《三國演義》閱讀指導(dǎo)

1、曹操第三十七回 司馬徽再薦名士司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬劉玄德三顧草廬 第三十八回 定三分隆中決策定三分隆中決策 戰(zhàn)長(zhǎng)江孫氏報(bào)仇戰(zhàn)長(zhǎng)江孫氏報(bào)仇 文中依次出場(chǎng)的人物 劉備關(guān)羽張飛 農(nóng)夫童子崔州平 石廣元孟公威童子諸葛均黃承彥 諸葛均童子諸葛亮劉備是怎樣的一個(gè)人？n劉備是一個(gè)有雄心有耐心，有理想有抱負(fù)，有遠(yuǎn)見有威望的人；是一個(gè)胸懷天下，禮賢下士的英雄。文中的 細(xì)節(jié)描寫A：玄德呵開凍筆，拂展云箋。B：來到莊前，下馬親扣柴門。 到莊前下馬，叩門問童子。 離草廬半里外，玄德便下馬。文中的張飛和關(guān)羽：o張飛：性急暴躁，沒有耐心，思維簡(jiǎn)單，心直口快，重情意，忠心耿耿o關(guān)羽：重情重義，忠心耿耿，考慮問題較

2、細(xì)致，能忍耐，有節(jié)制諸葛亮：有經(jīng)天緯地之才，有安邦定國之策熟諳韜略，胸懷大志文中依次出場(chǎng)的人物w劉備關(guān)羽張飛w農(nóng)夫童子崔州平w石廣元孟公威童子諸葛均黃承彥w諸葛均童子諸葛亮文中詩歌、對(duì)聯(lián)的作用：l抒發(fā)情懷表明志向l環(huán)境描寫烘托氣氛突出人物形象l評(píng)史論世說治道亂鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲 ，士伏處于一方兮，士伏處于一方兮，非主不依非主不依 淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)大夢(mèng)誰先大夢(mèng)誰先覺？平生我自知覺？平生我自知 襄陽城西二十里，一帶高岡枕流水襄陽城西二十里，一帶高岡枕流水壯士功名尚未成，嗚呼久不遇陽春！君不見壯士功名尚未成，嗚呼久不遇陽春！君不見 景物描寫的作用： A 勒馬回觀隆中景物，果然勒馬回觀隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而山不高而秀雅，水不深而澄清；地不廣而平坦，林澄清；地不廣而平坦，林不大而茂盛；猿鶴相親，不大而茂盛；猿鶴相親，松篁交翠。松篁交翠。 v_v_ _ _B 時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤 云密布。行無數(shù)里，忽然朔云密布。行無數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏：山如玉風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似銀妝。簇，林似銀妝。 你知道嗎？l桃園三結(jié)義三兄弟是誰？l“寧教天下人負(fù)我，休教我負(fù)天下”是誰說的？l諸葛亮病逝何地？l“既生瑜，何生亮”是誰的臨終一嘆？l“閉月美女”指三國演義中的誰？l三