主題班會男生,女生-ppt課件

1、First：What kind of girls do you like?Second: What kind of girls dont you like?First: What kind of boys do you like?Second: What kind of boys dont you like?: :如此女生如此女生, ,我厭煩我厭煩! !1.1.有責任心有責任心2.2.有文學修養(yǎng)有文學修養(yǎng)3.3.舉止文雅舉止文雅1.沒教養(yǎng)2.耍酷3.自傲自狂1. 1.有文學修養(yǎng)有文學修養(yǎng)2.2.有愛心善良有愛心善良3. 3. 活潑大方活潑大方1.說臟話2.不自尊3.裝淑女.指出各自的優(yōu)點男生女

2、生交錯發(fā)言，指出各自的優(yōu)點，主持人在黑板上統計優(yōu)點個數，在五輪發(fā)言結束后比較個數，數多則贏。男生的優(yōu)點女生的優(yōu)點開朗、堅強、英勇、富有開朗、堅強、英勇、富有責任感，在女孩子遇到困責任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想。能解決的問題，好問好想。 女孩子溫柔、細膩，善于女孩子溫柔、細膩，善于關心他人，樂于奉獻，勤關心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、責任奮刻苦、專心用功、責任感比較強，認真踏實。感比較強，認真踏實。都說：“男女有別?！睆恼J知方式上看：女性的閱從認知方式上看：女性的閱讀能力強，注意力易

3、集中、讀能力強，注意力易集中、穩(wěn)定，靠書本與課堂聽講獲穩(wěn)定，靠書本與課堂聽講獲得知識的能力略比男生強，得知識的能力略比男生強，但在解決實際問題的能力上但在解決實際問題的能力上比男生稍遜一籌。比男生稍遜一籌。從記憶方式上看：從記憶方式上看：女性擅長機械記憶，女性擅長機械記憶，男生較注重理解記男生較注重理解記憶。憶。從思維方式上看：女生從思維方式上看：女生往往擅長形象思維，因往往擅長形象思維，因而較喜歡語文、而較喜歡語文、外語、地理、歷史等學外語、地理、歷史等學科；男生擅長抽象邏輯科；男生擅長抽象邏輯思維，因而更喜歡數學、思維，因而更喜歡數學、物理、化學等學科。物理、化學等學科。從觀察方式上看：從

4、觀察方式上看：女生觀察力強，情女生觀察力強，情感細膩，易發(fā)現一感細膩，易發(fā)現一些細枝末節(jié)；而男些細枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長生思路廣闊，擅長客觀而科學地觀察?？陀^而科學地觀察。從知識的運用上看：從知識的運用上看：女生善于將知識分女生善于將知識分門別類，加以歸納、門別類，加以歸納、整理、穩(wěn)定、消化，整理、穩(wěn)定、消化，模仿能力強；男生模仿能力強；男生能創(chuàng)造性地運用知能創(chuàng)造性地運用知識，發(fā)現問題、解識，發(fā)現問題、解決問題的能力強。決問題的能力強?？墒?男生 女生間作為已經跨入青春期的我們來說， 心中所出現的懵懂是很正常的，是每一個人都必須面對的。對于這些，我們應該控制好自己的欲望，通過適當的方式來

5、轉化對異性的莫名的好感。面對別人過度的表達，我們也應該理性面對。這些，對于我們的健康成長來說，是非常重要的。 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象，平時害怕得自己長得沒有男子漢的形象，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔心與女生交往會遭到拒絕。看到別的男生心與女生交往會遭到拒絕。看到別的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數學題時遇到了一道難道，便鼓足他在做數學題時

6、遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學習成績好的勇氣，帶著幾分緊張向一位學習成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。面子，從此就更不愿意與女生交往了。我對李磊說：李磊在與異性之間交往不夠自信，存在有自卑的的現象要做到自然大方要做到自然大方 、 克服克服害羞心理、增強自信心、害羞心理、增強自信心、多參加集體活動，鼓起勇多參加集體活動，鼓起勇氣與異性交往氣與異性交往有一天，晶晶在課本中發(fā)現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和

7、她做個好朋友，而且強調只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關注他了。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔相應的責任嗎？3、他們在經濟上能夠獨立嗎？4、他們有足夠的時間和精力嗎？5、進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？6、教師、父母 對此事持何態(tài)度？7、同學會如何評價？案例Three(1)進入中學以來，小紅發(fā)現班上的同學小軍不僅學習成績棒

8、，而且性格活潑開朗，很有幽默感。 (2)不知不覺中，小紅發(fā)現自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時更想入非非。 (3)特別是看到他與其他女同學交往， 心里有些難受。 (4)小紅為此很苦惱。 你的idea在異性交往時，小紅應注意保持平常心， 異性的相互吸引是正常的現象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學身上，要與全體同學自然、順暢、正常的交往，要把視線重點放在學業(yè)上。一、自然大方地進行交往，建立純潔的友情。一、自然大方地進行交往，建立純潔的友情。二、要學會尊重對方。包括尊重二、要學會尊重對方。包括尊重對方的人格，對方的人格， 尊重對方的意愿，不隨意干擾尊重對方的意愿，不隨意干擾別人。別人。三、要學會自愛、自重。愛護三、要學會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名自己的尊嚴和名 譽，珍惜自己的人品和人格，譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護并且懂得保護 本人。本人。在今后的生活中，作為男生，我們應該變得勇敢，自信，落