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1、21 21 老人與海鷗老人與海鷗 單元學習目標單元學習目標 學習本組課文，繼續(xù)練習用較 快的速度閱讀課文，體會課文表達 的感情，并揣摩作者是如何把人與 動物、動物與動物之間的感情寫真 實、些具體的。 第七組第七組 快速閱讀的最佳狀態(tài)快速閱讀的最佳狀態(tài) 速度快速度快 不動聲不動聲 邊動腦邊動腦 應聲而來應聲而來 大塑料袋大塑料袋 肅立不動肅立不動 相依相隨相依相隨 白翼天使白翼天使 抑揚頓挫抑揚頓挫 餅干丁餅干丁 撮起嘴撮起嘴 吉祥鳥吉祥鳥 樂譜樂譜 親昵親昵 歇落歇落 滇池滇池 盤旋盤旋 炸了營炸了營 老人喂海鷗老人喂海鷗 老人喚海鷗老人喚海鷗 老人談海鷗老人談海鷗 海鷗送老人海鷗送老人 朋友

2、告訴我，十多年朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一必來，和海鷗就像親人一樣。樣。 朋友告訴我，十多年朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天了，一到冬天，老人每天必來，必來，對對海鷗就像親人一海鷗就像親人一樣。樣。 他背已經駝了，穿一身褪他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣色的過時布衣 ，背一個褪色，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，這位老人每天步行二十余里，從城郊到翠湖，只為了給海鷗從城郊到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。送餐，跟海鷗相伴。 邊讀，邊思考，邊批注：邊讀，邊思考，邊批注： 哪些句子最能令你感受到哪些句子最能令你感受到“老人對海鷗那濃濃的親情老人對海鷗那濃濃的親情”？ 親愛的老人，我想對您說：親愛的老人，我想對您說：_。寫寫心里話：寫寫心里話： 朋友告訴我，十多年了，朋友告訴我，十多年了，一到冬天，

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