小學(xué)三年級人教版下學(xué)期語文修改病句必考題型

1、小學(xué)三年級人教版下學(xué)期語文修改病句必考題型班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號對下面的語段進(jìn)行修改。在老師和同學(xué)們的幫助下，劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，錯別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文娛活動，在全校師生和少先隊員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會上扮演節(jié)日，朗讀了作者是著名詩人艾青寫的“我愛這土地”。2. 修改病句。（1）我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。_（2）我對學(xué)校每個地方都非常熟練。_（3）上課時，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_3. 修改病句。（1）我的希望馬上就要實現(xiàn)了。_（2）“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_4. 修改病句。真想捧腹大笑。_雖然她得過小兒麻痹癥，

2、但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。_5. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問題，修改后抄寫下來。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有著眼睛大大的，羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明，因為它會學(xué)小華說話，所以小華很喜歡它。有一次小華在看書，突然鸚鵡唱起了小華最喜歡的那首歌。它的聲線悅耳特別的。這讓小華喜愛更它了。6. （題文）修改病句。（1）李明出席了電視臺舉辦的智力競賽。_（2）我的故鄉(xiāng)是吉林長春人。_7. 用修改符號修改下面的病句。（在原句上進(jìn)行修改）1.老屋低頭看看，墻臂吱吱呀呀地響。2.媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。3.全校老師和班主任都參加了這次秋

3、游活動。8. 用修改符號修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。9. 用修改符號修改病句。(1)春天的景色我覺得十分美麗。_(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_(3)我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_(4)小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_(5)在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_10. 修改病句。（1）他戴著一頂帽子，一件白色襯衫。_（2）我知道很多形容冬天的詞語，有嚴(yán)寒、雪花飛舞、金桂飄香和冰天雪地。_11. 修改病句。1.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘往家里走。_2

4、.小紅家培養(yǎng)了一直可愛的小貓。_3.在老師的幫助下，很快的克服了困難。_12. 修改病句。1.松鼠把刮到湖里。_2.達(dá)爾文后來的科學(xué)研究起到了非常重要的作用。_3.不管爸爸說得很好聽，大家都將信將疑。_4.即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。_13. 修改病句。（1）少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。_（2）這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。_（3）街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。_（4）他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前._14. 請修改下面的病句。兒童玩具店里，好玩的東西真多，有小汽車、布娃娃、積木、格林童話等。_我和我的好朋友有個小秘蜜，不能告訴別人。_15. 修改下列病句。（1）教室里響起了激烈的掌聲。_（2）長白山的冬天是個美麗的地方。_（3）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_16. 下面這則尋物啟事有三處明顯錯誤，請修改。尋物啟事昨天下午體育課后，我把寫有名字的藍(lán)球一個落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！6月16日三（3）班  周洋_17. 用修改符號修改下列病句。1.小蝦有一幅鉗子。2.龍一鳴穿著一件藍(lán)色