二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.1《角的初步認(rèn)識(shí)》蘇教版共31張PPT

1、 我們學(xué)過(guò)的平面圖形有：我們學(xué)過(guò)的平面圖形有：想一想想一想長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形圓圓三角形三角形 我們學(xué)過(guò)的平面圖形有：我們學(xué)過(guò)的平面圖形有：想一想想一想長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形圓圓三角形三角形角角角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、認(rèn)識(shí)角一、認(rèn)識(shí)角 二、學(xué)習(xí)畫(huà)角二、學(xué)習(xí)畫(huà)角 三、比較角的大小三、比較角的大小眼睛仔細(xì)看耳朵認(rèn)真聽(tīng)開(kāi)動(dòng)小腦筋頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。是的打是的打“”，不是的打，不是的打“”( )( )( )( )課本課本第第8585頁(yè)頁(yè)“想想做做想想做做”第第1 1題。題。是的打是的打“”，不是的打，不是的打“”( )( )( )

2、( )課本課本第第8585頁(yè)頁(yè)“想想做做想想做做”第第1 1題。題。132512345678910111213141516171819202122頂點(diǎn)邊學(xué)一學(xué)：怎樣畫(huà)角？學(xué)一學(xué)：怎樣畫(huà)角？12345678910111213141516171819202122頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊一個(gè)角有一個(gè)角有( ) 個(gè)頂點(diǎn)和（個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊）條邊一兩畫(huà)畫(huà) 角角小小角，真簡(jiǎn)單。小小角，真簡(jiǎn)單。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫(huà)角時(shí)，要牢記。畫(huà)角時(shí)，要牢記。先畫(huà)頂點(diǎn)后畫(huà)邊。先畫(huà)頂點(diǎn)后畫(huà)邊。活動(dòng)一巧巧擺擺小小棒棒 用用兩根小棒擺出一個(gè)有角的圖形，兩根小棒擺出一個(gè)有角的圖形， 并指出角的頂點(diǎn)和邊。并指出角的頂

3、點(diǎn)和邊。 造造 角角 廠廠活動(dòng)二參參觀觀工工廠廠12123 39 96 612123 39 96 612123 39 96 6邊長(zhǎng)度相等的兩個(gè)角，大小相等嗎？邊長(zhǎng)度相等的兩個(gè)角，大小相等嗎？1 12 2 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。？角的大小與角的兩邊叉開(kāi)的大角的大小與角的兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與角的邊長(zhǎng)無(wú)關(guān)。小有關(guān)，與角的邊長(zhǎng)無(wú)關(guān)。12123 39 96 612123 39 96 612123 39 96 6角的大小角的大小 1.與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)系，與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)系， 叉開(kāi)越大，角就越大，叉開(kāi)越大，角就越大， 叉開(kāi)越小，角就越小；叉開(kāi)越小，角就越小； 2.與邊畫(huà)的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。與邊畫(huà)的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。角 我是一個(gè)小小角 一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊 想知我的大與小 要看張口不看邊數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角123234561這里一共有這里一共有( )個(gè)角個(gè)角6總結(jié)提高總結(jié)提高1 1、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2 2、畫(huà)角：先點(diǎn)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。、畫(huà)角：先點(diǎn)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。3 3、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)。與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)。認(rèn)識(shí)角1