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1、織金縣實驗中心幼兒園ZHIJINXIANSHIYANZHONGXINYOUERYUAN簡報織金縣實驗中心幼兒園主辦 2015 年秋季學(xué)期 11 月 5 日請進專家促進發(fā)展為不斷提升我園的辦園質(zhì)量,樹立我園的品牌,使我園 跟上幼教的發(fā)展。在 20152015 年 1111 月 4 4 日,織金縣實驗中心幼 兒園邀請了貴州省幼教專家李風(fēng)霞專家來園指導(dǎo)工作。晚 上,我園中層干部與李鳳霞專家座談,向?qū)<姨岢鑫覉@工作 管理的困惑。在 2012015 5年 1111 月 5 5 日,李風(fēng)霞專家對我園的晨 檢工作、我園的環(huán)境、區(qū)域材料的投放、各班級主題環(huán)境、 主題開展、保育工作等進行了半日的實地檢查和指導(dǎo)。
2、中午,我園行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員、教師及保育員與李風(fēng) 霞專家進行了面對面的座談。我園在20132013 年省級示范園復(fù)評以來,在已有的基礎(chǔ)上,我園的硬件及軟件設(shè)施上有很大 的改變,如:教師觀念改變,愛學(xué)習(xí)了,保教配合有很大的 提高,具有一定的品牌效率。李鳳霞專家對我園的保育工作, 教育管理、教師禮儀方面提出我園的不足與發(fā)展方向,為我 園以后的發(fā)展指明了方向。針對我園存在的困惑和問題,李 風(fēng)霞專家分別給予了細致的分析與解答,使領(lǐng)導(dǎo)及教師們明 晰了各項整改的項目。李風(fēng)霞專家的指導(dǎo)意見不僅讓織金縣 實驗中心幼兒園的全體教職工深受鼓舞,更解決了幼兒園在 管理中、教研教學(xué)中出現(xiàn)的很多困惑。通過李風(fēng)霞專家的指導(dǎo),為今后我園各方面工作的開展 提出了更高的要求。我園領(lǐng)導(dǎo)及教師會認真反思自己的工 作,認真研究解決問題的辦法, 為促進我園各方面工作進一 步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。附:照片如下李麗園長向李鳳霞專家提出工作中的困惑李鳳霞專家提出指導(dǎo)性的建議實地查看我園晨檢活動實地查看我園戶外游戲材料并進行指導(dǎo)查看我園外環(huán)境實地查看班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)及材料的投放李風(fēng)霞專家對我園存在的問題進行反饋和指導(dǎo)實地查看保
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