2021年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元測試題及答案一_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元檢測(1)一、填空題。1.三角形有()條邊,()個角。2.直角三角形的內(nèi)角和是(),如果將兩個完全相同的直角三角形拼成一個大的直角三角形,這個大的直角三角形的內(nèi)角和是()。3.用一根長48厘米的鐵絲圍成一個等邊三角形,這個等邊三角形的邊長是()厘米。4.一個三角形中至少有()個銳角,最多有()個鈍角。5.一個直角三角形,有一個銳角是35,另一個銳角是()。6.在許多建筑中,經(jīng)常可以見到三角形,是因為三角形具有()。7.至少用()個完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形;至少用()個同樣的等邊三角形可以拼成一個梯形。8.已知1、2、3是三角形中的三個內(nèi)角,其中1=70,2=35,那么3=

2、()。二、判斷題。(正確的畫“”,錯誤的畫“”)1.有兩個角是銳角的三角形一定是銳角三角形。()2.兩個直角三角形一定可以拼成一個長方形。()3.等腰三角形一定是銳角三角形。()4.一個三角形中不可能有兩個鈍角,但可能有兩個直角。()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是鈍角三角形。()6.直角三角形只有一條高。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.紅領(lǐng)巾是一個()三角形,還是一個( )三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰2.兩個完全一樣的()三角形,一定能拼成一個正方形。A.銳角B.直角C.鈍角D.等腰直角3.一個三角形的兩條邊分別是7厘米、15厘米,第三條邊的長度可能

3、是()厘米。A.8 B.20 C.25 D.504.下面能圍成三角形的一組線段是( )(單位:厘米)。A.6、7、8 B.3、5、8C.4、6、11 D.2、4、6四、仔細想,認真畫。1.畫出下面每個三角形的底邊上的高。2.在下面的方格圖中畫一個三角形,使它既是鈍角三角形又是等腰三角形。五、分一分。 六、解決問題。1.一個等腰三角形的底邊長9厘米,腰比底邊少2厘米,這個三角形的周長是多少厘米?2.在一個直角三角形中,其中一個銳角的度數(shù)是另一個銳角的2倍。這兩個銳角各是多少度?3.已知1=95,4=137,2、3的度數(shù)各是多少?參考答案一、1.332.1801803.164.215.556.穩(wěn)定性7.238.75二、1.2.3.4.5.6.三、1.CD2.D3.B4.A四、1.提示:過底所對的頂點畫垂直于底的垂直線段,就是該底上的高。2.畫法不唯一,合理即可。五、銳角三角形:直角三角形:鈍角三角形:等邊三角形:等腰三角形:六、1.(9-2)2+

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