【原創(chuàng)】《認識自己》課件

1、心理健康活動課認識自己 你認識自己嗎？ 有什么好辦法可以認識自己呢? 讓我們一起來看一個故事駱駝和羊，看看故事里的駱駝和羊是怎樣看待自己的。 駱駝和羊2_標清.flv 駱駝和羊各有什么優(yōu)點和缺點呢？優(yōu)點優(yōu)點缺點缺點駱駝高矮羊矮高 駱駝和羊?qū)ψ约旱恼J識是不是全面的？ 老牛是怎么樣評價的？ 認識自己的方法： 1、自己評價 2、他人評價活動1：我是誰 我是一個_的人。 我是一個_的人。 我是一個_的人。 我是一個_的人。 我是一個_的人。 開朗、快樂、幽默、勤勞、節(jié)儉、 能干、頭腦靈活、 愛學習、 愛運動、 愛看書、 有理想、 有人緣、 文明有禮、 有膽量、 講義氣、 關心集體、 尊敬老師、 遵守紀

2、律、 表達能力強、 喜歡交朋友、 做事不慌張、 .愛哭、 自私、 貪玩、 膽小怕事、 愛打架、 脾氣不好、 愛欺負別人、 喜歡嘲笑別人、 愛說謊、 沒禮貌、 不講衛(wèi)生、 做事粗心大意、 判斷力差、 思維不好、 不愛勞動. 游戲：猜猜我是誰 組長模仿老師的示范。抽取測試卷提問。 討論： 1、只看到自己優(yōu)點，看不到缺點，這個人容易怎么樣？ 2、只看到自己缺點，看不到優(yōu)點，這個人容易怎么樣？ 這兩種看法都是不可取的，我們要正確客觀的認識自己，除了自己的評價之外，還需要多聽聽聽別人對自己的 評價，這樣才能揚長避短，真正認識自己?，F(xiàn)在我進行大采訪，虛心、客觀地聽聽別人對你的評價。采訪大行動 每人拿一張紙

3、 別人眼中的我。 我是一個_的人 我是一個_的人 我是一個_的人 自我小結(jié)： 他們的意見和自己認為的一樣嗎？ 有沒有哪點不一樣的？ 你同意他們的說法嗎？ 你聽了別人的評價后有什么想法？ 采訪 組長模仿老師的示范。對他人進行采訪。教師總結(jié) 對啊,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點會使自己更有自信,發(fā)現(xiàn)缺點可要改正啊!事實上,任何人都不可能完美無缺,人人都有優(yōu)點和缺點。 你是這世界上獨一無二的一個,所以要充分地認識自己,讓自己揚長補短,不斷進步。 老師給了每個小組一把正確認識自己得秘籍。 讓我們一起來看看這些金鑰匙是什么? 請各組的同學大聲來念念。秘籍 1、 相信自己,這是快樂的源泉。2、 學習別人,是為了提高自己,而不是把自己變成別人。 3、 留心觀察書本上、 影視節(jié)目里以及身邊人的優(yōu)點,把他們 記錄在一個小本子上,看看哪些地方值得你學習,借以豐富和發(fā)展自我。 4、 人無完人,金無足金。 重要的是:你要學會發(fā)現(xiàn)并學習別人身上的長處和優(yōu)點。 希望每位同學以后多運用這些金鑰匙,更全面、 更深入地認識自己,揚長避短,塑造更完美的自我。 同學們,你們通過這節(jié)課發(fā)