![腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/20/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d41/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d411.gif)
![腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/20/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d41/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d412.gif)
![腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/20/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d41/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d413.gif)
![腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/20/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d41/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d414.gif)
![腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/20/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d41/f2497ecc-6434-4f49-9269-2c27e4348d415.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、腦梗塞患者吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理綜述 劉鳴【摘要】腦梗塞是腦血管疾病中最常見病,約占75。腦梗塞、腦外傷、中樞神經(jīng)感染或脫髓鞘病均可導(dǎo)致吞咽障礙。吞咽障礙是腦血管病人的常見并發(fā)癥,其急性期發(fā)生率為5l。吞咽障礙主要是指腦血管疾病時(shí),控制口、咽、喉、食管的神經(jīng)功能障礙,致使咀嚼肌、舌肌、咽喉、會(huì)厭部肌肉運(yùn)動(dòng)發(fā)生障礙。影響病人營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取,容易產(chǎn)生誤咽,引起吸入性肺炎或窒息等,嚴(yán)重影響患者的康復(fù)。同時(shí)給患者帶來極大的心理痛苦,出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒1,致使生活質(zhì)量下降,死亡率增高,影響腦梗塞治療的全過程。通過對(duì)患者進(jìn)行頸部的活動(dòng)度訓(xùn)練,頰肌、喉部?jī)?nèi)收肌運(yùn)動(dòng),咽部冷刺激與空吞咽、呼吸道的訓(xùn)練,模擬吞
2、咽訓(xùn)練,配合針灸、高壓氧、神經(jīng)肌肉電刺激等治療,進(jìn)食方法訓(xùn)練,使患者口、腭、舌、喉肌群得到鍛煉,提高相應(yīng)肌群的協(xié)調(diào)性和靈活性,使患者盡早建立良好的吞咽反射,減輕并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量?!娟P(guān)鍵詞】 腦梗塞;吞咽障礙;康復(fù)護(hù)理腦梗塞是腦血管疾病中最常見病,約占75。腦梗塞、腦外傷、中樞神經(jīng)感染或脫髓鞘病均可導(dǎo)致吞咽障礙。吞咽障礙是腦血管病人的常見并發(fā)癥,其急性期發(fā)生率為5l。吞咽障礙主要是指腦血管疾病時(shí),控制口、咽、喉、食管的神經(jīng)功能障礙,致使咀嚼肌、舌肌、咽喉、會(huì)厭部肌肉運(yùn)動(dòng)發(fā)生障礙。影響病人營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取,容易產(chǎn)生誤咽,引起吸入性肺炎或窒息等,嚴(yán)重影響患者的康復(fù)。同時(shí)給患者帶來極大的心理痛苦,出
3、現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒1,致使生活質(zhì)量下降,死亡率增高,影響腦梗塞治療的全過程。因此,康復(fù)護(hù)理有利于改善吞咽功能,提高生存質(zhì)量?,F(xiàn)將腦梗塞患者的康復(fù)護(hù)理綜述如下。1 腦梗塞吞咽障礙康復(fù)訓(xùn)練的重要意義腦梗塞是吞咽障礙最常見的原因之一。這類患者最大的危險(xiǎn)和痛苦就是常常將水、食物等本應(yīng)咽入食管的東西誤吸入氣管,導(dǎo)致肺部感染;同時(shí)患者常因怕被嗆而拒服水、食物和藥物并因此引起嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,病死率明顯升高。因此,及時(shí)、有效地治療該病癥,盡早恢復(fù)患者的吞咽功能, 對(duì)提高患者生活自理能力,改善生活質(zhì)量有重要的意義。積極治療吞咽障礙可明顯改善吞咽功能,一般認(rèn)為,經(jīng)過有效的康復(fù)訓(xùn)練后,多數(shù)患者吞
4、咽功能可以得到很大程度的恢復(fù)或障礙減輕,如喪失最佳康復(fù)時(shí)機(jī),將有可能導(dǎo)致終身鼻飼進(jìn)食2。2 吞咽障礙康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)機(jī)一直以來,在腦梗塞殘損中研究最多的是偏癱的運(yùn)動(dòng)康復(fù),急性腦梗塞患者早期存在的吞咽障礙問題未得到足夠重視。目前大多數(shù)學(xué)者主張腦梗塞后吞咽障礙應(yīng)早期評(píng)估和早期治療。臨床實(shí)踐證明:早期、科學(xué)及合理的康復(fù)訓(xùn)練,一方面能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性或修復(fù)能力;另一方面早期訓(xùn)練還可防止口腔和咽部肌群廢用性萎縮。吞咽功能障礙訓(xùn)練的最佳時(shí)間為患者生命體征平穩(wěn),神經(jīng)學(xué)癥狀不再發(fā)展后48h格拉斯哥昏迷評(píng)分(GCS)大于8分3,或者當(dāng)病人意識(shí)清楚生命體征平穩(wěn),能張口提舌及吞咽時(shí),即可進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練4。馬自萍等
5、5報(bào)道,經(jīng)過對(duì)急性腦梗塞吞咽障礙患者進(jìn)行系統(tǒng)早期康復(fù)訓(xùn)練,并采用才藤氏分級(jí)評(píng)價(jià)和才藤氏吞咽障礙療效判定,康復(fù)治療組分級(jí)明顯高于對(duì)照組,康復(fù)組總有效率88%,明顯地減少了臨床神經(jīng)功能受損程度,提高了患者吞咽能力和生活能力。3 吞咽障礙的評(píng)估3.1 才藤氏吞咽障礙7級(jí)評(píng)定法【6】,其方法是把吞咽障礙的癥狀與康復(fù)治療措施結(jié)合起來,這使得評(píng)價(jià)方法更趨向簡(jiǎn)單,對(duì)動(dòng)態(tài)觀察吞咽功能恢復(fù)的指導(dǎo)價(jià)值大。7級(jí)(為正常):攝食吞咽沒有困難;6級(jí)(攝食咽下有輕度困難):攝食時(shí)有必要改變食物的形態(tài),口腔殘留少,不誤咽;5級(jí)(口腔問題):吞咽時(shí)口腔有中度或重度障礙,需改變咀嚼形態(tài),吃飯時(shí)間延長(zhǎng),口腔內(nèi)殘留食物增多,攝食吞
6、咽時(shí)需要他人提示,沒有誤咽,這種程度是吞咽訓(xùn)練的適應(yīng)癥;4級(jí)(機(jī)會(huì)誤咽):用一般的方法攝食吞咽有誤咽,但經(jīng)過調(diào)整姿勢(shì)或每口的量,調(diào)整和咽下代償后可以充分防止誤咽;3級(jí)(水的誤咽):有水的誤咽,使用誤咽防止法不能控制,改變食物形態(tài)有一定效果,吃飯只能咽下食物,但攝食的能量不充分;2級(jí)(食物誤咽):改變食物的形態(tài)沒有效果,水和營(yíng)養(yǎng)基本由靜脈供給,這種情況盡管間接訓(xùn)練,不管什么時(shí)間都可以進(jìn)行,直接訓(xùn)練需要專門設(shè)施進(jìn)行;1級(jí)(唾液誤咽):唾液產(chǎn)生誤咽,有必要進(jìn)行持續(xù)靜脈營(yíng)養(yǎng),不宜行直接訓(xùn)練。3.2 飲水實(shí)驗(yàn)。是臨床常用的一種診斷方法,具體操作如下:患者坐位,飲30ml溫開水,觀察全部飲水完成的時(shí)間及過
7、程,一般分為下述5種情況:a、一飲而盡,無嗆咳;b、2次以上喝完,無嗆咳;c、一飲而盡,有嗆咳;d,2次以上喝完,有嗆咳;e、嗆咳多次,不能將水喝完。判斷標(biāo)準(zhǔn):(1)正常:a<5s;(2)可疑a>5s,b;(3)異常c、d、e。4 心理護(hù)理腦梗塞患者在疾病的各個(gè)時(shí)期都有可能出現(xiàn)某些心理障礙或心理問題,其中以抑郁、焦慮、自卑為多。且受嗆咳、誤吸的影響,使患者易產(chǎn)生緊張、悲觀、厭食甚至拒食心理。良好的護(hù)患關(guān)系、有效的交流可使患者積極配合治療,而輕松、愉快、安靜的進(jìn)食環(huán)境又可避免患者精神緊張或分散注意力。鼓勵(lì)患者使用健手進(jìn)食,一則增強(qiáng)其成就感,促進(jìn)整體功能的康復(fù),二則有利于患者自我把握進(jìn)
8、食量和進(jìn)食速度,減少誤咽的發(fā)生或?qū)λ说囊蕾?。心理護(hù)理可以改善腦梗塞后吞咽障礙病人的抑郁癥狀,促進(jìn)吞咽功能的恢復(fù)7。因此護(hù)士要及時(shí)調(diào)整患者的不良心理狀態(tài),將心理護(hù)理貫徹始終,以促進(jìn)患者機(jī)能康復(fù)。要建立良好的護(hù)患關(guān)系,加強(qiáng)健康宣教,糾正患者的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。根據(jù)不同原因有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),正面引導(dǎo)患者,鼓勵(lì)患者面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境以啟發(fā)樂觀、期待的心理,淡化抑郁,消除焦慮、恐懼心理。5 吞咽障礙康復(fù)訓(xùn)練的方法5.1 基礎(chǔ)訓(xùn)練 頸部的活動(dòng)度訓(xùn)練【8】?;顒?dòng)頸部,增強(qiáng)頸部肌力、呼吸控制、舌的運(yùn)動(dòng)和喉頭運(yùn)動(dòng);利用頸部屈曲位可以幫助多數(shù)病人引起咽下的反射, 圓滑的喉頭抬高,也有把這種體位當(dāng)作防止誤
9、咽的第一步。頰肌、喉部?jī)?nèi)收肌運(yùn)動(dòng)【9】。囑病人輕張口后閉上,使雙頰部充滿氣體,鼓起腮,隨呼氣輕輕吐出,也可將病人手洗凈后,作吮手指動(dòng)作,以收縮頰部及輪匝肌肉運(yùn)動(dòng),2次/日,每次反復(fù)做5遍。咽部冷刺激與空吞咽【10】。對(duì)咽部進(jìn)行冷刺激,使用棉簽蘸少許水,輕輕刺激軟腭、舌根及咽后壁,然后囑病人做動(dòng)作,3次/日。呼吸道的訓(xùn)練【11】。呼吸訓(xùn)練,深呼氣憋氣咳出,目的是提高咳出能力和防止誤咽;咳嗽訓(xùn)練,努力咳嗽,建立排除氣管異物的各種防御能力。模擬吞咽訓(xùn)練。吸氣屏氣吞咽唾液呼氣咳嗽。5.2 進(jìn)食訓(xùn)練 根據(jù)吞咽障礙程度選擇流質(zhì)、半流糊狀食物。方法:根據(jù)病情囑患者坐起或抬高床頭450,實(shí)際操作中因人而異。一
10、口量。每次喂食量取適合于患者的吞咽量。過多,食物會(huì)從口中漏出或在咽部滯留,增加誤吸危險(xiǎn);過少,難以觸發(fā)吞咽反射。一般從24mL開始逐步增加,亦可每次進(jìn)食后飲少量碳酸鹽飲料12mL,既可刺激誘發(fā)吞咽反射,又能祛除咽部殘留食物,以免引起誤吸。6 治療6.1 針灸治療 針刺治療腦梗塞吞咽障礙療效顯著,可改善患者吞咽功能和升高血氧飽和度, 明顯減少誤吸,降低疾病危險(xiǎn)性12。于秀等13選取頸項(xiàng)部風(fēng)池、風(fēng)府、啞門、供血、廉泉、外金津玉液、吞咽、舌中、人迎進(jìn)行針灸,同時(shí),給患者以冰刺激、舌操、攝食訓(xùn)練等康復(fù)方法,兩個(gè)療程后比單純康復(fù)訓(xùn)練組治愈率高。盛佑祥等14將60例腦卒中吞咽障礙患者分為觀察組和對(duì)照組,對(duì)
11、照組給予吞咽治療儀、基礎(chǔ)吞咽功能訓(xùn)練和進(jìn)食訓(xùn)練,觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上給予上廉泉及兩側(cè)旁廉泉電針治療,有效率觀察組為87.5%,對(duì)照組為64.3%。對(duì)卒中后吞咽障礙的患者進(jìn)行綜合治療可以彌補(bǔ)各種方法的不足,比單獨(dú)的針灸治療、康復(fù)訓(xùn)練治療更為有效,可以明顯改善吞咽功能,減少感染等并發(fā)癥,預(yù)防營(yíng)養(yǎng)狀況惡化。6.2 高壓氧治療 高壓氧治療與吞咽康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)合應(yīng)用于臨床,能提高腦梗塞后吞咽障礙的療效,減少致殘率及并發(fā)癥。高壓氧與康復(fù)醫(yī)學(xué)在適應(yīng)證上有相同的疾病譜,高壓氧與康復(fù)訓(xùn)練兩者結(jié)合治療腦梗塞后吞咽障礙,在功效上起到了互補(bǔ)和加強(qiáng)的作用。兩者結(jié)合有助于促進(jìn)側(cè)支循環(huán)的建立,利于受損腦細(xì)胞修復(fù),加速吞咽反射
12、弧的修復(fù)和重建,利于舌下、舌咽、迷走神經(jīng)功能的恢復(fù),有助于改善吞咽功能。康復(fù)訓(xùn)練可促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)通路的恢復(fù),促進(jìn)病灶周圍組織或未完全損傷凋亡的腦細(xì)胞進(jìn)行功能重組或代償,能極大地發(fā)揮腦的“可塑性”15。6.3 神經(jīng)肌肉電刺激(NMES)治療 NMES療法在國(guó)外用于吞咽障礙的治療有40多年的歷史,國(guó)內(nèi)近幾年也加以臨床研究和應(yīng)用。但尚缺乏大樣本分析統(tǒng)計(jì)其對(duì)于腦梗塞吞咽障礙療效的報(bào)道。晉丹丹等16通過對(duì)200例吞咽障礙患者分組治療,且創(chuàng)新性地將吞咽障礙患者按照腦梗塞的類型和側(cè)向性不同進(jìn)行分組比較,結(jié)果顯示:NMES治療吞咽障礙有積極顯著的效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)于不同類型的吞咽障礙,單側(cè)大腦梗塞組療效優(yōu)于雙
13、側(cè)大腦梗塞組;腦梗死組療效優(yōu)于腦出血組。NMES治療腦梗塞吞咽障礙,尤其是單側(cè)大腦半球缺血性腦梗塞后伴發(fā)的吞咽障礙療效較好,在療程中鼓勵(lì)患者充分配合治療,給予積極人文醫(yī)學(xué)關(guān)懷,更能起到事半功倍的效果。腦梗塞后腦功能的恢復(fù)在前3個(gè)月,特別是最初的1個(gè)月最快。7.預(yù)防吸入性肺炎 腦梗塞吞咽障礙極易導(dǎo)致吸入性肺炎而危及生命,蔣琪霞等【17】將吞咽障礙分為“高度誤吸危險(xiǎn)”(飲水實(shí)驗(yàn)c、d、e);“低誤吸危險(xiǎn)”(飲水實(shí)驗(yàn)b);“無誤吸危險(xiǎn)”(飲水實(shí)驗(yàn)a)。高度誤吸危險(xiǎn)者給予插胃管,趙曉輝【18】等主張延長(zhǎng)胃管插入長(zhǎng)度810cm,鼻飼時(shí)抬高床頭3080cm可以減少吸入性肺炎的發(fā)生。根據(jù)患者的意識(shí)狀況決定是
14、否進(jìn)行功能訓(xùn)練。意識(shí)清醒者先給予口腔肌群訓(xùn)練與空口吞咽訓(xùn)練,吞咽功能恢復(fù)后給予攝食訓(xùn)練。低誤吸危險(xiǎn)者給予攝食訓(xùn)練。無誤吸危險(xiǎn)者護(hù)理的重點(diǎn)是向患者說明誤吸的危害,教育、指導(dǎo)患者預(yù)防誤吸的方法,防止誤吸的發(fā)生。8 討論腦梗塞是我國(guó)腦血管疾病的常見病,而吞咽障礙是一種常見并發(fā)癥。它是由于雙側(cè)大腦皮質(zhì)或腦干損傷產(chǎn)生的假性球麻痹所致。吞咽障礙患者不同程度存在食物誤吸、飲水嗆咳,易發(fā)生肺部感染,影響疾病康復(fù)和生活質(zhì)量。通常以鼻飼來維持吞咽功能障礙患者的營(yíng)養(yǎng),時(shí)間久了會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào),吞咽功能喪失,不利于重建。對(duì)患者進(jìn)行頸部的活動(dòng)度訓(xùn)練,頰肌、喉部?jī)?nèi)收肌運(yùn)動(dòng),咽部冷刺激與空吞咽、呼吸道的訓(xùn)練,模擬吞咽訓(xùn)練,配
15、合針灸、高壓氧、神經(jīng)肌肉電刺激等治療,進(jìn)食方法訓(xùn)練,使患者口、腭、舌、喉肌群得到鍛煉,提高相應(yīng)肌群的協(xié)調(diào)性和靈活性,使患者盡早建立良好的吞咽反射,減輕并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量。參考文獻(xiàn)1 劉素君,陳娟.吞咽康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)合抗抑郁藥治療腦梗塞后吞咽障礙的療效觀察J.中華腦血管病雜志,2009,3(4):14-16.2 劉晉.腦梗塞吞咽障礙的早期康復(fù)護(hù)理綜述J. 哈爾濱醫(yī)藥,2007,27(6):56-58.3 黃東鋒,丁明輝,陳少貞,等.急性腦梗塞患者的功能特點(diǎn)與早期康復(fù)干預(yù)的標(biāo)準(zhǔn)J.中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志,2001,23(5):272- 274.4 王耀輝. 神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科分冊(cè)(實(shí)用??谱o(hù)士叢書)
16、M.長(zhǎng)沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2004:158.5 馬自萍,楊麗娜,白向東,等.急性腦梗塞后吞咽障礙的早期護(hù)理干預(yù)J .護(hù)士進(jìn)修雜志,2006,21(1):48-49.6 高懷民腦梗塞吞咽功能障礙的7級(jí)功能分級(jí)評(píng)價(jià)J現(xiàn)代康復(fù),2001,5(10):787 廖喜琳,鐘美容,包艷.心理護(hù)理對(duì)腦梗塞吞咽障礙病人功能恢復(fù)的影響J .護(hù)理研究:上旬版,2008,22(12):3145-3146.8 王紅,趙紅,丁萍.腦梗塞吞咽障礙病人的康復(fù)護(hù)理J.護(hù)理研究:下半月, 2004,18(7):1255.9 謝永肖.腦梗塞吞咽障礙患者早期康復(fù)護(hù)理J.護(hù)士進(jìn)修雜志,2004,19 (11):1016-1018.10 黃雪芳,范麗嬋,卓金璇.腦血管意外吞咽功能障礙的訓(xùn)練及評(píng)估J.中國(guó)臨床康復(fù),2004,8(7):1295.11 唐忠銀.腦梗塞后吞咽障礙的早期康復(fù)護(hù)理J .華夏醫(yī)學(xué),2001,14( 5 ): 586-587 .12 申鵬飛,石學(xué)敏.針刺改善腦梗塞后吞咽障礙患者吞咽功能及血氧飽和度水平的臨床研究J.遼寧中醫(yī)雜志,2009,36(2):266-268.13 于秀,羅立欣,徐錦平,等.項(xiàng)針配合康復(fù)訓(xùn)練治療腦梗塞并發(fā)吞咽障礙療效觀察J.遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào),2007,9(4):131-132.14 盛佑祥,葉碧玉,吳芳,等.電針配合常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練治療腦梗塞后吞咽障礙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《裝配線精益改善》課件
- 《會(huì)議介紹簡(jiǎn)要版》課件
- 《udec數(shù)值方法》課件
- 《糖尿病護(hù)理》課件
- 2025年全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 職場(chǎng)簡(jiǎn)歷精講模板
- 2025年進(jìn)排氣歧管項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 魚塘修建申請(qǐng)書
- 貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書怎么
- 失配性疾病預(yù)防檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 百分?jǐn)?shù)(二)綜合與實(shí)踐 生活與百分?jǐn)?shù)說課稿 新人教版
- 2025年1月浙江省高考政治試卷(含答案)
- 教體局校車安全管理培訓(xùn)
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)綜合物理試題(含答案)
- 2024年山東力明科技職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 行車起重作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及管控措施
- 健康體檢中心患者身份登記制度
- 《災(zāi)害的概述》課件
- 國(guó)產(chǎn)氟塑料流體控制件生產(chǎn)企業(yè)
- 空氣能安裝合同
- 初二上冊(cè)的數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論