2021年上海市楊浦區(qū)中考語文一模試卷(有答案)

1、楊浦區(qū)2021學(xué)年度第一學(xué)期期末初三質(zhì)量調(diào)研語文試卷（滿分150分考試時(shí)間100分鐘）考生注意：本卷共有27題。請(qǐng)將所有答案寫在答卷上，寫在試卷上不計(jì)分一、文言文閱讀（共40分）（一）默寫（15分）1 .當(dāng)年萬里覓封侯， 。（訴衷情）2 . ,此日中流自在行。（觀書有感（其二）3 . ,鐵馬冰河入夢(mèng)來。（H一月四日風(fēng)雨大作）4 .一狼洞其中， 。（狼）5 .蓋一歲之犯死者二焉， 。 （捕蛇者說）（二）閱讀下面的詞，完成 6 7題（4分）天凈沙秋孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。6 .下列判斷正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.本曲作者為元代雜劇家白樸B.本曲題目為“天凈

2、沙秋”C.本曲被譽(yù)為“秋思之祖”D.本曲被視為“元人小令最佳”7 .下列對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.本曲通過對(duì)十二種景物的描繪，含蓄地表達(dá)作者情感變化過程。8 .本曲描寫景物既有動(dòng)景又有靜景 ，可謂是動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。C.本曲描寫景物由遠(yuǎn)及近，通過視角的變化，多層次地鋪排秋意。D.本曲一掃傳統(tǒng)詩(shī)詞悲秋格局，展現(xiàn)了秋日璀璨斑斕的豐富色調(diào)。（三）閱讀下文完成810題（9分）桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁 然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣 著，悉如外人

3、。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先?避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人 一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道 也。”9 .本文作者是 時(shí)期著名詩(shī)人 。 （2分）10 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）此中人語云：“不足為外人道也?！?1 .選文主要從桃花源的 、物質(zhì)富足、等來表現(xiàn)其美好。（4分）（四）閱讀下文，完成1114題（12分）煮飯成粥賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議。二人進(jìn)火，俱委

4、而竊聽。炊忘著算，飯落釜中。太丘問：“炊何不儲(chǔ)？”元方、季方長(zhǎng)跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著算，飯今成糜?！碧?丘日：“爾頗有所識(shí) 不？”對(duì)曰：“仿佛志之?！倍娱L(zhǎng)跪俱說，更相易奪 ，言無遺失。太丘日：“如 此但糜自可，何必飯也？”【注釋】算（bi）:蒸飯的器具，使米不至于落入水中。 著算，放算子。儲(chǔ)：蒸飯。 識(shí)：記住。更相易奪：相互修正失誤 遺漏。12 .解釋加點(diǎn)字（4分）（1）賓客詣陳太丘宿詣（ ）（2）俱委而竊聽俱（ ）13 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）如此但糜自可，何必飯也？ 14 .用自己的話概括元方兄弟倆煮飯成粥的原因。（2分）15 .從全文看，元方兄弟具有 的品質(zhì)；其

5、父陳太丘是 的人。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成1518題（18分）什么決定了你的口味？為什么有些人天生就不愛吃蔥、姜、蒜、香菜等刺激性食物？為什么蘿卜白菜各有所愛？ 為什么在海外生活多年的華人依舊改變不了自己的飲食習(xí)慣？為什么我們無法重現(xiàn)兒時(shí)的味道？現(xiàn)在，科 學(xué)家已經(jīng)可以告訴我們這些問題的答案了。過去我們常常認(rèn)為挑食是嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果，但科學(xué)研究證明，挑食的原因并非這么簡(jiǎn)單。拿香菜來說，喜歡香菜的人吃什么都想放點(diǎn)香菜進(jìn)去，厭惡香菜的人聞著味道就有一種本能的排斥。 在喜歡香菜的人看來，香菜清爽可口，但是對(duì)另一些人來說，香菜和肥皂就是一個(gè)味道。美國(guó)食品化學(xué)專 家認(rèn)為，香菜的氣

6、味大約源于6種物質(zhì)，其中大多數(shù)是名叫“醛”的脂肪分子。在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子，臭蟲體內(nèi)也有類似的分子。對(duì)討厭香菜的人來說，他們察覺不到香菜葉中令人愉悅的化學(xué) 物質(zhì)，而只察覺到香菜與肥皂相似的那一面。因此，挑食或許只是因?yàn)榛虿町?。美?guó)佛羅里達(dá)大學(xué)嗅覺和味覺中心的一位科學(xué)家稱，與男性相比，味覺超常的能力在女性身上更為 常見，而亞洲人和非洲裔美國(guó)人中味覺超常的人又比白種人多。中國(guó)人講“民以食為天”，這句話非常有道理，出門在外，飲食是否可口，直接關(guān)系到心情的好壞、 身體的健康，甚至工作的效率，還有一句更準(zhǔn)確的描述一一“吃飽了不想家”。有一種理論認(rèn)為，人的胃 口是有記憶能力的，飲食習(xí)慣將在

7、6歲前養(yǎng)成，一旦形成，終生難以改變。大多數(shù)人都具有小時(shí)候形成的故鄉(xiāng)味覺記憶，它非常強(qiáng)烈，讓人對(duì)其念念不忘，據(jù)說孩子想家了，多半是想家里的飯菜了。即使是在海 外生活多年的華人，真正能夠適應(yīng)西餐口味的，仍然是少之又少。甚至可以說，海外華人對(duì)于中餐的記憶， 比對(duì)家鄉(xiāng)的記憶更加深刻。從這個(gè)意義上來說，人們對(duì)食物的口味，它蘊(yùn)含著豐富的感情與歷史。在追憶逝水年華里，一塊小小的蛋糕觸動(dòng)了普魯斯特的味蕾，讓他開始努力找回失去的時(shí)光， 對(duì)普魯斯特來說，蛋糕是他心中永不退色的記憶。看不見、摸不著的味道，為什么會(huì)有這么大的魔力？科 學(xué)家表示，味道之所以能夠有效地喚醒記憶，是因?yàn)樗浅ｋy以重現(xiàn)。比如我們?cè)谵r(nóng)家樂吃水煮

8、魚，當(dāng)我 們離開以后，我們可以輕易回憶起水煮魚的樣子，耳邊也能回響起辣油澆在干辣椒上滋滋的聲響。然而， 我們卻根本沒有辦法“回憶起"那盤水煮魚的味道，雖然它是如此美味，獨(dú)一無二。只有當(dāng)我們?cè)僖淮温?到或者嘗到水煮魚時(shí)，我們才會(huì)重拾這種美好的感覺。味道是無法被大腦直接保存或重塑的。腦海中關(guān)于 “味道”的記憶，總是那么模糊。我們無法像復(fù)制視覺或者聽覺記憶一樣，在腦海中勾勒味覺的體驗(yàn)。味 道因此是一種獨(dú)特的記憶。正因?yàn)槲队X記憶無法重塑，所以再現(xiàn)以后，才會(huì)給人帶來如此強(qiáng)烈的情感沖擊。它甚至能把我們帶回 更小的時(shí)候。比如說，通過語言提示的記憶往往存在于1125歲之間，而味覺則能將人們帶回到61

9、0歲的童年時(shí)光。與視覺和聽覺相比，“味道”和事物之間建立起的聯(lián)系更為強(qiáng)大、也更為持久。味覺記憶如此獨(dú)特的另一個(gè)原因，是我們通常感受到的“味道”，是好幾種不同味道的組合，這種組 合一般來講非常特別，也不太容易再現(xiàn)。小時(shí)候街邊小面館里混著辣椒油的炸醬面，伴著面館中抹布與油 煙混雜的氣味，其味道是如此獨(dú)一無二，即便在以后的日子里去過無數(shù)高檔飯店，吃過無數(shù)碗面條，那味 道也代替不了。吃，對(duì)于我們來說，是人生的重要組成部分。食物，伴著它們獨(dú)特的味道，成就了我們生活中一段段溫馨的記憶16 .下列引號(hào)的作用，與其他三項(xiàng)不一致的是（）（2分）A.在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子 B.“味道”和事物之間建立起

10、的聯(lián)系更為強(qiáng)大C.沒有辦法“回憶起"那盤水煮魚的味道D.中國(guó)人講“民以食為天”17 .請(qǐng)簡(jiǎn)析第段劃線句在文中的作用。（4分）18 .下列說法符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A.美國(guó)食品化學(xué)專家認(rèn)為，香菜的氣味源于6種不同的物質(zhì)。B.人類具有小時(shí)候形成的故鄉(xiāng)味覺記憶，讓人對(duì)其念念不忘。C.在外的孩子如果想家了，其實(shí)他是在想念家里的飯菜味道。D.我們無法如復(fù)制視覺記憶一樣，在腦海中勾勒味覺的體驗(yàn)。18 .從全文看，本文圍繞影響口味的因素，依次介紹了三方面內(nèi)容（6分） ;。這三個(gè)因素的介紹順序不能調(diào)換的原因是ZZ；。 （ 4分）（二）閱讀下文，完成19 23題（22分）東坡肉季明四十多歲的老楚

11、，可不簡(jiǎn)單，曾是南京著名酒樓一一品世閣的掌勺大廚。鬼子攻南京，一發(fā)炮彈，品 世閣變成了瓦礫。妻兒老小連同家產(chǎn)，也消失在戰(zhàn)火里。老楚手里掂著一把菜刀逃了出來，那一刻，老楚 迫切希望這刀，能沾染上鬼子的血，于是，投了 36師。老楚年紀(jì)大，又當(dāng)過廚師，被分到炊事班，老楚很樂意，他覺得，憑自己的手藝，讓兵們吃飽吃好， 上戰(zhàn)場(chǎng)跟鬼子拼命時(shí)，渾身就有使不完的勁兒，也算是報(bào)仇。等到了炊事班，老楚才明白，什么叫 。士兵們吃的，無非是稀飯饅頭就咸菜，只有在大戰(zhàn) 前夕，部隊(duì)才買幾頭豬，改善生活。兵們稱之為一一吃斷頭飯。過去，豬殺了，兌上蘿卜，放進(jìn)大鍋里一燉，完事兒。但老楚一來，就不同了，他使出看家本領(lǐng)，煎 炒烹炸

12、炯煮燉，變著花樣做，當(dāng)菜一樣樣端上桌，兵們的眼睛都直了。老楚做的菜，不僅好看，更好吃。 兵們吃得狼吞虎咽，個(gè)個(gè)腦袋上騰起一片汗霧。兵們說，吃了老楚做的菜，腦袋掉了，也值！兵們吃高興了，就問：老楚，你最拿手的菜是啥？老楚說，東坡肉。兵們不解：東坡肉？是啥東西？ 老楚怔了一下，才記起這些兵們，大多是文盲，就沒再提蘇東坡的那些陳芝麻爛谷子，接著說，這道菜， 也叫紅燒肉，用五花肉燉制而成，做好后，色澤紅亮，味醇汁濃士兵們咂咂嘴，聽得直流口水，無限向往地說，啥時(shí)候做道東坡肉，讓咱們也嘗嘗。老楚苦笑著說， 難，這菜，費(fèi)時(shí)費(fèi)工不說，炊事班也沒那些必不可少的作料哇。兵們就很失望。武漢會(huì)戰(zhàn)，36師奉命開到富金山

13、，打阻擊戰(zhàn)。戰(zhàn)況慘烈，八天之后，一萬多人的36師，兵員已不足兩千，主陣地丟失。師長(zhǎng)挑選了二百名士兵，組成敢死隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)突襲。攻擊定在夜間，離天黑，還有大半天時(shí)間，師長(zhǎng) 知道，這些兵上去，九死一生，于是，他決定為敢死隊(duì)改善生活。師長(zhǎng)找到老楚，說，敢死隊(duì)的兵，要求吃頓東坡肉，抓緊做。老楚苦著臉，手一攤，說，師長(zhǎng)，啥都 沒有，咋做？師長(zhǎng)咬咬牙，說，就是找破天，也要找到材料！師長(zhǎng)牽過自己的戰(zhàn)馬，交給老楚，命他帶上 幾名騎兵，去七十里外的鎮(zhèn)上，采購(gòu)食材，速去速回。（10）但直到第二天上午，老楚才趕回來。好不容易辦齊東西，卻碰上了鬼子，那幾名騎兵陣亡，老楚繞了 很遠(yuǎn)的道，才趕回駐地。（11）敢死隊(duì)，早已在

14、昨夜攻了上去。見到師長(zhǎng)，老楚放聲大哭，師長(zhǎng)哇，我回來晚啦師長(zhǎng)說，不晚，待敢死隊(duì)撤下來，就用東坡肉ka ol a o 他們。老楚趕緊回到炊事班，開做。將豬肉刮洗干凈，切成一寸見方的塊，在沸水里煮去血水，然后，在一口大鍋里，用竹算子墊底，鋪 上蔥、姜，再將豬肉塊整齊地排在上面，加入冰糖、醬油、黃酒、蔥結(jié)，蓋上蓋，密封，旺火燒開，之后， 用文火炯酥（14）幾小時(shí)后，大功告成。當(dāng)二百碗紅潤(rùn)油亮的東坡肉擺上桌，老楚眼前一黑，摔倒在地。人們這才發(fā)現(xiàn)， 老楚身上，有槍傷。老楚讓人將他扶到一塊巨石旁，背倚石壁，坐下，睜大雙眼，眺望富金山主峰陣地。那里，槍聲正烈， 硝煙彌漫?；秀遍g，老楚看見敢死隊(duì)員們，蜂擁而至

15、，端起東坡肉，狼吞虎咽老楚咧開嘴笑了。時(shí)至黃昏，敢死隊(duì)的兵，卻一個(gè)也沒能下來。Q9）老楚已死去多時(shí)，笑意僵在臉上，而雙眼，依然圓睜，緊盯著富金山的方向。（20）殘陽如血，映在那一碗碗東坡肉上，天地一片紅光。（選自2016年第12期小說月刊有刪改）19 .在第（11）段的橫線上，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）k a ol a o填入第段橫線上的句子，符合語境的一項(xiàng)是（）（2分）A.不當(dāng)家不知柴米貴B.巧婦難為無米之炊C.屋漏偏逢連夜雨D.飽漢不知餓漢饑20 .小說以“東坡肉”為線索，情節(jié)生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）老楚和兵們閑聊拿手菜“東坡肉”一 一 一老楚彌留之際笑迎兵們吃東坡肉21 .

16、對(duì)小說第一段在文中的作用，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.開門見山，交代小說主人公老楚原先是掌勺大廚的身份。22 交代老楚從軍前的經(jīng)歷，表現(xiàn)了老楚不簡(jiǎn)單的閱歷身世。C.交代老楚毅然從軍的原因，表現(xiàn)老楚對(duì)侵略者的刻骨仇恨。D.交代故事發(fā)生的必要背景，為小說情節(jié)展開作有效的鋪墊。22 .第段詳細(xì)敘寫了老楚做“東坡肉”的過程，聯(lián)系上下文，說說作者的用意。（5分）23 .本文結(jié)尾雖短，卻句句意蘊(yùn)豐厚，請(qǐng)做具體分析。（6分）三、綜合運(yùn)用（10分）2021 年12月13日是第4個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為此，班級(jí)擬開展“銘記歷史，珍愛和平” 的主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。24 .同學(xué)們參與國(guó)家

17、公祭網(wǎng)網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)家公祭網(wǎng)有以下特點(diǎn)，請(qǐng)概括并填寫。（3分）網(wǎng)站介紹特點(diǎn)由新華網(wǎng)承建，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館負(fù)責(zé)內(nèi)容把關(guān)權(quán)威性可隨時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞搜集整理各類以日軍侵華歷史、南京大屠殺歷史為主題的專家言論、名人觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)論著學(xué)術(shù)性設(shè)有專門板塊介紹何為公祭、為何公祭等國(guó)家公祭知識(shí)針對(duì)全球網(wǎng)民，有多種文字版本，并按不同地區(qū)設(shè)立公祭區(qū) 域，如港澳臺(tái)公祭、歐洲公祭、非洲公祭等25 .請(qǐng)用一句話概括下列簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容，作為班級(jí)板報(bào)的摘要。（3分）【解放日?qǐng)?bào)2021年12月13日訊】昨天，上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參與全國(guó)聯(lián)動(dòng)公祭，同步舉行南京大 屠殺死難者國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)，以告慰逝者，惕厲生者。上午十時(shí)

18、整，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，悼念儀式 準(zhǔn)時(shí)開始。升國(guó)旗、下半旗、念祭文，部隊(duì)指戰(zhàn)員在無名英雄紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)花圈。全場(chǎng)默哀，悼念南京大屠殺中的死難者和所有在抗戰(zhàn)中壯烈犧牲的抗戰(zhàn)先烈、死難同胞。26 .作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)你在祈愿環(huán)節(jié)為抗戰(zhàn)英烈獻(xiàn)上對(duì)聯(lián)，以告慰英靈。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)填寫下聯(lián)（不考慮平仄）（4分）上聯(lián)：憶往昔，齊心抗日山河壯；下聯(lián)： , 。四、寫作（60分）27 .請(qǐng)以“陪伴”為題，寫一篇作文。要求：1.不少于600字。2 .作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3 .不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。楊浦區(qū) 2021 學(xué)年度第一學(xué)期初三語文期末質(zhì)量調(diào)研參考答案一文言文閱讀（40分）（一）默

19、寫1-5 句 （ 15分每句3分）1. 匹馬戍梁州2. 向來枉費(fèi)推移力3. 夜闌臥聽風(fēng)吹雨4. 意將隧入以攻其后也5.其余則熙熙而樂（二）古詩(shī)文理解（4分）6、 A（ 2 分）7、 D（ 2 分）（三）課內(nèi)語段閱讀（9 分）8、東晉陶淵明（ 2 分）9、桃花源中的人告訴（他）說：“（這里的事）不值得對(duì)外面的人說啊”（3 分）10、環(huán)境優(yōu)美、和平安寧（環(huán)境角度）；自由快樂、尊老愛幼、民風(fēng)淳樸、熱情好客”（人與人之間的關(guān)系）（兩個(gè)角度各寫一個(gè)即可）（4 分）（三）課外語段閱讀（12 分）11、（1）到（2 分）（ 2）全，都（2 分）12 、 能夠這樣，只要喝粥就行了，為什么一定要做成飯呢？（ 2 分）13、兄弟倆燒火做飯時(shí)，因都停下來偷聽父親和友人談?wù)搯栴}，忘了放箅子，米都落進(jìn)鍋里，因而煮飯成粥。（ 2 分）14、聰慧好學(xué)（2 分）教子有方（2 分）二、現(xiàn)代文閱讀（40 分）（一）說明文閱讀（18 分）15 .D（ 2 分）16 . 運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，具