīng)濟(jì)邏輯和功利主義不應(yīng)該是我們唯一的選擇。 （）（

17、 1.0 分） 1.0 分 從古至今，錯(cuò)的不是金錢(qián)，錯(cuò)的是人心。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 眾人認(rèn)可的道路，一定也是你內(nèi)心認(rèn)可的道理。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 伊曼努爾?康德是星云說(shuō)的創(chuàng)立者之一。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 幸福與否，完全取決于一個(gè)人的客觀境遇。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 真愛(ài)的前提是真正的理解。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 知己，可能與親人或愛(ài)人是相重合的。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 愛(ài)情是一種征服關(guān)系。 （）（ 1.0 分） 1.0 分 我們不能選擇不死，但我們可以選擇如何去生 活。 愛(ài)情只要愛(ài)，不需要理解。 （）（ 1.0 分） 1.0 ）（ 1.0 分） 1.0 分 分 覺(jué)察分成兩類(lèi)