八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納教科版

1、八年級(jí)物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的世界 運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中把 叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)） 動(dòng)與靜 參照物：判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先選擇作為 的物體。 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：我們說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止具有 性，相對(duì)于 來(lái)說(shuō)的。 物理意義：表示物體 的物理量。 定義：物體在 的路程。 速度 公式：v ，導(dǎo)出公式：S ；t 。 單位：國(guó)際單位： ；常用單位： ；換算關(guān)系 。 快與慢 勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢不變，經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。 變速直線運(yùn)動(dòng)：快慢發(fā)生改變，經(jīng)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。運(yùn) 動(dòng) 的 世 界 測(cè)平均速度：原理：用 測(cè)出距離S，用 測(cè)出時(shí)間t；利用公式 可以算出物體的平均速度。 單 位：國(guó)際單位： ；常用單位： ；

2、時(shí)間和長(zhǎng) 時(shí)間 測(cè)量工具： 。 度的測(cè)量 單 位：國(guó)際單位： ；常用單位： ； 長(zhǎng)度 測(cè)量工具： ； 使用方法：看： ； ； 。 放： ； ； 讀：估讀到分度值的 ；視線與刻度線 。 記：記錄的結(jié)果應(yīng)包括 和 。(1)定義： 和 之間的差異叫誤差。誤差(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具 測(cè)量環(huán)境 人為因素。(3)減小誤差的方法： ；用更精密的儀器。t/minv m/s5432102 4 6 8 10t/minS / m10864202 4 6 8 10甲 乙(4)誤差只能 而不能 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。練習(xí)：1、一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度時(shí)間圖

3、象如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫(huà)出它的路程時(shí)間圖象。2、物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)，實(shí)驗(yàn)科中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出圖中四種測(cè)量?jī)x的讀數(shù)：a圖中物體重力是_，b圖中電壓表的示數(shù)是_，c圖中溫度計(jì)是示數(shù)為_(kāi) _，d圖中量筒中所盛液體的體積是_。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5mL5040302010 3 15a b c d聲的世界復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生：物體 ， 停止，發(fā)聲也停止。 聲音的傳播需要 ， 不能傳聲，在不同介質(zhì)聲音的產(chǎn)生和傳播 聲音的傳播 中聲音的傳播速度不同：v固 v液 v氣（v空氣=340m/s） 聲音以 的形式向外傳播。 人耳感知聲音的過(guò)程：聲波鼓膜聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)中樞

4、 有規(guī)律、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。樂(lè)音 指聲音的強(qiáng)弱（或大?。?響度 聲音的強(qiáng)弱用 （符號(hào)是 ）表示 響度由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定樂(lè)音與噪音音調(diào) 樂(lè)音的特征 聲音的高低叫音調(diào) 音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定音色 又叫音品，反映了聲音的 和 。 決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu) 定義：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)律的振動(dòng)發(fā)出的聲音。 噪聲 危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。(1)從 處減弱；減弱噪聲的途徑 (2)在 中減弱； (3)在 處減弱。 定義：頻率高于 Hz的聲音稱為超聲 超聲 特點(diǎn)：方向性好、頻率高、穿透離能力強(qiáng) 應(yīng)用：B超、回聲定位

5、、超聲波報(bào)警器、清洗機(jī)械零件、去結(jié)石等超聲與次聲 定義：頻率低于 Hz的聲音稱為超聲 特點(diǎn)：頻率低、波長(zhǎng)很長(zhǎng)、傳播的距離很遠(yuǎn)、傳播過(guò)程中能量損失慢，次聲 有“預(yù)警”的作用，次聲波具有很強(qiáng)的穿透力。 危害：使人的心臟及其他內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，以至心血管破裂，最后導(dǎo)致死亡。練習(xí)：09安順一天，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽(tīng)不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音需要 傳播，而電磁波可以 傳播。光現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱一、光的直線傳播1、光源：定義：能夠 的物體叫光源。 分類：自然光源，如 太陽(yáng)、

6、螢火蟲(chóng)；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會(huì)發(fā)光，它 光源。2、規(guī)律：光在 中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。練習(xí)：為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？ 答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過(guò)程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播。早晨，看到剛從地平線升起的太陽(yáng)的位置比實(shí)際位置 高 ，該現(xiàn)象說(shuō)明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應(yīng)用及現(xiàn)象： 激光準(zhǔn)直。影子的形成：光在傳播過(guò)程中，遇到 的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。123日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍?在

7、中間時(shí)可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食。 小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無(wú) 關(guān)。5、光速：光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空氣中速度約為 m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被 回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：“ 同面, 居中, 相等”,光路是 的。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過(guò)程中光路是可逆的。3、分類： 鏡面反射：定義：射到

8、物面上的平行光反射后仍然 。條件：反射面 平滑。應(yīng)用：迎著太陽(yáng)看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了 反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的 。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生 的緣故。練習(xí)：請(qǐng)各舉一例說(shuō)明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。 把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。4、面鏡：平面鏡： 成像特

9、點(diǎn)：等大,等距,垂直,虛像像、物 相等 像、物到鏡面的距離 。 像、物的連線與鏡面 物體在平面鏡里所成的像是 像。成像原理：光的反射定律作 用：成像、如生活中的鏡子改變光路如潛望鏡等實(shí)像和虛像： 實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像 虛像：反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像球面鏡： 定義：用球面的 內(nèi) 表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光 應(yīng) 用：太陽(yáng)灶、手電筒、汽車頭燈 凸面鏡 定義：用球面的 外 表面做反射面。 性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像 應(yīng)用：汽車后視鏡練習(xí)：在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)

10、行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的 和比較像和物的 。汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。甲 乙2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我市將能觀察到日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光

11、，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿 傳播的原理。AB小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系；（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像。三,光的折射 1，光從一種介質(zhì)_另一種介質(zhì)時(shí),在兩種介質(zhì)的交界面處,光的傳播方向發(fā)生_是光的折射. 光垂直入射時(shí)傳播方向 2，光的折射規(guī)律:折射光線與入射光

12、線及法線在 ，折射光線與入射光線 當(dāng)光線從空氣斜射入水或玻璃等其他透明物質(zhì)時(shí),折射角 入射角;當(dāng)光從水或玻璃等其他透明介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角 入射角 3，光折射時(shí)，光路是 4，透鏡 （1）折射面是兩個(gè)球面,或者一個(gè)是球面,另一個(gè)是平面的透明體,即為透鏡. （2）凸透鏡是 透鏡叫凸透鏡. 凸透鏡對(duì)光有 作用,它有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn). （3）凹透鏡 透鏡叫凹透鏡. 凹透鏡對(duì)光有 作用,它有兩個(gè)虛焦點(diǎn). 5凸透鏡成像規(guī)律 （1）當(dāng)u2f時(shí),通過(guò)凸透鏡可得到_像。在透鏡_側(cè),位于_范圍內(nèi),_就是凸透鏡這個(gè)規(guī)律的應(yīng)用. 此時(shí)像距在_（2）當(dāng)fu2f時(shí),通過(guò)凸透鏡可成_像,像在透鏡_側(cè),位于_范圍內(nèi). ,_就是

13、凸透鏡這個(gè)規(guī)律的應(yīng)用. 此時(shí)像距在_（3）當(dāng)uf時(shí),凸透鏡能_像,像與成像的物體在凸透鏡_側(cè)，_.就是凸透鏡這個(gè)規(guī)律的應(yīng)用. （4）當(dāng)u=2f時(shí)，通過(guò)凸透鏡可成_像,像在透鏡_側(cè),位于_范圍，此時(shí)像距在_(5) 當(dāng)u=f時(shí)，通過(guò)凸透鏡_像6眼睛（1）人眼中角膜和晶狀體相當(dāng)于_,看物體時(shí)在視網(wǎng)膜上成_像。（2）人眼是一個(gè)變_系統(tǒng)，看遠(yuǎn)處物體時(shí)睫狀肌_,晶狀體變_，焦距變_?？唇幬矬w時(shí)睫狀肌_,晶狀體變_，焦距變_。(3)近視眼是由于_處物體成的像落在視網(wǎng)膜的_方，用_鏡來(lái)矯正。 遠(yuǎn)視眼是由于_處物體成的像落在視網(wǎng)膜的_方，用_鏡來(lái)矯正。四 光的色散和物體的顏色1.色散：白光被分解成各種色光的現(xiàn)

14、象。2.白光的組成:紅, ,黃, ,藍(lán), ,紫。3.色光的三原色: , , 。 顏料的三原色: , , 。說(shuō)明：不透明物體的顏色由 的色光決定。透明物體的顏色由 的色光決定。4.白光能_所有的光。黑色光能_所有的光。5.等量的色光的三原色混合成_色光，等量的顏料三原色混合成_色。物態(tài)變化復(fù)習(xí)提綱一、溫度1、 定義：溫度表示物體的 。2、 單位： 國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度。 常用單位是攝氏度（） 規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度 換算關(guān)系T=t + 273K3、 測(cè)量溫度

15、計(jì)（常用液體溫度計(jì)） 溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 溫度計(jì)的原理：利用 進(jìn)行工作。 分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20110-3050 分度值11 所用液體水 銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造無(wú)玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù) 常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的 ，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器 或容器 ；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍

16、候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù) 后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面 。練習(xí)：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱變化大，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固熔化：定義：物體從 變成 叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、 非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬t/mint/t/mint/熔化圖象：熔化特點(diǎn)： 共存， 吸熱，

17、溫度 熔化特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn) ：晶體熔化時(shí)的溫度。 熔化的條件： 達(dá)到熔點(diǎn)。 繼續(xù)吸熱。凝固 ：t/mint/定義 ：物質(zhì)從 變成 叫凝固。t/mint/凝固圖象：凝固特點(diǎn)： 共存，放熱，溫度 凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn) ：晶體熔化時(shí)的溫度。 成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn) 。凝固的條件： 達(dá)到凝固點(diǎn)。 繼續(xù)放熱。2、汽化和液化：汽化：蒸 發(fā)定 義：物質(zhì)從 變?yōu)?叫汽化。定 義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)。影響因素：液體的 ；液體的 液體表面 。作 用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），

18、具有制冷作用。沸騰體定 義：在一定溫度下，在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸 點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件：達(dá)到 。繼續(xù) 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí) ，氣壓增大時(shí) 液化：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?叫液化。 方法： 降低 ； 壓縮 。 好處：體積縮小便于運(yùn)輸。 作用：液化 熱3、升華和凝華：升華 定義：物質(zhì)從 直接變成 的過(guò)程， 熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華 定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程，放 熱練習(xí)：要使洗過(guò)的衣服盡快干，請(qǐng)寫(xiě)出四種有效的方法。將衣服展開(kāi)，增大與空氣的接觸面積。將衣服掛在通風(fēng)處。將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處。將衣服脫水（擰干、甩干

19、）。解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能（ ）熱（ ）成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是（ ）過(guò)程，（ ）熱所以“雪后寒”質(zhì)量和密度1、宇宙由物質(zhì)組成。2、物質(zhì)是由 組成的: 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)4、原子結(jié)構(gòu)：原子由 和 組成。其中 由質(zhì)子和中子組成。5、納米科學(xué)技術(shù)二、質(zhì)量：1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位：國(guó)際單位制：主單位kg ，常用單位：t 、 g 、 mg 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋(píng)果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位

20、置、溫度 而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。4、測(cè)量： 日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤(pán)天平，也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重，再通過(guò)公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量（了解）。 托盤(pán)天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡。具體如下:“看”：觀察天平的 以及游碼在標(biāo)尺上的 ?！胺拧保喊烟炱椒旁?臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的 處?！罢{(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的 ，使指針指在分度盤(pán)的 處，這時(shí) 平衡?！胺Q”：把被測(cè)物體放在 盤(pán)里，用 向 盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù) ?！坝洝保罕粶y(cè)物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼

21、總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值注意事項(xiàng)：A 不能超過(guò)天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 方法：A、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。三、密度：1、定義： 的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。= 2、公式： 變形：m= V= 3、單位：國(guó)際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度：1.0103kg/m3，讀作：1.0103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0103千克。mV=4、理解密度公式： 同種材料，同種物質(zhì)，不變，m

22、與 V成正比； 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成正比。甲乙mV5、圖象：左圖所示：甲乙6、測(cè)體積量筒（或量杯）用途：測(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。使用方法： “看”：?jiǎn)挝唬汉辽╩l）=厘米3 ( cm3 )、 量程、分度值?！胺拧保悍旁谒脚_(tái)上。mV=原理“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。7、測(cè)固體的密度：浮在水面：工具（量筒、水、細(xì)線）方法：1、在量筒中倒入適量的水，讀出體

23、積V1；2、用細(xì)線系好物體，浸沒(méi)在量筒中，讀出總體積V2，物體體積V=V2-V1A、針壓法（工具：量筒、水、大頭針）B、沉墜法：（工具：量筒、水、細(xì)線、石塊）沉入水中：形狀不規(guī)則形狀規(guī)則-工具：刻度尺體積質(zhì)量工具 說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測(cè)液體密度： 原理：=m/V 方法：用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；得出液體的密度=（m1-m2）/ V 9、密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式m=V算出它的質(zhì)量。求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式V=m/算出它的體積。判斷空心實(shí)心：練習(xí)：09山西省小