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1、第二課堂活動(dòng)科 技 興 趣 小 組輔導(dǎo)教師:裴智強(qiáng)廟 溝 門 中 學(xué)2015年3月科技制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃廟溝門中學(xué) 負(fù)責(zé)人:裴智強(qiáng)一、指導(dǎo)思想:根據(jù)本學(xué)期我校的教育工作,向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神的普及,推動(dòng)我??破?、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。二、工作目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛好,提高普及率,擴(kuò)大參與面,提高學(xué)生科技素養(yǎng)。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生
2、對(duì)車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。三、具體工作繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拼圖的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:1開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。2采取有力措施營(yíng)造科技氛圍強(qiáng)化科技意識(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)
3、的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。3興趣小組要做到五個(gè)落實(shí),即指導(dǎo)老師落實(shí)、計(jì)劃(內(nèi)容)落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。4發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學(xué)生參加校各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。科技制作興趣小組活動(dòng)名單班級(jí)參加人員七一劉宇、劉樂、張介忠、趙永俊、樊偉、馬飛龍七二杜嘉、董云飛、楊志成七三馬育龍八一李邦八二八三李艷林、惠佳強(qiáng)、尚勇、王鑫、朱珠、張媛、賈順、劉屹娜逐周活動(dòng)安排表周次活動(dòng)內(nèi)容備注第三周食品衛(wèi)生知識(shí)第四周觀看地震的知識(shí)第五周利用廢舊物品開展科技環(huán)保小制作第六周自制小貼畫第七周學(xué)生學(xué)會(huì)
4、粘貼船模組件第八周拼圖練習(xí)第九周拼圖練習(xí)第十周拼圖練習(xí)第十一周拼圖練習(xí)船第十二周拼圖練習(xí)船第十三周拼圖工藝品第十四周拼圖工藝品第十五周拼圖工藝品第十六周拼圖練習(xí)第十七周拼圖練習(xí)第十八周拼圖練習(xí)第十九周拼圖練習(xí)科技活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間第三周活動(dòng)地點(diǎn)科技教室參加成員科技小組活動(dòng)內(nèi)容食品衛(wèi)生知識(shí)活動(dòng)過程食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會(huì)引起中毒。 盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、
5、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。 不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。 警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。 飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。 活動(dòng)小結(jié)通過學(xué)習(xí),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生好了許多。學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少了許多。鍛煉身體的學(xué)生越來(lái)越多了??萍蓟顒?dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)地點(diǎn)科技教室參加成員科技小組活動(dòng)內(nèi)容觀看地震的知識(shí)活動(dòng)過程 小孩子嘛,對(duì)動(dòng)畫片的狂熱可是跟豬對(duì)食桶的喜愛有一拼的。三十分鐘過去了,我們已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地
6、震知識(shí),例如:普通家庭平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)地震應(yīng)急包(由水、食物、手電筒等物品組成,用于在地震時(shí)應(yīng)急使用,是自己不被困死)等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí)能快速、高效、有序地逃生,從而最大限度地保護(hù)自己生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。最后,我們觀看地震觀察臺(tái)。在那里我們了解到:其實(shí)地震也是可以測(cè)出的,例如檢測(cè)深井中的氡含量就有可能測(cè)出(注意“有可能”)某地會(huì)發(fā)生地震??萍蓟顒?dòng)記錄時(shí)間 第五周活動(dòng)地點(diǎn)科技教室參加成員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容收集廢舊可利用物品,合理使用廢舊物品,開展科技環(huán)保小制作 活動(dòng)過程第一階段:調(diào)查我們的生活環(huán)境。 第二階段:學(xué)生完成
7、預(yù)期的(如下)一些制作,并且嘗試自己的新想法,自己的具體安排: 小發(fā)明。 第三階段:學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)制作發(fā)明,留作評(píng)分成績(jī)。 調(diào)查活動(dòng):1.調(diào)查學(xué)校的植物種類,查找資料,知道種植的方法。 2.在自己住的周圍,主要有什么植物,還有什么。 3.調(diào)查在我們宣城附近有多少條河,檢驗(yàn)水的質(zhì)量。 4.收集雨水,用PH試紙檢驗(yàn)梅溪河附近的雨水的酸堿度。 5.訪問垃圾處理站,咨詢垃圾的處理方法。 6.調(diào)查人們?cè)谌永鴷r(shí),主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。 7.詢問調(diào)查,過去宣城有而現(xiàn)在卻很難看到的動(dòng)物。 8.調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店,有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店,一天要用去多少斤。
8、科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第六周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容自制小貼畫活動(dòng)過程材料:各種各樣的豆子、白卡紙、強(qiáng)力膠、蠟筆 準(zhǔn)備:學(xué)生事先收集、積累各種貝殼,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間 過程:將已經(jīng)收集起來(lái)的貝殼放在一起,充分發(fā)揮自己的想象,先將貝殼鋪在白卡紙上,擺出各種各樣的形狀,然后考慮需要改變顏色的貝殼,用蠟筆涂上。最后用強(qiáng)力膠把已經(jīng)擺好的貝殼粘在白卡紙上,經(jīng)過一段時(shí)間之后,就能固定在白卡紙上了??萍蓟顒?dòng)記錄時(shí)間 第 七 周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。 對(duì)遙控船的訓(xùn)練:主要利用早晨
9、和晚學(xué)后,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)饒8字,漏標(biāo)后如何補(bǔ)標(biāo)等。 對(duì)建筑模型的訓(xùn)練:要求學(xué)生熟練掌握制作步驟,制作工藝,主要要求學(xué)生在切割時(shí),做到套件切割的棱邊平滑,粘添時(shí),膠水要適中(易少不易多),關(guān)鍵使模型表面光潔無(wú)污痕等。比賽項(xiàng)目:彩虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑拼模型科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 八周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作一條船模,經(jīng)一周內(nèi)完成船模甲板、駕駛窗等組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 九周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)
10、粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十一周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十二周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)船活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看
11、拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十三周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)船活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十四周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖工藝品活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十五周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖工藝品活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十六周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖工藝品活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄時(shí)間 第 十七周地點(diǎn) 科技教室參加人員 科技小組活動(dòng)內(nèi)容拼圖練習(xí)活動(dòng)過程目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼模型組件,主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。兩人合作制作,完成船組件粘貼;科技活動(dòng)記錄
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