《特殊的葬禮》的教案

1、特殊的葬禮的教案特殊的葬禮的教案教學(xué)目標(biāo)1、正確地認(rèn)讀十二個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的H一個(gè)字；2、有感情的朗讀課文3、通過(guò)了解，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的感情。課前準(zhǔn)備1、視頻壯觀的賽特凱達(dá)斯瀑布奄奄一息的賽特凱達(dá)斯瀑布。2、巴西總統(tǒng)菲格雷主持葬禮的圖片。課時(shí)建議1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，引入新課視頻壯觀的賽特凱達(dá)斯瀑布看了短片你有什么感想？太壯觀了！太漂亮了！視頻奄奄一息的賽特凱達(dá)斯瀑布看了短片你又有什么感想?這個(gè)瀑布沒(méi)有剛才的瀑布雄偉壯觀師其實(shí)這兩個(gè)短片播放的是同一條瀑布賽特凱達(dá)斯瀑布出示巴西總統(tǒng)菲格雷主持葬禮的圖片你知道這些人在做什么嗎

2、？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)特殊的葬禮這一課板書(shū)課題看到課題后你想知道些什么？誰(shuí)的葬禮？為什么特殊？等等通過(guò)視頻形象直觀地讓學(xué)生感受到賽特凱達(dá)斯瀑布的今昔對(duì)比，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的感情二、激發(fā)興趣，自讀課文1 學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字采用、拼拼音、查字典、等自己喜歡的方式來(lái)解決。2 小組內(nèi)讀課文。3 指名分節(jié)讀課文，糾正不正確的讀音，讀得不流利的語(yǔ)句反復(fù)練習(xí)。讓孩子用自己喜歡的方式識(shí)字，可以提高識(shí)字的效率，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。三、自然感悟、交流1 學(xué)生再次自由讀文，在文中勾畫(huà)出最能震撼心靈的詞、句或段落？然后談一談自己的感受2 小組交流3 集體交流引導(dǎo)學(xué)生從以下幾方面感悟一賽特凱達(dá)斯瀑布

3、的今昔對(duì)比中感受大瀑布消亡的迅速、環(huán)境破壞的嚴(yán)重。結(jié)合重點(diǎn)次與理解昔日洶涌、咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀；板書(shū)雄偉壯觀今日逐漸枯竭、無(wú)奈的低下頭、像生命垂危的老人，奄奄一息。板書(shū)逐漸枯竭二賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭的原因人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的用水亂砍濫伐三從參加葬禮的人的特殊性及廣泛性中體會(huì)環(huán)境保護(hù)的重要意義；從受祭者的特殊性體會(huì)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境已引起人們的高度重視，從而感受特殊葬禮的真正含義提出中心問(wèn)題讓學(xué)生思考、感悟，既有利于學(xué)生整體把握課文，又有利于學(xué)生自己在讀中品味和體驗(yàn)，留給了學(xué)生讀書(shū)、感悟的余地。通過(guò)多種形式的讀，加深學(xué)生對(duì)文章語(yǔ)言的理解、感悟，提升情感。四、擴(kuò)展師假如你是菲格雷總統(tǒng)

4、，在這個(gè)葬禮上，將對(duì)著巴西人民演講，你會(huì)怎么說(shuō)？五、自學(xué)生字調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)字，逐步掌握識(shí)字方法。培養(yǎng)自主識(shí)字的能力，并培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。916國(guó)際保護(hù)臭氧層日臭氧層破壞是當(dāng)前全球面臨的環(huán)境問(wèn)題之一。自70年代以來(lái)就開(kāi)始受到世界各國(guó)的關(guān)注。臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體。在大氣圈的平流層中，有一個(gè)臭氧含量較高的臭氧層，它好像一個(gè)巨大的過(guò)濾網(wǎng)，可以吸收和濾掉太陽(yáng)光中有害的紫外線，有效地保護(hù)地球生物的生存。1985年，英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空在9月至10月平均臭氧含量減少50左右，并周期性出現(xiàn)。北極臭氧層耗損也很明顯。臭氧層耗損對(duì)人類(lèi)健康及其生存環(huán)境的主要危害是大量的紫外線直接輻射到地面，導(dǎo)致

5、人類(lèi)皮膚癌、白內(nèi)障發(fā)病率增高，并抑制人體免疫系統(tǒng)功能；農(nóng)作物受害減產(chǎn)，影響糧食生產(chǎn)和食品供應(yīng)；破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞。因此，1994年12月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了第49114號(hào)決議，確定從1995年起，每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日。這一日子的確定，進(jìn)一步表明了國(guó)際社會(huì)對(duì)臭氧層耗損問(wèn)題的關(guān)注和保護(hù)臭氧層的共識(shí)。臭氧層對(duì)人類(lèi)具有如此重要的作用，那么破壞臭氧層的物質(zhì)是什么呢？科學(xué)家認(rèn)為，臭氧減少是由于人類(lèi)活動(dòng)向大氣中排入氯氟烴氟里昂和含溴鹵化烷燒哈龍等氣體引起的氟里昂在自然界不會(huì)自己產(chǎn)生，而是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中制造、擴(kuò)散出來(lái)的。它用于制冷裝置的冷凍劑、氣溶膠、有機(jī)溶劑和泡沫發(fā)泡。哈龍用于作滅火劑。目前，我國(guó)及世界各國(guó)正采取措施，逐步淘汰氟里昂和哈龍等對(duì)臭氧層有害的物質(zhì)。一位美國(guó)環(huán)境科學(xué)家曾預(yù)測(cè)人類(lèi)如果不采取措施，到2075年，全世界將有15億人患皮膚癌，其中有300多萬(wàn)人死亡；將有1800多萬(wàn)人患白內(nèi)障；農(nóng)作物將減產(chǎn)75;水產(chǎn)品將減產(chǎn)25;材料損失將達(dá)47億美元光化學(xué)煙霧的發(fā)生率將增加300由此而知，保護(hù)臭氧層的工作迫在眉睫。在認(rèn)識(shí)到高空中的臭氧層是地球的保護(hù)傘的同時(shí)，還應(yīng)了解近地低空氣中的臭氧卻是一種污染物。低層臭氧含量的增