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1、一、不定項(xiàng)選擇題(共 30 道試題,共 60 分。)1. 根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門人力資源流動(dòng)分為( )。A. 公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B. 公共組織之間的人力資源流動(dòng)C. 公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D. 非公共組織之間的人力資源流動(dòng)2。 公共部門人力資源招募與選錄工作只有在( )分析的基礎(chǔ)上,才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。A。 勞動(dòng)力市場(chǎng)的
2、供需狀況B. 內(nèi)部環(huán)境C. 外部環(huán)境D。 經(jīng)濟(jì)環(huán)境3. 下列關(guān)于職位分類的說法,正確的是( )A。 職位分類首創(chuàng)于美國(guó)B。 職位分類的最大特點(diǎn)是”因事設(shè)人” C. 是實(shí)行功績(jī)制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志D。 適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣4. 人力資源的可再生性體現(xiàn)在( )A. 對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi),知識(shí)資源可被反復(fù)利用B. 人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知
3、識(shí)資源的天性C。 在正常情況下,人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出D。 人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源5. 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在( )。A. 性質(zhì)不同B。 目的不同C. 內(nèi)容不同D. 形式不同6. 職位分析問卷是常用的一種以( )為中心的工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。A. 職位B. 工作C. 工作條件D. 人7。 &
4、#160;人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在( )。A。 人力資本的生產(chǎn)性B。 人力資本的稀缺性C。 人力資本的可變性D。 人力資本的功利性8. 從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃有( )。A。 全國(guó)性人力資源規(guī)劃B。 地區(qū)性人力資源規(guī)劃C. 部門人力資源規(guī)劃D. 某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃9。 ( )采用的是品位分類方法。A. 英國(guó)B. 法
5、國(guó)C。 美國(guó)D. 日本10。 公共部門對(duì)員工任職資格的要求排在最前面的是( )A。 能力素質(zhì)B。 績(jī)效考核C。 管理知識(shí)D. 道德素質(zhì)11. 人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是( )。A. 人們也是關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會(huì)需要的B. 人天生是懶惰的C。 人的天性就是厭惡勞動(dòng)而貪圖安逸D。 主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合12。 我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持(
6、 )。A. 德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)B. 鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則C. 堅(jiān)持公開、平等D. 越級(jí)晉升為主、逐級(jí)晉升為輔的原則13. 關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,下列說法正確的是( ).A。 是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法B. 討論中的問題通常是以書面形式給出C. 主要測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問題的能力D. 測(cè)試者能夠更準(zhǔn)確地確認(rèn)自己報(bào)考的崗位是否適合自身的各項(xiàng)條件及興趣、意愿和理想
7、14。 中國(guó)人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現(xiàn)在( )。A。 高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海B. 中部和西部留不住人才C。 東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象D。 中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善15。 公共部門人力資源的損耗主要表現(xiàn)在( )A。 制度性損耗B. 人事管理損耗C. 后續(xù)投資損耗D. 無形的損耗16。 在編寫工作說明書的過程中,必須遵循(
8、0; )的準(zhǔn)則。A。 清楚B. 準(zhǔn)確C。 專門化D。 全面化17。 人才測(cè)評(píng)的方法包括( )。A. 筆試B。 心理測(cè)驗(yàn)C. 面試D。 評(píng)價(jià)中心技術(shù)18. 從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( ).A. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B. 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃C. 指令性規(guī)劃D。 指導(dǎo)性規(guī)劃19。 外附激勵(lì)方式包括(
9、0; )。A。 贊許與獎(jiǎng)賞B。 競(jìng)賽C. 考試D。 評(píng)定職稱20. 公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時(shí),必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn),回答的基本問題是( )。A. 我們所處的環(huán)境怎么樣B。 我們的使命和目標(biāo)是什么C。 我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)D。 我們做得如何21. 中華人民共和國(guó)公務(wù)員法與國(guó)家公務(wù)員暫行條例在基本內(nèi)容上相比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的( )
10、。A。 新陳代謝機(jī)制B。 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C. 權(quán)益保障機(jī)制D. 監(jiān)督約束機(jī)制22. 我國(guó)公共部門人力資源培訓(xùn)的原則,是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來的,其中最基本的是( )。A。 講求實(shí)效的原則B. 學(xué)用一致的原則C. 按需施教的原則D. 理論聯(lián)系實(shí)際的原則23. 關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉,下列說法正確的是( )。A。 掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困
11、地區(qū)機(jī)關(guān)B. 掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變C。 掛職鍛煉的對(duì)象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員D。 掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi),多數(shù)在一到兩年24. 非正式的行政人事制度安排就是人們對(duì)原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠( ),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個(gè)人事行政秩序。A. 道德B. 法律C. 意識(shí)形態(tài)D。 風(fēng)俗習(xí)慣25。 微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體包括( ).A。 人力政策法規(guī)環(huán)境B. 人力管理環(huán)境C。 人力市場(chǎng)環(huán)
12、境D. 人力戰(zhàn)略環(huán)境26. 開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是( )。A. 做好人事制度建設(shè)B. 嚴(yán)格績(jī)效考核C。 進(jìn)行科學(xué)的工作分析D。 對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)27. ( )是公職人員職業(yè)生涯開始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。A。 技能培訓(xùn)B. 初任培訓(xùn)C. 專業(yè)培訓(xùn)D. 知識(shí)更新培訓(xùn)28. 關(guān)于我國(guó)公務(wù)員職務(wù)的降職,下列說法正確的是(
13、160; )。A. 是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整B。 意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少C。 是一種任用形式和任用行為,是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分D. 是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為29。 影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有( )。A. 人口總量及其變動(dòng)狀況B。 人口的年齡構(gòu)成狀況C。 勞動(dòng)力的參與率D. 人口的受教育情況30。
14、60; 公共部門包括”純粹”的政府組織,還包括"準(zhǔn)”公共部門即( )。A. 公益企業(yè)B。 公共事業(yè)C. 非政府公共機(jī)構(gòu)D。 國(guó)有企業(yè)二、判斷題(共 40 道試題,共 40 分。)1。 掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變,它不改變單位的編制,不需要辦理公務(wù)員的調(diào)動(dòng)手續(xù),只在一定時(shí)間內(nèi)改變掛職鍛煉公務(wù)員的工作關(guān)系.( ) A. 錯(cuò)誤B。 正確2.
15、公共部門人力資源管理發(fā)展需要強(qiáng)有力的動(dòng)力機(jī)制來推動(dòng),而價(jià)值就是這種動(dòng)力機(jī)制的內(nèi)核.( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確3。 在由環(huán)境、價(jià)值與制度三者構(gòu)成的互動(dòng)循環(huán)中,價(jià)值是處于主導(dǎo)地位的,行政人事價(jià)值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀,進(jìn)而通過功能選擇、環(huán)境塑造對(duì)整個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮作用。( )A. 錯(cuò)誤B。 正確4. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法。( ) A。
16、錯(cuò)誤B。 正確5. 公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國(guó)家人力資源整體的平均水平。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確6. 公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提.( )A。 錯(cuò)誤B. 正確7。 傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)。( ) A。 錯(cuò)誤B。 正確8.
17、0; 公共部門人力資本的產(chǎn)權(quán)和成本與公共部門密切相關(guān),因此不具備私人性質(zhì)。( )A. 錯(cuò)誤B. 正確9。 公共部門合理的人力資源流動(dòng)必須有一個(gè)基本條件,即勞動(dòng)者個(gè)人能根據(jù)自身?xiàng)l件及外部環(huán)境決定流動(dòng)去向.( )A。 錯(cuò)誤B. 正確10. 南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國(guó)模式。( ) A. 錯(cuò)誤B。 正確11. 人力資本理論認(rèn)
18、為,人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確12. 價(jià)值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。( ) A. 錯(cuò)誤B. 正確13. 身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點(diǎn)。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確14. 隨著社會(huì)的發(fā)展,決定勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的主要是知識(shí)和技術(shù)。( )A。 錯(cuò)誤B. 正確15.
19、 公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)一個(gè)人做出成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他最關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)量,而不關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量.( ) A. 錯(cuò)誤B。 正確16。 文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確17. 公共部門人力資本具有社會(huì)延展性.這是公共部門人力資本最重要的特征.( ) A. 錯(cuò)誤B. 正確1
20、8。 委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。( ) A. 錯(cuò)誤B。 正確19. 貝克爾構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志。( ) A。 錯(cuò)誤B。 正確20. 古代的孔子對(duì)賞罰的論述在中國(guó)古代思想家中是最具特色的,他從人性善出發(fā),得出結(jié)論:”人情者,有好惡,故賞罰可用” 。( )A. 錯(cuò)誤B。 正確21.
21、160; 公共部門內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境決定和制約著人力開發(fā)和管理的活動(dòng).( ) A. 錯(cuò)誤B。 正確22. 到20世紀(jì)70年代,工作分析已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一,并被認(rèn)為是人力資源管理最基本的職能。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確23。 在我國(guó),以人為本既是精神文明建設(shè)的核心,政治文明建設(shè)的基石,物質(zhì)文明建設(shè)的動(dòng)力,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的根基.( )&
22、#160;A。 錯(cuò)誤B。 正確24. 職位分析問卷(管理職位描述文卷)是常用的一種以人為中心的工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。( ) A。 錯(cuò)誤B。 正確25. 柯克帕特里克的培訓(xùn)效果模型是全球范圍內(nèi)最具有影響力,并被廣泛采用的培訓(xùn)評(píng)估模型,它從受訓(xùn)者的反應(yīng)、學(xué)習(xí)成果、工作行為和結(jié)果等四個(gè)方面來評(píng)估培訓(xùn)的效果。( )A。 錯(cuò)誤B. 正確26。 我國(guó)公共部門經(jīng)常組織的各種實(shí)地考察學(xué)習(xí)屬于部際培訓(xùn).(
23、 ) A。 錯(cuò)誤B. 正確27。 精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老和傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一,我國(guó)古代就有”重賞之下,必有勇夫"之說。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確28. 品位分類的最大特點(diǎn)是”因事設(shè)崗".( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確29. 理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。( ) A。 錯(cuò)誤B. 正確30. 相對(duì)而言,公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié),而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié).( ) A. 錯(cuò)誤B. 正確31. 人力資本理論形成的標(biāo)志是舒爾茨在1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)年會(huì)上所發(fā)表的題為”人力資本的投資”的著名演講,因此,他也被后人譽(yù)為"人力資本之父”。 ( ) A. 錯(cuò)誤B. 正確32. 面試作為公共部
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