三年級(jí)自我介紹

1、 嗨，大家好！我是嗨，大家好！我是“作作文小子文小子”。我叫文文，今年。我叫文文，今年九歲了，和你們一樣也上小九歲了，和你們一樣也上小學(xué)三年級(jí)了。我特別喜歡寫學(xué)三年級(jí)了。我特別喜歡寫作文，還曾經(jīng)在全國(guó)的作文作文，還曾經(jīng)在全國(guó)的作文比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)呢！能比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)呢！能夠和大家一起快樂(lè)作文，真夠和大家一起快樂(lè)作文，真是棒極了！是棒極了！ 今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)如今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)如何何介紹自己介紹自己。 我，黑臉短毛，我，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，肚，穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣，穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣，手手提一柄九齒釘耙提一柄九齒釘耙 。 -你知道他是誰(shuí)嗎？

2、你知道他是誰(shuí)嗎？ 豬八戒豬八戒 猜一猜猜一猜 我個(gè)子不高不矮，身體不胖不我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。 -你猜他是誰(shuí)？你猜他是誰(shuí)？ 我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。 高高的高高的個(gè)子個(gè)子，身體身體胖胖的胖胖的我我，有一，有一張張鼓鼓的大圓臉鼓鼓的大圓臉，一雙一雙小小小小眼睛眼睛，一個(gè)，一

3、個(gè)圓圓的圓圓的鼻子，還有一張愛(ài)笑的鼻子，還有一張愛(ài)笑的小小嘴巴嘴巴。 寫自己外貌的時(shí)候，寫自己外貌的時(shí)候，一定要抓住自己外貌上與一定要抓住自己外貌上與眾不同的地方重點(diǎn)描寫眾不同的地方重點(diǎn)描寫。讓人一下就認(rèn)出你。讓人一下就認(rèn)出你。抓住抓住人物的人物的特點(diǎn)特點(diǎn)來(lái)描寫。來(lái)描寫。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)試著寫一寫吧！請(qǐng)同學(xué)們來(lái)試著寫一寫吧！ 臉部：紅潤(rùn)臉部：紅潤(rùn) 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子臉瓜子臉 蘋果臉蘋果臉 頭發(fā)：卷發(fā)頭發(fā)：卷發(fā) 馬尾辮馬尾辮 烏黑油亮烏黑油亮 披肩發(fā)披肩發(fā) 眉毛：細(xì)長(zhǎng)眉毛：細(xì)長(zhǎng) 修長(zhǎng)修長(zhǎng) 柳葉眉柳葉眉 烏黑有神烏黑有神 美如新月美如新月 眼睛：丹鳳眼眼睛：丹鳳眼 水汪汪的水

4、汪汪的 圓溜溜的圓溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯 濃眉大眼濃眉大眼 鼻子：鼻孔飽滿鼻子：鼻孔飽滿 鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直 耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓 招風(fēng)耳招風(fēng)耳 肥頭大耳肥頭大耳 嘴巴：紅唇嘴巴：紅唇 櫻桃小嘴櫻桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚 牙齒：整齊牙齒：整齊 整潔整潔 雪白雪白 齒如白玉齒如白玉 我的個(gè)子（我的個(gè)子（ ），身材），身材（ ），整個(gè)人看起來(lái)很），整個(gè)人看起來(lái)很（ ）。我留著（）。我留著（ ）的）的頭發(fā)，（頭發(fā)，（ ）的臉上長(zhǎng)著一雙）的臉上長(zhǎng)著一雙（ ）的眼睛，鼻梁（）的眼睛，鼻梁（ ）的。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我是個(gè)（的。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我是個(gè)（ ）的（的（ 男、女男

5、、女 ）孩子。）孩子。 大家好！我叫大家好！我叫 ，是中是中營(yíng)子小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生營(yíng)子小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，今年今年我十歲了。我十歲了。 我有一雙大而明亮的眼睛，我有一雙大而明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一個(gè)小巧的鼻長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以說(shuō)話時(shí)我而且很像兔牙，所以說(shuō)話時(shí)我只能害羞的捂著嘴。只能害羞的捂著嘴。 陳暢陳暢什么叫人物的特點(diǎn)？什么叫人物的特點(diǎn)？ 人物的特點(diǎn)就是這個(gè)人與其他人物的特點(diǎn)就是這個(gè)人與其他人有區(qū)別的地方，每個(gè)人都有人有區(qū)別的地方，每個(gè)人都有自己的自己的長(zhǎng)相（外

6、貌）長(zhǎng)相（外貌）、自己的、自己的性格性格、愛(ài)好愛(ài)好，自己的，自己的優(yōu)點(diǎn)、缺優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)點(diǎn)，這就是人物的特點(diǎn)。，這就是人物的特點(diǎn)。 文藝文藝：唱歌 跳舞 彈琴 畫畫 表演 朗讀 演講 體育體育：打籃球 跑步 跳繩 游泳 乒乓球 排球 跆拳道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)：寫作 看課外書 學(xué)外語(yǔ)其它其它：養(yǎng)小動(dòng)物 種花 釣魚我的愛(ài)好我的愛(ài)好： 通過(guò)一件通過(guò)一件具體的事具體的事例例突出自己的個(gè)性特征突出自己的個(gè)性特征和愛(ài)好。先用一個(gè)中心和愛(ài)好。先用一個(gè)中心句總寫，再用一件事具句總寫，再用一件事具體突出特點(diǎn)。體突出特點(diǎn)。 請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的個(gè)性特征和愛(ài)好吧！ 膽小的我什么都怕。膽小的我什么都怕。怕一個(gè)人上學(xué)，怕一個(gè)怕一個(gè)人

7、上學(xué)，怕一個(gè)人睡覺(jué)，連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。人睡覺(jué)，連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課，老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸記得一次上科學(xué)課，老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來(lái)觀察。放學(xué)回家，我就到我們小區(qū)牛到課堂上來(lái)觀察。放學(xué)回家，我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí)，里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí)，我既想馬上找到蝸牛，又怕見(jiàn)到蝸牛。好容易找我既想馬上找到蝸牛，又怕見(jiàn)到蝸牛。好容易找到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說(shuō)用到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說(shuō)用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。?/p>

8、爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后，讓我過(guò)去觀察爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后，讓我過(guò)去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，剛想伸手去摸一下，觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，剛想伸手去摸一下，蝸牛卻伸出了腦袋，嚇得我大叫一聲逃跑了。蝸牛卻伸出了腦袋，嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸爸哈哈大笑，說(shuō)：爸哈哈大笑，說(shuō)：“真是個(gè)膽小如鼠的孩子真是個(gè)膽小如鼠的孩子 ！” 我愛(ài)看書。我愛(ài)看書。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書，這可是我每天的書，這可是我每天的“必修課必修課”。如果。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷

9、，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚了餓得咕咕叫，我才見(jiàn)。后來(lái)，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛(ài)站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書，常常喊我讀書，常常喊我“小書迷小書迷”，媽媽更是，媽媽更是憐愛(ài)地說(shuō)我是一個(gè)憐愛(ài)地說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲小書蟲”。 1、抓住自己的外貌特點(diǎn)。、抓住自己的外貌特點(diǎn)。 2、用一件具體、生動(dòng)的事例表現(xiàn)自己某一方面、用一件具體、生動(dòng)的事例表現(xiàn)自己某一方面的個(gè)性特點(diǎn)，用上自己積累的好詞佳句，如果能的個(gè)性特點(diǎn)，用上自己積累的好詞佳句，如果能使用一些修辭方法就更棒了。使用一些修辭方法就更棒了。 3、別忘了

10、為你的文章加一個(gè)非常精彩的題目！、別忘了為你的文章加一個(gè)非常精彩的題目！如：猜猜我是誰(shuí)、我的自畫像、這就如：猜猜我是誰(shuí)、我的自畫像、這就是我是我 寫作思路：寫作思路： 介紹自己介紹自己開(kāi)頭：開(kāi)頭： 可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾歲、可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等。在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等。中間中間：（：（1）你的外貌特點(diǎn)（略寫）你的外貌特點(diǎn)（略寫） （2）你的興趣愛(ài)好是什么？選擇自己的某）你的興趣愛(ài)好是什么？選擇自己的某 個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹。個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹。(先總寫自己擅長(zhǎng)什先總寫自己擅長(zhǎng)什 么，再舉例說(shuō)明。么，再舉例說(shuō)明。)（詳寫）（詳寫）結(jié)尾結(jié)尾：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)

11、束，如：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束，如：“我就是我就是 這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女 孩。孩?！币部捎脝?wèn)句結(jié)尾。如：也可用問(wèn)句結(jié)尾。如：“這就是我，這就是我，你你 愿意和我交朋友嗎？愿意和我交朋友嗎？” 開(kāi)頭的方法開(kāi)頭的方法 1 1概括介紹法。概括介紹法。如： 我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué) 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫名字叫“文睿文?！?。 2 2描述外貌特點(diǎn)法。描述外貌特點(diǎn)法。如： 我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛(ài)吃零食的嘴巴1、看鏡子里那個(gè)笑呵呵的女/男孩是

12、誰(shuí)？那就是我某某某。2、在某某年前的一個(gè)*（時(shí)間），一聲清脆的哭聲打破了*的寂靜。 3、大家好！我叫某某某，今年*歲.（最普通的開(kāi)頭） 結(jié)尾的方法結(jié)尾的方法 1 1反問(wèn)結(jié)束法。反問(wèn)結(jié)束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？ 2 2概括總結(jié)法。概括總結(jié)法。如： 聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！ 我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3 3情趣總結(jié)法。情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧?平時(shí)，我總愛(ài)粘住媽媽，她笑說(shuō)我是她的小尾巴。我的自畫像我的自畫像 大家好！我叫大家好！我

13、叫徐佳琪徐佳琪，今年九歲了今年九歲了，是一個(gè)，是一個(gè)活潑可愛(ài)活潑可愛(ài)的小女孩。的小女孩。我在中營(yíng)子小學(xué)讀三年級(jí)。我在中營(yíng)子小學(xué)讀三年級(jí)。 我的我的個(gè)子個(gè)子在我們班算是高的了。我有張可愛(ài)在我們班算是高的了。我有張可愛(ài)的蘋果的蘋果臉臉，笑起來(lái)很可愛(ài)。，笑起來(lái)很可愛(ài)。我的眼睛我的眼睛小小的小小的，笑笑起來(lái)像兩個(gè)月牙兒。起來(lái)像兩個(gè)月牙兒。 我的我的愛(ài)好愛(ài)好可廣泛了，看書呀、可廣泛了，看書呀、跳舞跳舞呀、畫畫呀、畫畫呀，呀，我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌，每天我都，每天我都會(huì)唱著歌兒去上學(xué)，哼著小調(diào)回家。會(huì)唱著歌兒去上學(xué)，哼著小調(diào)回家。三年級(jí)元旦三年級(jí)元旦的時(shí)候，我在班里的元旦聯(lián)歡會(huì)上唱了歌，得到的時(shí)候，我在班里的元旦聯(lián)歡會(huì)上唱了歌，得到了大家的夸獎(jiǎng)，我高興得又蹦又跳了。我多么希了大家的夸獎(jiǎng)，我高